6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说

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6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
学习目标
——了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是在思想史上的贡献。
——体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。
——感受伟人魅力，接受自由、平等、正义等思想的熏陶，培养追求真理、崇尚正义的高尚情操。
——理解伏尔泰对人类文明作出的贡献，认识雨果对伏尔泰的高度评价和对启蒙思想的当代阐发。
名师讲析
【文章内容】
本文以充满激情而义富于哲理的笔调，礼赞了人类的先贤—— 法国启蒙思想家、文学家、史学家、哲学家伏尔泰，颂扬了其思想和人格力量，表达了对人类社会永远需要正义的呐喊和对良知的呼唤；同时也表现了作者及其同时代人与黑暗专制势力势不两立、斗争到底的决心和信念。
文章一开始总体评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位，高度概括了伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡献。接着回顾历史，热情颂扬伏尔泰在思想启蒙和现实关怀方面的伟大贡献和他笑对一切的非凡人格。最后从历史回到现实，从伏尔泰所处的时代讲到现在的l 9世纪，赞扬了伏尔泰启蒙思想的意义，表明继承先哲意志，与黑暗势力势不两立、斗争到底的决心和信念。
【文章结构】
本文可分三部分。
第一部分(第1段)：总体评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位，高度概括了伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡献。
第二部分(第2—12段)：同顾历史，热情颂扬伏尔泰在思想启蒙和现实关怀方面的伟大贡献和他笑对一切的非凡人格。
第三部分(最后两段)：从历史回到现实，从伏尔泰所处的时代讲到现在的19世纪，赞扬了伏尔泰启蒙思想的意义，表明继承先哲意志，与黑暗势力势不两立、斗争到底的决心和信念。
【重点解析】
例1 请概括说说伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献
分析 文章的第二部分主要回顾历史。颂扬伏尔泰在思想启蒙和现实关怀方面的伟大贡献和他笑对一切的非凡人格，从这里可以找到伏尔泰的贡献。
解答 一是通过著书立说和文学创作，作出了思想上的贡献，即“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”。二是以一个知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。
总结 学会从文章中找关键句子，加以概括段落内客。
例2 “他以微笑战胜暴力·以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。”这里运用了什么修辞手法 其作用是什么
分析 这个句子反复使用“以……战胜……”的句式，体现为排比，排比有增强气势的作用，增加表达分量。
解答 排比。表明他战胜了一切旧的东西、不好的东西，歌颂了他的战斗力量和战斗精神。
总结 学会辨析修辞，把握修辞的作用，从修辞的作用来体会其表达的效果。
【课堂达标】
1．为下列加点的字注音。
陨( )落 诅( )咒 曙( )光 怜悯( )
睿( )智 深邃( ) 赋( )予 鞠躬( )
2．解释下列词语的含义。
登峰造极：
弥留：
恼羞成怒：
不屈不挠：
3．根据课文填空。
他_________，坚定不移。他以_________战胜暴力，以_________战胜专制，以__________战胜宗教的自以为是，以________战胜顽固，以战胜愚昧。
4．从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献
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5．你最推崇的伟人是谁 试结合其思想精华、伟大的人格、对社会的贡献等某一方面简要谈谈推崇他(她)的原因。(80字左右)
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阅读下面的文段，回答问题。
各位先生，只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权，这是文明最高的标志。在伏尔泰之前，只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例；伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，一个新的纪元开始了。我们感到，从今以后-人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想。权杖和刀剑已告折断，光明将取而代之。
也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律。个人只有良心。对于我们每个人来说，进步的两个方面很清楚地显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
让我们转身望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教．向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些伟大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪；我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜,出自王座，就让光明从坟墓里出来!(全体一致的经久不息的欢呼。从四面八方高呼：“维克多·雨果万岁!”)
6．选文可分为两部分。请你分别拟一个小标题。
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7．雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始
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8．体会“既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来”一句所蕴涵的深刻含义。
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9．选文的语言富有激情，请你选择一处加以分析。
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10．请你再查找伏尔泰、雨果的有关资料并整理出来，与同学互相交流学习。
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课外延伸
阅读下面的文章，回答问题。
人生是立体的
①人不仅能创造工具。而且能创造自己。比如：人生之长、宽、高这三个尺寸。便是我们自己建造起来的。
②人生的长度或日寿命，在很大程度上是我们自己创造的。古希腊哲学家德谟克利特曾说：“人生在祈祷中恳求神赐给他们健康，而不知道他们自己是健康的主人。他们是以无节制的行为违反健康的行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。”真不愧为古希腊首位百科全书式的人物!他的话与现代健康观何其相似!他的话令人想起当今世界卫生组织的警告：疾病，60％是人自己制造出来的，即来自不良的生活方式。你欲得到健康、享有长寿吗 请按巴尔扎克的“秘诀”：“有规律地生活”．自己去创造它们吧。
③人生的宽度或日视野，是自己创造的。见多识广能够以往知来，以古知今，以见知隐，以微知著，以近知远，以一知万。博学广涉之士翱翔于何其广阔的时空!人生宽度太窄．就成了狭缝一一烦恼，也是人自己制造的。心理学家指出，烦恼有60％是因无知(或无才、无识)引起的。人生的深度或日成就．是自己创造的。拿破仑一世说：“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上绝无这样的人。”教育家、心理学家大体上认同：对于一个人的成就，智力因素的贡献只有20％,而非智力因素的比重即占80％。所有这些因素，构成了一个人的综合素质。一代又一代伟大科学家．集人类优秀综合素质于一身，生发令人惊异的想象力，推动科学登上一个又一个高峰。
④成功与幸福人生的极致，具有令人向往的长度、叹为观止的宽度，以及惊世骇俗的深度，意大利有句谚语：“应当以事业而不应当以寿命来衡量人的一生。”人生之成功与幸福是可以度量的，它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积，或可将它称为“人生容积”。人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富、越醇厚、越甜蜜。
⑤伽利略的人生宽度让人惊讶。他不仅在天文学、哲学、数学。物理学诸领域均有建树，而且深爱音乐，还曾创作滑稽戏，并在剧中扮演角色。伽利略于1642年离开人世，但他的人生长度仍在延续：即使当年将他判为罪人的教会，也不得不于1979年、1980年两次认错，纠正那个不公正的审判。这是一个拥有巨大容量的人生，容纳着银河与太阳，容纳着木星和月亮。容纳着许多运动学定律，容纳着世界上第一架天文望远镜。
⑥在谈论人生的时候，我们不能不将目光聚焦于“想象力”。人生还与想象力有关吗 人生深度的不同，源于想象力的差异。俄国作家列夫·托尔斯泰(1828—1910)认为，人生的价值。并不是用时间，而是用深度去衡量。的确，人们至今知道他、记得他，不是因为他曾享有82岁的长寿，而是因为他在长达60多年的创作生涯中，写下了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》那样的深刻作品。法国作家雨果比列夫·托尔斯泰年长26岁，也活到83岁，进一步回答了这个问题，他指出，想象就是深度。成功的艺术家、文学家、科学家，都拥有丰富生动、深刻奔放的想象力。
⑦人生多种多样：欢乐幽默或愁苦抑郁,成功充实或平淡无奇，丰富多彩或音调乏味。拥有怎样的人生，拥有多大的人生容积，不是父母所遗传，也不是他人所赠与。立体的人生，全靠我们自己去创造，懂得了这一点，人人都能争取更大的人生容积，人人都能创造一个充满欢乐、拥有成功、丰富多彩的人生。
11．文中“人生的容积”指的是什么
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12．本文的中心论点是什么 是怎样提出的
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13．“它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积”这句话阐述的思想内容是什么
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14．请就“人生深度的不同，源于想象力的差异”这句话写下你的批注。
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参考答案
1．yǔn zǔ shǔ mǐn ruì suìfù jūɡōnɡ
2．登峰造极：登上顶峰，到达最高点。比喻精绝的造诣。
弥留：原指久病不愈，后多指病重将死。
恼羞成怒：因恼恨和羞惭而发脾气。
不屈不挠：形容顽强斗争，在敌人或困难面前不屈服，不低头。
3．不屈不挠微笑嘲笑讥讽坚毅真理
4．等身的著作；培育良知，教化人类。
5．略
6．伏尔泰开创一个新的纪元；向伏尔泰致敬。
7．因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审，人们再也不会盲目臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律，亦即真理和良心。“新纪元”的说法是对启蒙运动意义的高度评价。
8．这句富有激情的生动呼告，表现出雨果与黑暗专制誓不两立、斗争到底的决心和信念；同时也暗示着：长眠于坟墓中的伏尔泰，他曾经催生出“黎明的曙光”，无论曾经怎样被黑暗湮没，最终都将在人类历史上大放光彩。
9．略
10．略
11．人生之成功与幸福。(成功与幸福人生的极致)
12．立体的人生，全靠我们自己去创造。是在文章的结尾处归纳出来的。
13．人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。(意似或意同即可)
14．可就理解赏析、阅读感悟、主题把握、修辞运用等方面去写批注。如：这句话形象地写出了想象力越丰富，成就就越大；想象力越贫乏，成就就越小。
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