Module 5 Unit 1 How many 课件

(共25张PPT)
Unit
1
How
many?
Module
5
one
（数词）一
联想
first（数词）第一
短语
one
day
一天
例句
I
have
one
pen.我有一支钢笔。
单元新词
two
（数词）二
同音
too（副词）也
to（介词）向……
例句
There
are
two
cats.
有两只猫。
单元新词
three
（数词）三
形近
tree（名词）树
联想
third（数词）第三
例句
I
want
three
apples.
我想要三个苹果。
单元新词
four
（数词）四
同音
for（介词）为了
短语
four
birds
四只鸟
例句
Please
give
me
four
books.
请给我四本书。
单元新词
five
（数词）五
形近
live（动词）居住
短语
five
erasers
五块橡皮
例句
I
have
five
pencils.
我有五支铅笔。
单元新词
six
（数词）六
形近
sit
（动词）坐
fix（动词）修理
例句
Five
and
one
is
six.
五加一等于六。
单元新词
seven
（数词）七
短语
at
sixes
and
sevens
乱七八糟
例句
There
are
seven
apples
on
the
tree.
这棵树上有七个苹果。
单元新词
eight
（数词）八
形近
light（名词）光
night（名词）夜晚
例句
I'm
eight
years
old.
我八岁了。
单元新词
Listen,
point
and
say.
1
One
,
two,
three,
four.
One
,
two,
three,
four.
One
,
two,
three,
four.
...
Listen,
point
and
find
“one”
to
“eight”.
2
How
many?
One!
Listen,
point
and
find
“one”
to
“eight”.
2
Two！Three！
Listen,
point
and
find
“one”
to
“eight”.
2
Four！Five！
Listen,
point
and
find
“one”
to
“eight”.
2
Six！Seven！
Listen,
point
and
find
“one”
to
“eight”.
2
Eight！
Listen,
point
and
find
“one”
to
“eight”.
2
One,
two,
three,
four,
five,
six,
seven,
eight！
one
和
a/an
的区别
one
和
a/an
都可表示“一”。但
one
是数词，主要表示数量，即强调在数量上是一个，不是两个或多个。而
a/an
是不定冠词，主要表示类别，即着
重表示其后的名词是某物，而不是其他事物。
知识讲解
1
我们都表示“一”
但你表示“数量”，
我俩表示“类别”。
one
a
an
How
many？多少？
知识讲解
how
many
意为“多少”，用于询问人或事物的数量，后面要跟可数名词复数。常用“数字+事物”来回答，也可以直接用数字回答。
2
例句
—How
many
apples？多少个苹果？
—Four（apples）.
四个（苹果）。
拓展
how
much
意为“多少”，用于询问不可
数事物的数量。
Listen
and
say.
3
4
Practise.
one
four
eight
seven
five
three
two
six
随堂练习
看图，选择正确的短语。
1.
A.
five
doors
B.
six
doors
随堂练习
看图，选择正确的短语。
2.
A.
six
birds
B.
seven
birds
随堂练习
看图，选择正确的短语。
3.
A.
seven
cats
B.
seven
dogs
随堂练习
情景交际。
1.
体育课上，体育委员喊口号，用英语他会说：
_______
A.
One
two
one.
B.
Two
one
one.
2.
奶奶拨打市民热线12345寻求帮助，用英语应该说：_______
A.
Two
three
four
five
one.
B.
One
two
three
four
five.
3.
爸爸拨打114查询出租车公司的号码，用英语应该说：
_______
A.
One
one
two.
B.
One
one
four.
课时小结
词汇
:
one
two
three
four
five
six
seven
eight
句子
:
How
many？