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人教部编版七年级语文上册
第三单元检测题
时间：150分钟 满分：150分(其中卷面书写占5分)
班级：
姓名：
考号：
.
一、语文积累与运用(35分)
1．默写。(10分)
(1)回乐烽前沙似雪，
受降城外月如霜
。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)
学而不思则罔
，思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)
(3)
岐王宅里寻常见
，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)
峨眉山月半轮秋
，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(5)《江南逢李龟年》一诗中，流露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯沦落人”的感慨的句子是“
正是江南好风景
，
落花时节又逢君
”。
(6)《夜雨寄北》中的思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居他乡，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀的诗句是“
何当共剪西窗烛
，
却话巴山夜雨时
”。
(7)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话“
择其善者而从之
，
其不善者而改之
”。
2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分)
到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。
(1)以上文字节选自
《朝花夕拾》
(填写书名)中的
《范爱农》
(填写篇目名)。(2分)
(2)“拮据”在句子中的意思是：
生活困难，经济不富裕
。(2分)
(3)请把文中画线的句子改为肯定句：
天气还算暖和
。(2分)
(4)请结合原著回答：①“那笑容是从来没有见过的”这一神态描写有什么作用？②作者为什么不惜笔墨描述光复后的绍兴？(6分)
①写出了范爱农听闻绍兴光复后开心的心情，表现了他对革命的热爱。②从作者对光复后的绍兴换汤不换药的描述，可以看出辛亥革命的不彻底，这些都为范爱农日后的悲剧埋下了伏笔。
3．学校开展“传承经典”系列活动，请你参与。(13分)
(1)按要求修改申请书。(6分)
①申请书中有错别字的词语是“肯请”，正确写法是“恳请”。(2分)
②画线句子用语不得体，请提出修改意见。(2分)
删去“必须”。
③申请书的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分)
“敬礼”应顶格写。
(2)下面是活动中的两道题，请回答。(4分)
①根据下面的诗句，写出二十四节气中的两种节气。(2分)
时雨及芒种，四野皆插秧。
芒种
露从今夜白，月是故乡明。
白露
②根据下面的诗句，写出两个神话传说。(2分)
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
嫦娥飞天
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
牛郎织女
(3)下面对一首五律颈联和尾联的补充，最恰当的一项是( B )(3分)
开轩面场圃，________________话桑麻。(颈联)
待到重阳日，还来
菊花。(尾联)
A．酌酒 赏
B．把酒 就
C．把酒 赏
D．酌酒 就
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(22分)
一滴泪掉下来要多久
顾晓蕊
①那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。
②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想象的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
③我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪儿了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。
④他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
⑤周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”
⑥校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
⑦几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。
⑧我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
⑨走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。
⑩他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。
?我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。
?第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
?我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
4．本文的题目是“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。(6分)
父母外出打工，他哭干眼泪
→
挨别的孩子打，他昂着头，
不让眼泪落下来
→
父母打工回家受伤，他像没事人一样，
不哭
→父母不去打工，他获得了父母的温暖，
眼泪终于掉下来
。
5.
如何理解第②段中加点的词语“头疼”？(2分)
“头疼”的意思是烦恼、苦恼。这里指的是“我”对李想各种叛逆行为的担忧。
6．按照括号内的要求从不同的角度品析下列句子。(6分)
(1)他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。(从人物描写方法的角度)
运用神态描写(动作描写)，表现了李想冷漠、倔强和对人不信任的心理。
(2)他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。(从修辞手法的角度)
运用比喻的修辞手法，把奔跑的“他”比作“一阵风”，形象生动地将卸下心理负担的李想的欢快与轻盈描绘了出来。
7．李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了？(4分)
外出打工的父母决定以后留在李想的身边，这让他重拾了久违的爱，又获得了生活的希望。
8．仔细揣摩文中的画线句，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。(4分)
多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么？我真是失职啊！一个如此需要关心的孩子，我竟一直未能走进他的内心世界！
【二】(18分)
材料一：
(新华网2月27日)昨天上午，天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用，标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集团天津有限公司通力合作，对5G技术应用先行先试，在五大道地区、和平路——滨江道步行街区域，将5G无人机航拍回传、5G－VR场景等技术，应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中，实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。
材料二：
中国联通研究院院长张云勇委员这样描述：“清晨，5G路由器悦耳的声音叫醒你，智能床垫感知你的睡眠情况，然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡……”在他看来，5G不仅快，而且非常智能，将改变行业，改变社会。
材料三：
“近来，皮影戏利用数字化技术支撑，采用大屏来放映，吸引了很多年轻的观众群体，产业发展进入了一个新的阶段。”中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说，随着5G时代的到来，如果把皮影戏中的一些传统元素融入动漫、网络游戏之中，将会在融合中产生新业态。
9．从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是( D )(3分)
A．天津市首个民用5G测试基站的建成并开通使用，标志着5G智慧应用正式落地实施。
B．5G网络实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。
C．5G网络速度快，而且非常智能，相信它在不久的将来会改变行业，改变社会。
D．随着5G时代的到来，皮影戏融入动漫、网络游戏之中，进入了一个新的阶段。
【解析】原文是说“如果把皮影戏中的一些传统元素融入动漫、网络游戏之中，将会在融合中产生新业态”。这里将未然变成已然，因而是错误的。
10．请给材料一的新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(4分)
天津市首个民用5G测试基站启用
11．请结合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。(6分)
①5G网络非常智能，将会改变行业，改变我们的生活。②传统文化可以借助5G弘扬和发展。③5G是一种各方面都优于传统4G的新技术。
12．请结合图片内容说明5G的主要特点。(至少用上一种说明方法)(5分)
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"E:\\8.23\\课七安徽语文——8.23\\4G图.TIF"
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与前几代信息技术相比，5G的速度非常快，如果说1G像踩着滑板前行，2G像骑自行车，3G像开汽车，4G像飞机，那么5G就像火箭升空，将给我们带来前所未有的高速体验。
【三】(15分)
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
(选自《中庸》)
13．请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)吾日三省吾身
省：自我检查、反省
(2)温故而知新
而：连词，表顺承
(3)好之者不如乐之者
乐：以……为快乐
(4)笃行之
笃：坚定
(5)有弗学
弗：不
14．请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)与朋友交而不信乎？
跟朋友交往是否诚信呢？
(2)人一能之，己百之。
别人用一分的努力就能做到的，我用一百分的努力去做。
15.
针对学习，【甲】【乙】两文提出了哪些相同的观点？(2分)
在做学问上，涉猎要广，要善于提问请教。
16.
阅读【甲】【乙】两文，说说你是怎样理解儒家的“博学”观点的。(4分)
①要广泛涉猎，拓宽知识面；②要本着学不会绝不罢休的态度猎取知识。
【乙】参考译文：
广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有明白绝不罢休；要么不想，想了没有所得绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行，实行了没有坚定绝不罢休。别人用一分的努力就能做到的，我用一百分的努力去做；别人用十分的努力就能做到的，我用一千分的努力去做。如果真能够做到这样，虽然愚笨也一定可以聪明起来，虽然柔弱也一定可以坚强起来。
三、写作(55分)
17.
按要求作文。(55分)
请以《那个影响了我的人》为题，写一篇不少于500字的作文。
【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(2)文中不要出现透露你个人身份的信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
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精品试卷·第
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第三单元检测题
时间：150分钟 满分：150分(其中卷面书写占5分)
班级：
姓名：
考号：
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一、语文积累与运用(35分)
1．默写。(10分)
(1)回乐烽前沙似雪，
。(李益《夜上受降城闻笛》)
(2)
，思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)
(3)
，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)
，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(5)《江南逢李龟年》一诗中，流露出诗人无限沧桑之感，表达“同是天涯沦落人”的感慨的句子是“
”。
(6)《夜雨寄北》中的思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居他乡，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀的诗句是“
，
”。
(7)唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话“
，
”。
2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。(12分)
到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”
我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款200元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教学，实在勤快得可以。
(1)以上文字节选自
(填写书名)中的
(填写篇目名)。(2分)
(2)“拮据”在句子中的意思是：
。(2分)
(3)请把文中画线的句子改为肯定句：
。(2分)
(4)请结合原著回答：①“那笑容是从来没有见过的”这一神态描写有什么作用？②作者为什么不惜笔墨描述光复后的绍兴？(6分)
3．学校开展“传承经典”系列活动，请你参与。(13分)
(1)按要求修改申请书。(6分)
①申请书中有错别字的词语是“
”，正确写法是“
”。(2分)
②画线句子用语不得体，请提出修改意见。(2分)
③申请书的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分)
(2)下面是活动中的两道题，请回答。(4分)
①根据下面的诗句，写出二十四节气中的两种节气。(2分)
时雨及芒种，四野皆插秧。
.
露从今夜白，月是故乡明。
.
②根据下面的诗句，写出两个神话传说。(2分)
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
.
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
.
(3)下面对一首五律颈联和尾联的补充，最恰当的一项是( )(3分)
开轩面场圃，________________话桑麻。(颈联)
待到重阳日，还来
菊花。(尾联)
A．酌酒 赏
B．把酒 就
C．把酒 赏
D．酌酒 就
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(22分)
一滴泪掉下来要多久
顾晓蕊
①那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。
②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想象的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
③我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪儿了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。
④他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
⑤周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”
⑥校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
⑦几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。
⑧我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
⑨走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。
⑩他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。
?我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。
?第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
?我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
4．本文的题目是“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。(6分)
父母外出打工，他哭干眼泪
→
挨别的孩子打，他昂着头，
→
父母打工回家受伤，他像没事人一样，
→父母不去打工，他获得了父母的温暖，
。
5.
如何理解第②段中加点的词语“头疼”？(2分)
6．按照括号内的要求从不同的角度品析下列句子。(6分)
(1)他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。(从人物描写方法的角度)
(2)他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。(从修辞手法的角度)
7．李想以前上课走神，后来为什么会认真听讲了？(4分)
8．仔细揣摩文中的画线句，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。(4分)
【二】(18分)
材料一：
(新华网2月27日)昨天上午，天津市首个民用5G测试基站在和平区民园地区正式建成并开通使用，标志着5G智慧应用在天津正式落地实施。和平区与中国移动通信集团天津有限公司通力合作，对5G技术应用先行先试，在五大道地区、和平路——滨江道步行街区域，将5G无人机航拍回传、5G－VR场景等技术，应用于人流量统计、交通疏导、全景展示、电子围栏等多个项目的实地测试中，实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。
材料二：
中国联通研究院院长张云勇委员这样描述：“清晨，5G路由器悦耳的声音叫醒你，智能床垫感知你的睡眠情况，然后连接咖啡机送上一杯浓淡相宜的咖啡……”在他看来，5G不仅快，而且非常智能，将改变行业，改变社会。
材料三：
“近来，皮影戏利用数字化技术支撑，采用大屏来放映，吸引了很多年轻的观众群体，产业发展进入了一个新的阶段。”中国人民大学文化创意产业研究所所长金元说，随着5G时代的到来，如果把皮影戏中的一些传统元素融入动漫、网络游戏之中，将会在融合中产生新业态。
9．从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是(
)(3分)
A．天津市首个民用5G测试基站的建成并开通使用，标志着5G智慧应用正式落地实施。
B．5G网络实现了在传输速率、视频流畅度等方面数十倍优于传统4G技术的效果。
C．5G网络速度快，而且非常智能，相信它在不久的将来会改变行业，改变社会。
D．随着5G时代的到来，皮影戏融入动漫、网络游戏之中，进入了一个新的阶段。
10．请给材料一的新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(4分)
11．请结合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。(6分)
12．请结合图片内容说明5G的主要特点。(至少用上一种说明方法)(5分)
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【三】(15分)
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。
(选自《中庸》)
13．请解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)吾日三省吾身
省：
.
(2)温故而知新
而：
.
(3)好之者不如乐之者
乐：
.
(4)笃行之
笃：
.
(5)有弗学
弗：
.
14．请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)与朋友交而不信乎？
(2)人一能之，己百之。
15.
针对学习，【甲】【乙】两文提出了哪些相同的观点？(2分)
16.
阅读【甲】【乙】两文，说说你是怎样理解儒家的“博学”观点的。(4分)
三、写作(55分)
17.
按要求作文。(55分)
请以《那个影响了我的人》为题，写一篇不少于500字的作文。
【提示与要求】(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(2)文中不要出现透露你个人身份的信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
600字
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精品试卷·第
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