浙教版小学数学三年级下册第二单元 17.两位数乘两位数 同步练习
一、单选题
1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）
A．够用 B．不够用 C．不能确定
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】28×10=280，300＞280，故够用。
故选A.
【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用。
2．□3×11的积最大是( )。
A．1563 B．143 C．1023
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】93×11=1023
故答案为：C。
【分析】积最大的话，方框里应该填写9，再计算93×11=1023，所以选C
3．52×13的积是（ ）。
A．四位数 B．五位数 C．三位数
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】52×13=676，故选C.
【分析】先算出52×13的积，再根据积判断位数。
4．12×63的答案是 ( )。
A．586 B．756 C．1536
【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】12×63=756
【分析】笔算出答案,得756
5．11×50＝（ ）
A．550 B．510 C．150 D．105
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】11×50＝550
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。
6．两位数乘两位数的竖式计算：下面的因数要与写在上面的因数的数位要（ ）。
A．对齐 B．空一位 C．提前一位
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】两位数乘两位数的竖式计算：下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐，
故选A。
【分析】两位数乘两位数的竖式计算：下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐；用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位相乘，把相乘得到的积的末位写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上；哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘，把相乘得到的积的末位写在对应的十位上；然后把每次乘得的数加起来。
7．看列式选择正确的答案（ ）。
A．175+500 B．175×500 C．175÷500
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】括号的意思是填175与500的和。
故答案为：A
【分析】整数乘法计算法则： 从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
8．看列式选择正确的答案（ ）
A．28＋6 B．28×6 C．28÷6
【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】28×6＝168,28×20＝560，168＋560＝728，故选B。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用的理解，关键学生思维要灵活。
9．45×25＝( )
A．1125 B．1120 C．1115
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】45×20＝900，45×5＝225，900＋225＝1125。故选A。
【分析】本题考查学生对乘法理解，而且关键学生思维要灵活。
10．妈妈买来一束花，每个房间放32枝花，12个房间可以放( )枝花。
A．384 B．382 C．380
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】32×12＝384(枝)
答案为A。
【分析】每个房间放的花的枝数×房间数=12个房间放的花的枝数。
11．同学们折纸鹤，送给幼儿园13个小朋友，每个送32只，总共送了( )只纸鹤。
A．412 B．414 C．416
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】13×30＝390，13×2＝26，390＋26＝416只，故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用的理解，而且关键学生思维要灵活。
12．有15只燕子，每只燕子吃45只害虫，总共吃了( )只。
A．675 B．685 C．695
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】45×10＝450，45×5＝225，450＋225＝675只，故选A。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
13．某小区运来一些花，准备摆在14个花园里，每个花园放15盆，总共摆（ ）盆。
A．200 B．210 C．220
【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】14×15＝210盆。
故选B。
【分析】每个花园摆的盆数×花园的个数=总共摆的花盆数。
14．妈妈买了14盒蛋糕，每盒12个，总共有( )个蛋糕。
A．148 B．158 C．168
【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】12×10＝120，12×4＝48，120＋48＝168个。故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
15．李爷爷家去年养鱼收入15万元，今年的收入是去年的13倍，李爷爷家今年养鱼收入( )万元。
A．195 B．185 C．175
【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】15×10＝150，15×3＝45，150＋45＝195万元，故选A。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
二、填空题
16．89×22的积是 位数，最高位是 位。
【答案】四；千
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】89×22=1958
【分析】1958是四位数，最高位是千位。
17．最大的两位数与最小的两位数的积是 。
【答案】990
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】最大的两位数是99，最小的两位数是10
99×10＝990
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。
18．今年苹果的价格是每千克12元，买了24千克苹果要 元。
【答案】288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】24×10＝240，24×2＝48，240＋48＝288元。故买24千克土豆要288元。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
19．两位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数。
【答案】三；四
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】两位数最小10，10×10＝100，所以积可能是三位数；两位数最小99，99×99＝9801，所以积还可能是4位数。
故答案为：三；四。
【分析】解答此题首先要知道两位数最小是10，最大是99，再根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出他们的积，最后根据积的尾数来解答即可。
20．一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍 张照片。
【答案】540
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】36×15=540
【分析】15个36，列出算式，笔算结果，36×15=540
三、解答题
21．一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树？
【答案】25×12=300答：这个果园一共栽了300棵梨树
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】25×12=300
【分析】根据栽的梨棵的数量是苹果树的12倍可列出算式，得出结果。
22．工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？
【答案】51×42=2142 （吨）答：42天共用2142吨煤
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】51×42=2142
【分析】42个51，按照题意，列算式，得出答案，51×42=2142
23． 一个足球55元，班上要买15个足球，需要准备多少钱？ 用竖式计算。
【答案】55×15＝825（元）答：需要准备825元。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】分析：本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
24．某学校宿舍一共买了25块窗帘，每块窗帘88元。应再付多少钱？ 用竖式计算。
【答案】25×88＝2200答：应再付2200元。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】分析：本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
1 / 1浙教版小学数学三年级下册第二单元 17.两位数乘两位数 同步练习
一、单选题
1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）
A．够用 B．不够用 C．不能确定
2．□3×11的积最大是( )。
A．1563 B．143 C．1023
3．52×13的积是（ ）。
A．四位数 B．五位数 C．三位数
4．12×63的答案是 ( )。
A．586 B．756 C．1536
5．11×50＝（ ）
A．550 B．510 C．150 D．105
6．两位数乘两位数的竖式计算：下面的因数要与写在上面的因数的数位要（ ）。
A．对齐 B．空一位 C．提前一位
7．看列式选择正确的答案（ ）。
A．175+500 B．175×500 C．175÷500
8．看列式选择正确的答案（ ）
A．28＋6 B．28×6 C．28÷6
9．45×25＝( )
A．1125 B．1120 C．1115
10．妈妈买来一束花，每个房间放32枝花，12个房间可以放( )枝花。
A．384 B．382 C．380
11．同学们折纸鹤，送给幼儿园13个小朋友，每个送32只，总共送了( )只纸鹤。
A．412 B．414 C．416
12．有15只燕子，每只燕子吃45只害虫，总共吃了( )只。
A．675 B．685 C．695
13．某小区运来一些花，准备摆在14个花园里，每个花园放15盆，总共摆（ ）盆。
A．200 B．210 C．220
14．妈妈买了14盒蛋糕，每盒12个，总共有( )个蛋糕。
A．148 B．158 C．168
15．李爷爷家去年养鱼收入15万元，今年的收入是去年的13倍，李爷爷家今年养鱼收入( )万元。
A．195 B．185 C．175
二、填空题
16．89×22的积是 位数，最高位是 位。
17．最大的两位数与最小的两位数的积是 。
18．今年苹果的价格是每千克12元，买了24千克苹果要 元。
19．两位数乘两位数，积可能是 位数，也可能是 位数。
20．一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍 张照片。
三、解答题
21．一个果园里栽了25棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树？
22．工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？
23． 一个足球55元，班上要买15个足球，需要准备多少钱？ 用竖式计算。
24．某学校宿舍一共买了25块窗帘，每块窗帘88元。应再付多少钱？ 用竖式计算。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】28×10=280，300＞280，故够用。
故选A.
【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用。
2．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】93×11=1023
故答案为：C。
【分析】积最大的话，方框里应该填写9，再计算93×11=1023，所以选C
3．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】52×13=676，故选C.
【分析】先算出52×13的积，再根据积判断位数。
4．【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】12×63=756
【分析】笔算出答案,得756
5．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】11×50＝550
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。
6．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】两位数乘两位数的竖式计算：下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐，
故选A。
【分析】两位数乘两位数的竖式计算：下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐；用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位相乘，把相乘得到的积的末位写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上；哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘，把相乘得到的积的末位写在对应的十位上；然后把每次乘得的数加起来。
7．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】括号的意思是填175与500的和。
故答案为：A
【分析】整数乘法计算法则： 从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
8．【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】28×6＝168,28×20＝560，168＋560＝728，故选B。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用的理解，关键学生思维要灵活。
9．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】45×20＝900，45×5＝225，900＋225＝1125。故选A。
【分析】本题考查学生对乘法理解，而且关键学生思维要灵活。
10．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】32×12＝384(枝)
答案为A。
【分析】每个房间放的花的枝数×房间数=12个房间放的花的枝数。
11．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】13×30＝390，13×2＝26，390＋26＝416只，故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用的理解，而且关键学生思维要灵活。
12．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】45×10＝450，45×5＝225，450＋225＝675只，故选A。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
13．【答案】B
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】14×15＝210盆。
故选B。
【分析】每个花园摆的盆数×花园的个数=总共摆的花盆数。
14．【答案】C
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】12×10＝120，12×4＝48，120＋48＝168个。故选C。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
15．【答案】A
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】15×10＝150，15×3＝45，150＋45＝195万元，故选A。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
16．【答案】四；千
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】89×22=1958
【分析】1958是四位数，最高位是千位。
17．【答案】990
【知识点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】最大的两位数是99，最小的两位数是10
99×10＝990
【分析】根据整数的乘法及应用，两个数相乘即得结果。
18．【答案】288
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】24×10＝240，24×2＝48，240＋48＝288元。故买24千克土豆要288元。
【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
19．【答案】三；四
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】两位数最小10，10×10＝100，所以积可能是三位数；两位数最小99，99×99＝9801，所以积还可能是4位数。
故答案为：三；四。
【分析】解答此题首先要知道两位数最小是10，最大是99，再根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出他们的积，最后根据积的尾数来解答即可。
20．【答案】540
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】36×15=540
【分析】15个36，列出算式，笔算结果，36×15=540
21．【答案】25×12=300答：这个果园一共栽了300棵梨树
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】25×12=300
【分析】根据栽的梨棵的数量是苹果树的12倍可列出算式，得出结果。
22．【答案】51×42=2142 （吨）答：42天共用2142吨煤
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】51×42=2142
【分析】42个51，按照题意，列算式，得出答案，51×42=2142
23．【答案】55×15＝825（元）答：需要准备825元。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】分析：本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
24．【答案】25×88＝2200答：应再付2200元。
【知识点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】分析：本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。
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