7.2 植树问题(二) 人教版(20张PPT)

文档属性

名称 7.2 植树问题(二) 人教版(20张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-31 00:00:00

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文档简介

(共20张PPT)

2
课时
植树问题(二)
7
数学广角——植树问题
R
五年级上册
谁来帮助大家一起回顾这些知识?
两端都栽
棵数=
两端不栽
棵数=
一端栽一端不栽
棵树=
在解决复杂问题时先给出一个猜测,要判断这个猜测对不对,可以从简单的事例中发现规律,再应用找到的规律来解决原来的问题。
间隔数+1
间隔数-1
间隔数
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
封闭路段上的植树问题
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点
封闭路段上的植树问题
1.
通过读题,你知道了哪些信息?
2.
这个植树问题和以往的问题有什么不同?
张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120
m,如果每隔10
m栽一棵,一共要栽多少棵树?
3.
用你喜欢的方法研究一下,一共要栽多少棵树?
是一条首尾相接
的封闭曲线。
在一条首尾相接的封闭曲线上植树,所需棵数与间隔数“一一对应”,相当于线段上一端栽一端不栽的情况。
相当于一端栽,一端不栽。
张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120
m,如果每隔10
m
栽一棵,一共要栽多少棵树?
120÷10=12(棵)
答:一共要栽12棵树。
问题:
1.
回忆一下,我们使用了怎样的方法解决这个问题的?
2.
“植树问题”有几种类型?
每种类型中棵数和间隔数什么关系?
3.
你能把这几种情况分分类吗?说说你是怎样想的。
100米
两头种
60米
棵数=间隔数+1
棵数=间隔数-1
两头不种
一头种
棵数=间隔数
35米
封闭图形
棵数=间隔数
归纳总结:
在一条首尾相接的封闭曲线上植树的情况:
间隔数=总长÷间隔距离
棵树=间隔数
植树问题好把握,线段植树有三种:两端都栽间加1;两端不栽间减1;一端不栽环形路,棵数就是间隔数。
圆形滑冰场的一周全长是150
m。如果沿着这一圈每隔15
m安装一盏灯,一共需要装几盏灯?
(选题源于教材P108做一做)
150÷15=10(盏)
答:一共需要装10盏灯。
小试牛刀
5.广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完。12时敲响12下,敲完需要多长时间?(选题源于教材P109练习二十四第5题)
小试牛刀
8÷(5-1)=2(秒) 
(12-1)×2=22(秒)
答:敲完需要22秒。
10.解下列方程。(选题源于教材P110练习二十四第10题)
16+x=71
3(2x-4)=9
1.4x+9.2x=53
18+7x=39
12.3x-7.5x=57.6
(3x-7)÷5=16
解:
x=71-16
x=55
解:2x-4=3
2x=7
x=3.5
解:
10.6
x=53
x=5
解:
7x=21
x=3
解:
4.8x=57.6
x=12
解:
3x-7=80
3x=87
x=29
60÷5=12(颗)
答:这条项链上共有12颗水晶。
12.
一条项链长60
cm,每隔5
cm有一颗水晶。这条项链上共有多少颗水晶?
(选题源于教材P111第12题)
14
.围棋盘的最外层每边能放19枚棋子。最外层一共可以摆放多少棋子?(选题源于教材P111练习二十四第14题)
19×4-4=72(枚)
答:最外层一共可以摆放72枚棋子。
15
.为迎接“六一”儿童节,学校举行团体操表演。五年级学生排成下面的方阵,最外层每边站15名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?(选题源于教材P111练习二十四第15题)
答案略。
封闭路段上的植树问题:
在一条首尾相接的封闭曲线上植树,所需棵数与间隔数“一一对应”,相当于线段上一端栽一端不栽的情况。
间隔数=总长÷间隔距离
棵树=间隔数
(1)图①每边有(   )个点,共有(   )个点,共有(   )个间隔。
(2)图②每边有(  )个点,共有(   )个点,共有(   )个间隔。
(3)图③每边有(   )个点,共有(   )个点,共有(   )个间隔。
夯实基础
1.我会填。
8 
3
8 
12
12
4 
5 
16 
16 
2.脑筋转转转,答案全发现。
(1)在一个正五边形花坛上,每边摆6盆花,最少需要(  )盆。
A.35  B.30  C.25  D.20
(2)一个圆形养鱼池周长为600米,现在要在养鱼池周围栽25棵杨树,平均每隔(  )米栽一棵。
A.22
B.23
C.24
D.25
C
C
3.学校里有一个正方形的花坛,边长为40
m。现在要在花坛四周栽树,四个角都要栽,每相邻两棵树之间的间隔是5
m。一共要栽多少棵树?
40×4÷5=32(棵)
答:一共要栽32棵树。