第3课 远古的传说 课件(共18张PPT)+视频素材

文档属性

名称 第3课 远古的传说 课件(共18张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 338.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-09-01 12:04:30

文档简介

(共18张PPT)
第3课
远古的传说
第一单元
史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
又称传说时代、上古时代、远古时代、三皇五帝时代或神话时代,在中国指的是夏朝以前的历史时期。
盘古开天
女娲补天
后羿射日
神农尝草
精卫填海
夸父追日
在文字未出现的时代,人们对历史口耳相传的记录方式,带有夸张、想象、神化的成分,在某些方面也蕴含着一些可靠的历史信息。----钱穆
视频1
视频2.1
中国远古神话传说神祗系

三皇(天皇地皇人皇)

帝(黄帝
颛顼
帝喾
帝尧
虞舜)
盘古

氏(有巢
燧人
伏羲
女娲
神农

---出自柏杨《中国人史纲》
视频2.2
英雄崛起
部落联盟

炎帝:姓姜,号神农氏。他教民农耕,是农业生产的创始人。同时还是医药之神,“尝百草之滋味,一日而遇七十毒”
,号神农氏。传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称炎帝
  黄帝:姓公孙,后改为姬,号轩辕氏。著名的部落首领,被后人尊为华夏族的祖先,是中华文明的创始者。
蚩尤:上古时代九黎族部落首领,神话中的武战神。传说蚩尤有八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器,战斗力强大,他的部落曾横行一时,传说他有兄弟八十一人,武器装备精良,并能呼风唤雨。
视频3.1
两场战役奠华夏
阪泉
涿鹿
涿鹿之战
部落联盟

阪泉之战
涿鹿战争之后,方圆数千里慑于黄帝威严,中原及其四方趋于安定。炎黄的华夏部落和东夷共同融为后来华夏族的核心。
阪泉之战后,黄帝、炎帝连同分别从属于他们的部落结成联盟,确立黄帝的领导地位,
炎黄之战
视频3.2
视频3.3
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点?
几千年来,就是在这样的神话传说中,寄托着人们对那个英雄时代的无限遐想,寄托着我们探寻中华文明起源的渴望。在传说中,交融着中华民族的模样,彰显着中华民族包容兼蓄的特质。
华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去
小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也
——梁启超《饮冰室合集》
华夏族是由众多民族在不断的交往、交流过程中,逐渐融合而成。
开垦耕种,制作生产工具,种植五谷
和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮
盐,交换物品;制作琴瑟,具有最早的
天文历法知识。
炎黄发明

传说中炎帝的发明
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)
“黄帝始造釜甑”——宋代《太平御览》
半坡遗址釜甑
距今6000年
“黄帝作宫室以避寒湿”
——清代《源鉴类函》
甘肃天水大地湾遗址
距今6000年
“黄帝作舟车以济不通”——汉代《汉书》
浙江跨湖桥独木舟出土现场
距今8000年“世界第一舟”
制作衣裳,挖掘水井,会炼铜,发明弓箭,会炼铜。
炎黄发明

传说中黄帝的发明
炎黄发明

传说中其他的发明
仓颉创造文字,
伶伦制作音律
隶首发明算盘
嫘祖会缫丝
河南出土的骨笛
西阴遗址发掘出土的半个人工切割的蚕茧标本
考古发现
思考
·
探究
说说远古传说与真实历史之间的区别与联系?
传说中炎帝和黄帝的发明创造,反映出当时人们生活发生了
哪些变化?有关先民的传说是否有科学根据?
这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等方面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有根据的。
传说:在文字发明之前,人们口耳相传的具有一定历史性的故事。
史实:掌握确切证据,完全真实存在的客观事实。
区别与联系:传说中被考古资料证明的部分是可信的;
没有被证明的就是不可信的虚构内容。
1.背景:黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏和夏后氏等部落。因洪水成灾,为抵御共同的灾难,三个部落走向联盟。首领依次为_____、_____、______。



2.他们之间采用何种方式传位给下一任?
3.那什么是禅让制呢?其实质又是什么?
禅让制
?禅让制:将联盟首领的位子传给贤德之人的制度。
?实质:民主推选部落联盟首领(原始民主)



禅让制

视频4
尧帝,姓尹祁,号放勋。远古五帝之一。因封于唐,故称“唐尧”。
他虽是部落联盟首领,却生活简朴,克己爱民,得到人民的爱戴。鼓励开垦农田,发展历法,适时耕种。
山西临汾尧庙
禅让制

尧帝
舜帝,姓姚名重华,号称舜帝,即孝顺友爱的君主。舜严于律己,宽厚待人,处处以身作则。制定刑法,完善制度,稳定局势,派禹治水,解除水患。《二十四孝》排第一位的孝感天地,就是说的舜的故事。
舜帝陵雕像(湖南)
禅让制

舜帝
禅让制

安徽怀远县禹王宫
大禹姓姒(si),名文命,古涂山氏国人,因治水有功,后人称他为“大禹”,即“伟大的禹”。禹在13年的治水过程中,还发明了规和矩这两种工具,用它们测量大地,绘制地图。他把中国分为九州,还铸造了九座大鼎,象征统治九州的至高无上的权力。大禹是中国历史上第一个奴隶制国家——夏朝的建立者。
禹帝
视频5
华夏之祖
炎黄战蚩尤
黄帝——“人文初祖”
禅让制
炎帝、黄帝:黄河流域部落首领
涿鹿之战:炎黄部落联合战胜蚩尤部落
华夏族:炎黄部落联盟,长期发展形成华夏族。
黄帝功绩:建造宫室、制作衣裳、教人挖井、发明舟车
其他:黄帝的妻子嫘祖发明养蝉缫丝,属下仓颉造字、伶伦编乐谱
含义:原始社会推举部落联盟首领的办法

代表人物

禹:公元前2070年,建立了中国历史
上第一个王朝——夏朝。
课堂总结
课堂检测
1.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是
A.早期国家的产生与社会变革
B.政权分立与民族交融
C.中国境内早期人类与文明的起源
D.统一多民族国家的建立和巩固
2.研究中国古代史多有“传说时代”的概念,传说主要是神话和祖先传说,这些内容被后人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的是
A.“阪泉”之战,最终黄帝归顺炎帝
B.炎帝教民开垦耕种、通商交换
C.黄帝在“涿鹿”大战中打败蚩尤
D.仓颉创造了文字
C
A
课堂检测
3.《礼记》中记述了这样一段文字,“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指:
①禅让制
②世袭制
③公有制
④私有制
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
4.传说炎帝教人们制作陶器、嫘祖擅长纺织。如今考古学者在河南等地发掘出陶壶和丝织品等。这些发现说明了
A.远古传说是完全可信的
B.远古传说是完全不可信的
C.陶器和纺织一定是炎帝和嫘祖发明的
D.远古传说中蕴藏着一些可靠的历史信息
A
D
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