教科版（2017秋）二年级上册2.4《神奇的纸》（课件 41张PPT)

(共41张PPT)
神奇的纸
教科版小学二年级上册
聚焦
我们能用它做什么呢？
普通纸
飞机
蜘蛛
鲨鱼
我们可以用什么方法加工、改造一张白纸,让它具有更多神奇的本领呢？本领呢？
聚焦
1.纸的弹性
科学小实验
普通纸
vs
神奇的纸
实验探究一
纸的弹性
鸡蛋掉到纸上会不会破？
为什么鸡蛋掉到折叠
后的纸上不破?
折一折
现在，请同学们跟老师一起叠一叠，让一张普通的纸变成神奇的纸吧！
叠完以后，我们从不同角度来观察一下这两张纸吧！
普通纸
瓦楞状纸
折叠
画一画
探索
按一按
轻轻地
普通纸
瓦楞状纸
按一按
能弹回
不能弹回
能弹回
不能弹回
放一放
能支撑
不能支撑
能支撑
不能支撑
摸一摸
烫
不太烫
烫
不太烫
根据你的发现在方框里画勾。
比一比
按一按之后,对于鸡蛋掉到瓦楞状纸上不破有什么想法？
纸的弹性
普通纸
vs
瓦楞状纸
结论：瓦楞状纸比普通纸的弹性要强。
2.纸的承重能力
科学小实验
探索
放一放
实验探究二
纸的承重能力
实验要求
●同桌两人合作。
●实验要一步一步做，不要着急。
●仔细观察、感受，将发现及时与同伴分享，但与同学交流时要注意轻声。
●实验完成后坐端正。
1.把两本字典平放在桌面，中间保持一定的间隔。
01
2.把普通纸横放在两个字典中间，像搭桥那样。
02
3.把橡皮放在纸的中间位置，观察实验现象。
03
4.像测试普通纸那样测试瓦楞状纸。
04
实验步骤：
放中间哦。
根据你的发现在方框里画勾。
普通纸
瓦楞状纸
按一按
能弹回
不能弹回
能弹回
不能弹回
放一放
能支撑
不能支撑
能支撑
不能支撑
摸一摸
烫
不太烫
烫
不太烫
比一比
比较：纸的承重能力
结论：瓦楞状纸比普通纸的承重能力更强。
普通纸
普通纸
瓦楞状纸
瓦楞状纸越厚，它的承重能力越强。
猜一猜
为什么要设计这么厚的瓦楞状纸呢？
3.纸的隔热能力
科学小实验
探索
摸一摸
实验探究三
纸的隔热能力
实验要求
●同桌两人合作，一个人摸完另一个再摸。
●仔细观察、感受，将发现及时与同伴分享，但与同学交流时要注意轻声。
●在实验过程中小心烫伤。
●实验完成后坐端正。
先用手尝试着触摸，感受水的冷热。
用普通纸贴在杯壁，感受水的冷热程度。
用瓦楞状纸靠杯壁，再次感受水的冷热程度。注意：不要把瓦楞纸压扁了。
步骤一：
步骤三：
步骤二：
实验步骤：
小心烫伤！
实验记录汇报
普通纸
瓦楞状纸
按一按
能弹回
不能弹回
能弹回
不能弹回
放一放
能支撑
不能支撑
能支撑
不能支撑
摸一摸
烫
不太烫
烫
不太烫
纸的隔热能力
普通纸
vs
瓦楞状纸
结论：瓦楞状纸比普通纸的隔热效果更好。
研讨
1.折叠前后，纸有什么变化？
生活中的应用
2.下面的物品为什么要用瓦楞状纸？
思考
家庭小实验
今天，我们通过折叠，将纸改变了形状，发现纸产生了这么多新的功能。
能不能做一张不怕水的纸呢？
拓展活动
谢谢大家！
THANK
YOU
FOR
WATCHING