4.3 氧气-2021-2022学年鲁教版九年级化学上册同步讲解及练习（含解析）

氧
气
知识集结
知识元
氧气的物理性质
知识讲解
物理性质
①通常状况下是无色无味的气体
②密度:标准状况下1.429克/升(比空气密度略大)
③不易溶解于水
④-183℃时变为淡蓝色液体；-218℃时变为雪花状淡蓝色固体
例题精讲
氧气的物理性质
例1.
（2019秋?上海月考）下列关于氧气物理性质说法错误的是（　）
A．通常状况下氧气是无色无气味的气体
B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C．通常状况下，氧气的密度大于空气
D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
【答案】B
【解析】
题干解析:
A、通常状况下氧气是无色无气味的气体，说法正确；
B、鱼类能在水中生活，是因为氧气能溶于水，不能说明是易溶于水，说法错误；
C、通常状况下，氧气的密度比空气的密度大，说法正确；
D、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体，说法正确；
例2.
氧气对于人类而言非常重要，下列关于氧气的物理性质叙述正确的是（　）
A．氧气的密度小于空气
B．鱼可以在水中生活说明氧气易溶于水
C．氧气无色的，液氧也是无色的
D．通常状况下氧气是无色无味的气体
【答案】D
【解析】
题干解析:
A、氧气的密度大于空气的密度，故A错误；
B、氧气不易溶于水，在标况下，1L水溶解30mL的氧气，故B错误；
C、氧气在-183℃变为淡蓝色液体，所以液氧是淡蓝色的，故C错误；
D、氧气在通常状况下是无色无味的气体，故D正确。
例3.
（2019?郴州模拟）实验室收集氧气，如果欲得到较纯净的氧气，常用_______，这是因为氧气_________；若欲得到干燥的氧气，则可用_______法，这是因为氧气____________。
【答案】
排水法收集；氧气不易溶于水；向上排空气；氧气的密度比空气大
【解析】
题干解析:因为氧气不易溶于水，可用排水法来收集；排水法收集到的氧气比较纯净，若欲得到干燥的氧气，可用向上排空气法来收集，因为氧气的密度比空气大；
氧气的化学性质
知识讲解
氧气的化学性质比较活泼.除了稀有气体、活性小的金属元素如金、铂、银之外,大部分的元素都能与氧气反应,这些反应称为氧化反应,而经过反应产生的化合物（有两种元素构成,且一种元素为氧元素）称为氧化物.一般而言,非金属氧化物的水溶液呈酸性,而碱金属或碱土金属氧化物则为碱性.此外,几乎所有的有机化合物,可在氧中剧烈燃生成二氧化碳与水.化学上曾将物质与氧气发生的化学反应定义为氧化反应,氧化还原反应指发生电子转移或偏移的反应.氧气具有助燃性,氧化性.
例题精讲
氧气的化学性质
例1.
（2019秋?兴化市校级月考）下列说法正确的是（　）
A．工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程中有新物质氧气生成
B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热
C．氧气的化学性质活泼，在常温下能与所有物质发生反应
D．鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水
【答案】B
【解析】
题干解析:
A、工业上利用分离液态空气法制氧气属于物理变化，没有新物质生成，错误；
B、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热，正确；
C、氧气的化学性质活泼，在常温下不能与所有物质（如金）发生反应，错误；
D、鱼、虾等能在水中生存，是由于水中溶解了氧气，但氧气不易溶于水，错误。
例2.
鱼能在水中生存是因为（　）
A．水能分解放出氧气
B．水的组成中含有氧元素
C．自然界的水中溶解有氧气
D．水是纯净物
【答案】C
【解析】
题干解析:
鱼呼吸需要氧气，因为水中溶解有氧气，鱼才能生存。
当堂练习
单选题
练习1.
（2019春?嘉兴月考）如图是小晨同学整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，她归纳了以下四点，其中不合理的是（　）
A．都体现了氧气具有氧化性
B．生成物都是氧化物，各反应物在空气中也能发生各自同样的反应
C．在集气瓶中做这些实验时都要在集气瓶中加些水，其中水起的作用有相同也有不同
D．每个反应都有明显的现象
【答案】B
【解析】
题干解析:
A、硫粉、红磷、细铁丝在氧气中燃烧，都体现了氧气具有氧化性，正确；
B、生成物都是氧化物，铁丝在空气中不能发生同样的反应，错误；
C、在集气瓶中做这些实验时都要在集气瓶中加些水，其中水起的作用有相同也有不同，正确；
D、每个反应都有明显的现象，正确；
练习2.
（2019春?嘉兴月考）如图所示是小萍同学做的木炭在装满空气的集气瓶中燃烧实验，集气瓶底部有少量紫色石蕊试剂，她看到木炭点燃后发红光，同时也看到了紫色石蕊试剂变红。下列说法正确的是（　）
A．从实验可以看出氧气具有助燃性，能支持燃烧
B．通过实验现象发出红光我们就知道集气瓶中发生了化学变化
C．紫色石蕊变红能说明集气瓶中发生了化学变化
D．实验结束时，集气瓶总质量保持不变，瓶内气体分子数也保持不变
【答案】C
【解析】
题干解析:
木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳溶于水形成碳酸，碳酸遇紫色石蕊试剂变红。
A、从实验不能看出氧气具有助燃性，能支持燃烧，错误；
B、通过实验现象发出红光我们不能知道集气瓶中发生了化学变化，错误；
C、紫色石蕊变红能说明集气瓶中发生了化学变化，正确；
D、实验结束时，集气瓶总质量保持不变，瓶内气体分子数改变，错误；
练习3.
（2019秋?汇川区校级月考）下列描述正确且属于氧气化学性质的是（　）
A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B．通常状况下，1L水中大约能溶解30mL氧气
C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性
D．氧气是一种化学性质很活泼的气体，能跟所有物质发生氧化反应
【答案】C
【解析】
题干解析:
A、通常状态下，氧气是无色、无味的气体，颜色、气味和状态属于氧气的物理性质，故A错误；
B、通常状况下，1L水中大约能溶解30mL氧气描述的是物质的物理性质，故B错误；
C、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，是化学性质，故C正确；
D、氧气是一种化学性质很活泼的气体，能跟许多物质发生氧化反应，不是所有物质，故D错误；
解答题
练习1.
（2018秋?防城港期末）填写实验报
【答案】
（1）带火星木条复燃，说明了氧气有助燃性；（2）3Fe+2O2Fe3O4
【解析】
题干解析:（1）将带火星的木条伸入氧气瓶口，带火星木条复燃，说明了氧气有助燃性；（2）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出了大量的热；反应的化学方程式是：3Fe+2O2Fe3O4。