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统计表和条形统计图(二)
六
第3课时
复式条形统计图
义务教育苏教版五年级上册
情境导入
下面是某地区城乡人口统计表,根据统计表完成统计图。
2011年11月
2011年11月
2011年11月
某地区城镇人口统计图
人数/万人
60
0
10
20
30
40
50
1980
1990
2000
2010
2011年11月
某地区乡村人口统计图
人数/万人
60
0
10
20
30
40
50
1980
1990
2000
2010
21
27
35
46
58
54
49
43
情境导入
画两个统计图,你感觉方便吗?
怎样简单、清晰比较城乡相同年份人数的变化情况呢?
如果能把两个图合在一起就可以了。
情境导入
21
58
27
54
35
49
46
43
60
0
10
20
30
40
2011年11月
某地区城乡人口统计图
人数/万人
50
1980
1990
2000
2010
城镇
乡村
探究新知
2
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。
探究新知
2
复式统计图
探究新知
2
条形统计图
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
年
月
合计
优秀
良好
及格
总计
男
女
等级
性别
数量/人
2
10
11
23
8
9
5
22
10
19
16
45
2012
11
探究新知
2
男生中,跳绳成绩哪个等级的人数最多?
哪两个等级的人数较为接近?
探究新知
女生中,跳绳成绩哪个等级的人数最多?
哪两个等级的人数较为接近?
2
探究新知
哪些等级男、女生人数差别较大?哪个等级
男、女人数差别不大?
2
探究新知
从整体看,是男生的成绩好一些,还是女生的成绩好一些?
2
知识小结
复式条形统计图不仅便于对同一类数据进行比较,而且便于两类数据进行比较。
练一练
你们学校五年级体质健康测试的项目有哪些?你了解自己班男、女生在这些测试中的等级情况吗?选择一个测试项目进行调查,记录数据,并完成统计图。
练一练
课堂小结
复式条形统计图能够清楚地表示出各种数量的多少,可以更直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。
每组数据中有两个或两个以上的数据,用几种不同颜
色的直线表示数据的条形统计图,就是复式条形统计图。
通过观察和比较,可以读懂复式条形统计图,
从中获取生活信息,提出并解决问题。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢!