21.陈涉世家

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21.陈涉世家
学习目标
——了解陈涉起义这一伟大的历史事件。
——认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。
——把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。
——学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描写。
名师讲析
【文章内容】
本文主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势，文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。作者善于把握历史事件的发展进程，又善于运用语言描写、动作描写、神态描写等多种技巧来塑造人物形象，从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。
【文章结构】
第1课时
【重点解析】
例题 翻译句子：“陈胜者，阳城人也，字涉。”
分析 这个句子是判断句，在古文中，判断句常有判断标志，如：“……者，……也…‘……者，……”“……也”“……乃……”“……为……”，本句属于第一种情况，应译为“……是……”的形式。
解答 陈胜是阳城人，表字叫涉。
总结 判断句要找出表示判断的语言标志，然后在主语和谓语之间加上“是”来译。
【课堂达标】
1．给下面加点字注音。
①鸿鹄( ) ②闾左( ) ③適戍( ) ④忿恚( )
⑤鞭笞( ) ⑥毋斩( ) ⑦袒右( ) ⑧社稷( )
2．解释下列句中加点的词。
(1)今亡亦死，举大计亦死( )
(2)燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之( )
(3)置人所罾鱼腹中( )
(4)扶苏以数谏故( )
(5)又间令吴广之次所旁丛祠中( )
(6)夜篝火( )
(7)大楚兴，陈胜王( )
(8)卒中往往语，皆指目陈胜( )
3．下列选项中与“辍耕之垄上”中的“之”意思相同的一项是( )
A．二世杀之
B．怅恨久之 ‘
C．燕雀安知鸿鹄之志哉
D．又间令吴广之次所旁丛祠中
阅读下面文段，完成文后各题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎 ”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。’’吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎 ’，陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
4．解释加点词在文中的意思。
(1)会天大雨________________________
(2)念鬼________________________
(3)乃丹书帛曰“陈胜王”________________________
(4)卒买鱼烹食，得鱼腹中书________________________
5．翻译下列句子。
(1)吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
译：________________________________________________________________________
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译：________________________________________________________________________
6．回答下面问题。
(1)从选文看起义的导火线是什么 起义的根本原因是什么 (用文中原句回答)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)陈涉为起义所作的两方面的舆论准备是什么 (用原文中的字组成两个四字词语来回答)
________________________________________________________________________
7．读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与选文中的哪句话相照应，由此可以看出陈涉是一个怎样的人
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在内容上各有侧重，请分别说明。
答：________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第2课时
【重点解析】
例题 从课文来看陈胜是一个什么样的人
分析 在评价人物时，要特别注意文中所用的人物描写的方法，如外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。本文中作者运用个性化的语言描写、动作描写来表现陈胜的思想性格。
解答 陈胜与佣者的谈话说明他是一个有着远大政治抱负的人；他对当前形式的透彻分析和他对起义前景的正确预计等，表现了他敏锐的洞察时局的能力；而他发动起义的经过则体现了他卓越的组织领导才能。
总结 分析人物形象，应该注意采用了人物描写方法的语句。
【课堂达标】
1．找出下列各句中的通假字，并解释其意思。
(1)发间左逋戍渔阳 _____通_____，意思：____________________
(2)为天下唱，宜多应者 _____通_____，意思：____________________
(3)固以怪之矣 _____通_____，意思：____________________
(4)将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦 _____通_____，意思：_______________
2．填空。
本文节选自《_______________，作者_____，字_____，西汉夏阳人，_____家、_____家。他用毕生精力著成了我国第一部_____体通史，全书130篇。本书被鲁迅先生称为__________________________________________________。
3．下列选项中语气相同的一项是( )。
(1)王侯将相宁有种乎!
(2)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(3)然足下卜之鬼乎
(4)持节云中，何日遣冯唐
A．(1) (2) B． (2) (3)
C．(1) (3) D． (2) (4)
阅读短文．回答问题。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
4．解释加点词在文中的意思。
(1)尉果笞广( )
(2)将军身被坚执锐( )
5．翻译下面的句子。
(1)广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之
___________________________________________________________________________
(2)王侯将相宁有种乎
___________________________________________________________________________
6．文段记述了陈胜发动起义的过程，他向上卒发出号召“_________________________”。并提出了“______________________________”这一千古流传的，体现了人人平等的朴素唯物主义思想的名言。
7．选文中陈胜是一个怎样的人
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课外延伸
阅读短文，回答问题。
班超，字仲升，扶风平陵人，徐(安徽县名)令(县官)彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩(口才)而涉猎(广泛地阅读)书传。永平五年，兄固(班固)被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣(雇佣)书(写书)以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介予(西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄)、张骞(西汉元帝时通西域的大探险家)立功异域，以取封侯，安能久事笔砚(砚台)间乎 ”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉 ”
8．解释加点词在文中的意思。
(1)不耻劳辱( )
(2)尝辍业投笔叹曰( )
9．翻译下面的句子。
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
___________________________________________________________________________
10.文中最能体现班超志向的语句是什么 班超说的哪句话与陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志”相似 (用原文语句填空)
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11．当班超言明志向后，“左右皆笑之”这句话有何作用
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12．根据选文，请你对班超作出评价。
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参考答案
21 陈涉世家
第1课时
1．①hú ②lǘ ③shù ④huì ⑤chī ⑥wú ⑦tǎn ⑧ jì
2．(1)逃走 (2)爱戴 (3)鱼网，这里作动词，就是用网捕 (4)屡次 (5)私自，偷着 (6)用笼罩着火，意思是用篝火装作“鬼火” (7)称王 (8)指指点点，互相以目示意
3．D
4．(1)适逢，恰巧遇到 (2)考虑、思索 (3)写 (4)字条
5．(1)我听说二世是(秦始皇的)小儿子，不该立为国君，该立的是长子扶苏。
(2)如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。
6．(1)会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 天下苦秦久矣。
(2)置书鱼腹(或鱼腹置书) 篝火狐鸣(或狐鸣篝火)
7．①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天唱，宜多应者。 陈涉是一个具有洞察时局能力的人，富有远见。
②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划(谋划)的经过；而《过秦论》中的这段文字则侧重于写起义的影响和起义引发的结果。
第2课时
1．(1) 適：通“谪”，这里有强迫的意思。 (2)唱：通“倡”，首发
(3)以：通“已”，已经 (4)被：通“披”，穿
2．《史记·陈涉世家》 司马迁 子长 史学 文学 纪传 “史家之绝唱，无韵之离骚”
3．A
4．(1)用鞭、杖或竹板打 (2)坚，指铁甲 锐，指武器
5．(1)吴广故意多次提出要逃走，使尉恼怒，让(他)责辱自己。
(2)王侯将相难道有天生的贵种吗
6．且壮士不死即已，死即举大名耳 王侯将相宁有种乎1
7．选文中陈胜是一个机智果敢，有着卓越的组织领导才能的人。
8．(1)以……为耻 (2)停止
9．班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。
10．“大丈夫无他志略，犹当效傅介予、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎 ”
“小子安知壮士之志哉 ”
11．“左右皆笑之”这句话以众人的平庸衬托出班超具有远大的抱负，突出了班超的形象。
12．班超是一个勤劳孝顺、胸怀大志、具有远大抱负的人。
(1)写出陈胜的出身和抱负
(2)交代起义的原因和准备
(3)叙述起义的经过及声势
陈涉世家
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