禁止生物武器知识梳理
一、生物武器的种类及危害
1．生物武器的种类
有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，以及经过＿＿＿＿＿＿＿的致病菌等。
（1）制造生物武器的致病菌有：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等一系列能使人致使的传染性病菌。
（2）制造生物武器的病毒有：＿＿＿＿＿＿＿、某些动物的＿＿＿＿＿＿＿以及通过＿＿＿＿＿＿＿改造的流感病毒等。
（3）生化毒剂：如＿＿＿＿＿＿＿分子可能阻滞＿＿＿＿＿＿＿释放＿＿＿＿＿＿＿，从而引起肌肉麻痹。
（4）基因重组致病菌：将＿＿＿＿＿＿＿通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌。
2．生物武器的危害实例
（1）为了检验生产出来的细菌武器的效能，侵华日军曾用数千名中国人做＿＿＿＿＿＿＿，当受试者出现症状后，就对他们进行活体解剖，取出器官制作标本。
（2）侵华日军还曾在中国20多个地区使用了＿＿＿＿＿，造成几十万中国老百姓死亡。
（3）日本战败投降后，侵华日军又一次把培养的细菌释放出来，在中国造成＿＿＿＿＿＿＿大流行。
（4）传染性极强、造成感染者死亡率极高的＿＿＿＿＿＿＿，只要有0.001mg就能引发炭疽病。
（5）通过基因重组技术制造或改造的致病菌或病毒可以让大批无相应免疫能力的受感染者突然发病，而又无药可医。
二．禁止生物武器的公约
1．1972年4月10日，＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿分别在其首都签署了《禁止试制、生产和储存并销毁细菌（生物）和毒剂武器公约》（简称《＿＿＿＿＿＿＿》），并于1975年3月26日生效。1984年11月15日，＿＿＿＿＿也加入这一公约。
2．1998年6月27日，中美两国元首在关于＿＿＿＿＿＿＿议定书的联合声明中，重申了在任何情况下＿＿＿＿＿＿＿生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
【答案】
一、1．病菌 病毒 生化毒剂 基因重组
（1）鼠疫 霍乱 伤寒 炭疽 菌痢
（2）天花病毒 痘病毒 基因工程
（3）肉毒杆菌毒素 神经末梢 乙酰胆碱
（4）蜡状杆菌
2．（1）活体实验 （2）细菌武器 （3）传染病 （4）炭疽杆菌
二、1．苏联 美国 英国 禁止生物武器公约 中国
2．《禁止生物武器公约》 不发展、不生产、不储存
2．水 碳源 无机盐 特殊营养物质胚胎工程知识梳理（二）
三、胚胎移植
1．生理学基础
（1）同种动物排卵后，生殖器官的生理变化是相同的，为移入的胚胎提供了相同的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）早期胚胎处于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿状态，为胚胎收集提供了可能。
（3）受体对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，为胚胎在受体内存活提供了可能。
（4）供体胚胎可与受体子宫建立正常的＿＿＿＿和组织联系，但其＿＿＿＿＿不受影响。
2．基本程序（以牛为例）
（1）选择供、受体牛，注射促性腺激素，进行＿＿＿＿＿＿。
（2）注射促性腺激素，供体＿＿＿＿＿＿。
（3）对供体人工授精或配种。
（4）胚胎的收集：用特制的装置将胚胎冲出，也叫＿＿＿＿＿。
（5）对胚胎检查，合格后或＿＿＿＿＿＿或液氮保存。
（6）胚胎移植。
（7）对受体牛进行妊娠检查。
（8）受体母牛产下胚胎移植的犊牛。
3．胚胎移植中供体职能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，受体职能：完成妊娠和＿＿＿任务。
四、胚胎分割
1．需要的主要仪器设备：＿＿＿＿＿＿和显微操作仪。
2．对囊胚进行分割时要注意将＿＿＿＿＿＿进行均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
3．用胚胎分割增加动物后代，其实质是动物的无性繁殖或＿＿＿＿＿＿。
五、胚胎干细胞
1．来源：由＿＿＿＿＿＿即囊胚期的内细胞团或原始性腺中分离出来。
2．特点：
（1）形态上：体积小、细胞核大、＿＿＿＿＿＿。
（2）功能上：具有发育的全能性。
（3）体外培养：可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】
三、1．生理环境 游离 生理 遗传特性
2．同期发情处理 超数排卵 冲卵 向受体移植
3．只产生具有优良遗传特性的胚胎 育仔
四、1．实体显微镜
2．内细胞团
3．克隆
五、1．早期胚胎
2．核仁明显 增殖而不分化转基因生物的安全性知识梳理
一、丰硕的转基因成果
1．微生物方面
（1）制造出具有重要经济价值的各种＿＿＿＿＿，如清除石油污染的＿＿＿＿＿。
（2）使用＿＿＿＿＿的微生物生产生化药物，即＿＿＿＿＿。
2．转基因动物方面
（1）在培育＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就，如转基因牛、猪、鸡、鲤鱼等。
（2）科学家把转基因动物变成＿＿＿＿＿，让它们的奶中富含某种营养物质、＿＿＿＿＿或人类所需的＿＿＿＿＿。
3．转基因植物方面
（1）成果：目前，科学家已经培育出了大批具有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、抗除草剂、＿＿＿＿＿等全新性状的农作物。
（2）推广国家及品种：全球种植转基因农作物的国家已经有十几个，种植面积最大的前四个国家分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，种植的转基因植物中以＿＿＿＿＿最多，其次是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
二、对转基因生物安全性的争论
1．转基因生物存在安全性的原因
（1）由于科学发展水平的限制，目前科学家对＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿＿等都了解得相当有限。
（2）转移的基因虽然功能已知，但不少却是＿＿＿＿＿的基因，同时，由于外源基因插入＿＿＿＿＿的部位是随机的，因此在转基因生物中可能会出现一些人们意想不到的后果。
2．对转基因生物安全性争论的内容
（1）转基因生物与食物安全
①引起食物安全问题的理由
a．反对“实质性等同”，因为对食物安全性检测不仅要检测其＿＿＿＿＿，还应包括其他方面的测试结果。
b．担心出现＿＿＿＿＿，因为转基因植物的DNA经过重组后，有可能合成出对人体有＿＿＿＿＿蛋白质。
c．担心出现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
d．担心＿＿＿＿＿改变，因为转基因农作物尽管只是部分DNA发生重组，但是有些基因足以使植物体内某些＿＿＿＿＿发生改变，从而导致转基因农作物营养成分的改变。
e．把动物蛋白基因转入农作物，是否侵犯了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿的权益？
②不引起食物安全问题的理由
a．多环节、严谨的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
b．科学家的＿＿＿＿＿可以防止过敏源的产生。
c．若干年来尚未发现一例因食物是＿＿＿＿＿而影响人体健康的实例。
（2）转基因生物与生物安全
引起生物安全问题 不引起生物安全问题
转基因植物可能会扩散到种植区外变成野生种类 转基因农作物扩散到种植区以外时，会＿＿＿＿＿＿＿＿
转基因植物可能成为＿＿＿＿＿＿＿＿，威胁其他生物的生存 转基因新性状的出现，必须有一定的＿＿＿＿＿＿＿＿等条件以及配套的＿＿＿＿＿＿
导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿＿杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的＿＿＿＿＿＿＿＿ 由于存在＿＿＿＿＿＿＿＿，它们很难与其他植物＿＿＿＿＿＿＿＿
转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过＿＿＿＿＿＿＿＿传播而进入杂草中，使杂草成为＿＿＿＿＿＿＿＿ 植物花粉＿＿＿＿＿＿＿＿有限，且具有＿＿＿＿＿＿＿＿的时间比存活时间更短
（3）转基因生物与环境安全
①引起环境安全问题的理由
a．打破＿＿＿＿的原有界限，改变生态系统中＿＿＿＿和＿＿＿＿。
b．重组的微生物在降解某些化合物过程中所产生的＿＿＿＿＿＿可能造成二次污染。
c．重组DNA可能会与微生物杂交，产生出对动植物和人类有害的＿＿＿＿。
d．某些＿＿＿＿或＿＿＿＿会通过＿＿＿＿的传递其他动物或人体内。
②不引起环境安全问题的理由
a．转基因农作物不会改变原有的＿＿＿＿，不会破坏生态系统的＿＿＿＿。
b．转基因抗虫作物的种植，减少了＿＿＿＿的使用量。
c．抗除草剂农作物的种植，＿＿＿＿负担，保护了农田＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、理性看待转基因技术
1．面对转基因技术的利弊，正确的做法是：＿＿＿＿、而不能因噎废食。
2．法制建设：建立相应的法规，如1993年制定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和2002年颁布的＿＿＿＿＿＿＿＿。
【答案】
一、1．（1）重组微生物 假单孢杆菌 （2）DNA重组 基因制药
2．（1）生长迅速 营养品质优良 （2）生物反应器 珍贵药物 蛋白质
3．（1）抗虫 抗病 抗逆 （2）美国 阿根廷 加拿大 中国 大豆和玉米 转基因棉花 油菜
二、1．（1）基因的结构 基因间的相互作用 基因的调控机制 （2）异种生物 宿主基因组
2．（1）主要成分是否发生改变 滞后效应 直接毒性或潜在毒性 新的过敏源 代谢途径 宗教信仰者 素食者 安全性评估 负责态度 转基因食物
（2）表格答案从左到右，从上到下
很快死亡 入侵的外来物种 水、肥 种植技术 细菌 病毒 病原体 生殖隔离 杂交 花粉 超级杂草 存活时间 受精能力
（3）自然物种 能量流动 物质循环 中间产物 病原微生物 有毒蛋白 过敏蛋白 食物链 分类地位 稳定性 农药 减轻管理 土壤环境
三、1．趋利避害
2．《基因工程安全管理办法》 《农业转基因生物标识管理办法》基因工程基础知识梳理（二）
三、基因工程的应用
1．植物基因工程的成果
提高农作物的＿＿＿＿＿能力、改良农作物的品质、利用植物生产＿＿＿＿＿等。
（1）抗虫转基因植物
①方法：将＿＿＿＿＿导入植物体，使其具有抗虫性。
②成果：各种抗虫作物，如抗虫水稻、抗虫棉、抗虫玉米等。
③意义：减少＿＿＿＿＿，降低生产成本，减少环境污染。
④主要杀虫基因：＿＿＿＿＿、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等。
（2）抗病转基因植物
①方法：将＿＿＿＿＿导入植物体中，使其具有抗病特性。
②成果：多种抗病作物，如抗病的烟草、小麦、甜椒、番茄等。
③意义：提高作物抗病力，增产。
④主要抗病基因：抗病毒的＿＿＿＿＿和病毒的复制酶基因；抗真菌的＿＿＿＿＿ 基因和抗毒素合成基因。
（3）抗逆转基因植物
①方法：将＿＿＿＿＿基因导入植物体，获得抗逆作物。
②成果：多种抗逆植物，如抗盐碱和干旱的烟草、抗寒番茄、抗除草剂大豆和玉米等。
③意义：提高作物抗逆能力，稳定高产。
④主要抗逆基因：抗盐碱、抗干旱的＿＿＿＿＿基因、耐寒的＿＿＿＿＿基因、抗除草剂基因。
（4）利用转基因改良植物的品质
①方法：将优良性状基因导入植物体，获得＿＿＿＿＿。
②成果：＿＿＿＿＿含量较高的玉米、耐储存番茄、新花色的矮牵牛。
③意义：改良植物的某些品种。
④主要优良性状基因：＿＿＿＿＿的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因、与植物花青素代谢有关的基因。
2．动物基因工程的成果
（1）提高动物的生长速度
①生长基因：外源＿＿＿＿＿基因。
②成果：转基因绵羊、转基因鲤鱼。
（2）改善畜产品的品质
①优良基因：肠＿＿＿＿＿基因。
②成果：转基因牛乳汁中＿＿＿＿＿含量少。
（3）转基因动物生产药物
①基因来源：药用蛋白基因＋乳腺蛋白基因的＿＿＿＿＿。
②成果：乳腺生物反应器。
（4）转基因动物作器官移植的供体
①器官供体：抑制或除去＿＿＿＿＿。
②成果：利用＿＿＿＿＿培育没有免疫排斥反应的猪器官。
3．基因工程药物
（1）来源：转基因＿＿＿＿＿。
（2）成果：＿＿＿＿＿、抗体、疫苗、激素等。
（3）作用：预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、遗传病、各种传染病、＿＿＿＿＿、类风湿等疾病。
4．基因治疗
（1）特点：把 ＿＿＿＿＿导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。
（2）成果：将腺苷酸脱氨酶基因导入患者的＿＿＿＿＿，治疗复合型免疫缺陷症。
（3）方法：分为体外基因治疗法和＿＿＿＿＿基因治疗法。
四、蛋白质工程
1．蛋白质工程的崛起
（1）实质：将一种生物的＿＿＿＿＿转移到另一种生物体内，后者产生它本不能产生的蛋白质，从而产生新性状。
（2）目的：生产符合人们生活需要的、并非自然界已存在的＿＿＿＿＿。
（3）实例：天冬氨酸激酶和＿＿＿＿＿＿＿＿的活性受细胞内＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的影响，当赖氨酸浓度达到一定量时会抑制这两种酶的活性，改变两种酶的特性后，玉米游离赖氨酸含量提高。
2．蛋白质工程原理
（1）目的：根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质结构进行分子设计。
（2）原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）过程：预期蛋白质功能→设计＿＿＿＿＿结构→推测应有的氨基酸序列→找到对应的＿＿＿＿＿序列（基因）。
3．蛋白质工程进展
前景广阔，但目前成功的例子不多。
【答案】
三、1．抗逆 药物 杀虫基因 农药用量 Bt毒蛋白基因 抗病基因 病毒外壳蛋白基因 几丁质酶 抗逆 渗透压调节 抗冻基因 优良品质植物 赖氨酸 提高必需氨基酸含量
2．生长激素 乳糖酶 乳糖 启动子 抗原决定基因 克隆技术
3．工程菌 淋巴因子 糖尿病
4．正常基因 淋巴细胞 体内
四、1．基因 蛋白质 二氢吡啶二羧酸合成酶 赖氨酸浓度
2．基因改造 预期的蛋白质 脱氧核苷酸 胚胎工程知识梳理（一）
一、体内受精和早期胚胎发育
1．哺乳动物精子的发生
（1）时期：从＿＿＿＿＿直到生殖机能衰退。
（2）场所：睾丸的＿＿＿＿＿＿。
（3）过程：
①阶段一：初级精母细胞的形成
②阶段二：精子细胞的形成
③阶段三：变形
（4）精子的形态：形似蝌蚪，其大小与动物体型大小＿＿＿＿。
2．卵子的发生
（1）时期：卵泡的形成和储备是在＿＿＿＿＿＿期，排卵是在哺乳动物进入初情期开始。
（2）场所：＿＿＿＿＿＿和输卵管。
（3）过程：
3．受精
（1）准备阶段：
①精子在雌性动物生殖道中＿＿＿＿。
②卵母细胞在输卵管内发育到＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）受精场所：＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）过程：
①精子通过发生＿＿＿＿＿＿，溶解卵丘细胞之间的物质并将透明带溶出一条孔道，从而使精子先后穿过放射冠和＿＿＿＿。
②精子在触及卵黄膜的瞬间，透明带发生透明带反应，这是＿＿＿＿＿＿的第一道屏障。
③精子入卵后，卵黄膜立即发生拒绝其他精子进入卵的生理反应叫＿＿＿＿＿＿，这是防止多精入卵的第二道屏障。
④精子入卵后变化：
a．精子尾部脱离，原核膜解体形成比原细胞核大的＿＿＿＿＿＿＿＿；
b．次级卵母细胞完成＿＿＿＿＿＿，形成雌原核；
c．最后两核经充分发育相互融合，形成＿＿＿＿。
4．早期胚胎的发育：
二、体外受精和早期胚胎培养
1．体外受精：
（1）精子的采集方法有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（2）精子的获能处理：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
（3）卵母细胞采集：
①向动物注射＿＿＿＿＿＿＿激素，使其超数排卵，然后从输卵管中冲出，可直接受精。
②从废弃的卵巢中采集。
③从活体的卵巢中采集。
（4）体外受精：获能的精子与＿＿＿＿＿＿的卵子可在相应溶液中完成受精过程。
2．早期胚胎的培养
（1）培养液成分巧记：
两“盐”：无机盐和＿＿＿＿＿＿
两“素”：＿＿＿＿＿＿和激素
两“酸”：氨基酸和＿＿＿＿＿＿
另有水、血清等
（2）用于胚胎移植的胚胎一般在＿＿＿＿以前。
【答案】
一、1．初情期 曲细精管 有丝分裂 有丝分裂 减数分裂 精子头部的主要部位 顶体 中心体 线粒体鞘膜 原生质滴 无关
2． 胎儿 卵巢 有丝分裂 初级卵母细胞 排卵前后
3．获能 减数第二次分裂中期 输卵管内 顶体反应 透明带 防止多精入卵 卵黄膜封闭作用 雄原核 减数第二次分裂 合子
4．不断增加 不增加 全能 各种组织 滋养层 外胚层 内胚层 原肠腔
二、1．假阴道法 手握法 电刺激法 培养法 化学诱导法 促性腺激素 培养成熟
2．有机盐 维生素 核苷酸 原肠胚
两个细胞
多个初级精母细胞
精原细胞
＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
精子细胞
初级精原细胞
＿＿＿＿＿
精子细胞
细胞核成为＿＿＿＿＿＿＿
高尔基体发育为精子头部的＿＿＿＿
＿＿＿＿演变为精子的尾
线粒体聚集在尾的基部，形成＿＿＿＿＿
其他物质浓缩为＿＿＿＿＿，最后脱落
精子
时间在＿＿＿＿＿
雌性动物卵巢内的卵原细胞
＿＿＿＿＿＿
多个卵原细胞
演变
＿＿＿＿＿＿
减数第一次
分裂
第一极体
次级卵母细胞
减数第二次
分裂
卵子
第二极体
时间在受精过程中
有丝分裂，细胞数目＿＿＿＿＿
胚胎总体积＿＿＿＿或略有缩小
卵裂期
桑椹胚：细胞为＿＿＿＿细胞
囊胚期
细胞出现分化
出现了囊胚腔
内细胞团发育成＿＿＿＿
＿＿＿发育成胎膜、胎盘
原肠胚
内细胞团的表层细胞发育成＿＿＿＿＿
出现了＿＿＿＿＿
内细胞团的下方细胞发育成＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿生态工程知识梳理
一、生态工程所遵循的基本原理
1．建设目的：
遵循自然界＿＿＿＿＿的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止＿＿＿＿＿，达到经济效益和生态效益的同步发展。
2．特点：
少消耗、多效益、＿＿＿＿＿＿的工程体系。
3．生态经济：
（1）特点：＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）手段：生态工程。
4．基本原理：
（1）物质循环再生原理：
物质能够在各类生态系统中，进行＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。
（2）物种多样性原理：
物种繁多而复杂的生态系统具有较高的＿＿＿＿＿＿＿＿，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的＿＿＿＿＿，提高系统生产力。
（3）协调与平衡原理：
处理好＿＿＿＿与＿＿＿＿的协调与平衡，需要考虑＿＿＿＿＿＿＿＿，即互不干涉所能养活的＿＿＿＿＿＿的数量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起生态系统的＿＿＿＿＿＿。
（4）整体性原理。
进行生态工程建设时，不但要考虑到＿＿＿＿＿＿＿＿＿的规律，更重要的是，还要考虑到＿＿＿＿和＿＿＿＿等系统的影响力。
（5）系统学和工程学原理：
①系统的结构决定功能原理：生态工程需要考虑系统内部＿＿＿＿＿＿之间的结构，通过改变和优化结构，达到＿＿＿＿＿＿＿＿的目的。
②系统整体性原理：系统各组分之间要有适当的＿＿＿关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并且实现＿＿＿＿＿＿大于＿＿＿＿＿＿＿的效果，即“1＋1＞2”。
二、生态工程的实例
1．农村综合发展型生态工程
问题：人多地少以及实现＿＿＿＿＿＿＿＿的多级利用。
对策：建设农村综合发展型生态工程。
案例：北京窦店村以＿＿＿＿＿为中心的物质多级循环利用工程。
2．小流域综合治理生态工程
问题：＿＿＿＿＿＿。
对策：应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学原理，通过＿＿＿＿＿＿等工程和生物措施，层层设防以控制土壤侵蚀。
案例：我国甘肃陇南地区“＿＿＿＿＿＿”的治理模式。
3．大区域生态系统恢复工程
问题：＿＿＿＿＿＿＿。
对策：退耕还林还草生态工程；＿＿＿＿＿生态工程；防护林生态工程。
案例：“三北防护林”生态工程。
4．湿地生态恢复工程
问题：＿＿＿＿＿＿＿引发的系列效应。
对策：湿地恢复工程；建立＿＿＿＿＿。
案例：鄱阳湖的生态恢复工程。
5．矿区废弃地的生态恢复工程
问题：矿藏开采后造成土体、土壤和植被，乃至整个地区＿＿＿＿＿＿＿＿＿；矿区极端恶劣的土地条件阻碍植被生长；影响土地景观，产生重金属污染。
对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、＿＿＿＿＿工程。
案例：我国赤峰市元宝山区矿区生态恢复工程。
6．城市环境生态工程
问题：污染。
对策：＿＿＿＿＿＿＿；推广“环境友好技术”和低污染清洁工艺，减少污染的产出；治理污染，进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿利用；建立健全法制。
案例：张家港、大连、厦门等环境保护模范城市。
二、生态工程发展的前景
1．“生物圈2号”生态工程的实验及启示
（1）设计目的：制造一个人工模拟的＿＿＿＿＿＿系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用＿＿＿＿＿＿＿＿，仅仅依靠＿＿＿＿＿，能否维持生存。
（2）失败原因：＿＿＿失调，“＿＿＿＿＿＿”比例与地球相差甚远，土壤呼吸释放的CO2超过了植物和海洋的固定能力，导致空气中＿＿＿的含量猛增；＿＿＿减少，不足以维持人及动物的生存。
（3）启示：使人们认识到＿＿＿＿和谐共处的重要性，深化了对＿＿＿＿＿＿的认识，尽管科学技术已很发达了，但人类仍没有能力去完全模拟出＿＿＿＿＿＿＿。
2．对我国生态工程发展的前景与展望
1．生态工程特点：重视对＿＿＿＿＿＿的保护，注重与＿＿＿＿、社会效益的结合。
2．存在问题：
（1）难以设计出＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生态工程样板。
（2）设计缺乏＿＿＿＿＿＿＿＿，生态系统的调控缺乏及时准确的＿＿＿＿＿＿＿支持，缺乏＿＿＿＿＿＿指导。
【答案】
一、1．物质循环 环境污染
2．可持续发展
3．废弃物资源化
4．（1）区域小循环 全球地质大循环 （2）抵抗力稳定性 生物量
（3）生物 环境 环境承载力 生物种群 失衡和破坏
（4）自然生态系统 经济 社会
（5）不同组分 改善系统功能 比例 转换和流通 总体功能 各部分之和
二、1．物质和能量 沼气工程
2．水土流失 保土蓄水、耕作措施、林草措施 九子登科
3．土地沙漠化 防沙治沙
4．湿地缩小 缓冲带
5．生态系统的破坏 植被恢复
6．合理规划和布局 废弃物资源化
二、1．（1）生命支持 人工生态系统 太阳能 （2）温度 大气和海洋 CO2 O2 （3）与自然 自然规律 自然生态系统
2．生态环境 经济 标准化、易操作 高科技含量 监测技术 理论性关注生物技术的伦理问题知识梳理
一、克隆技术引发的伦理问题
1．对克隆人的研究持否定态度的理由
（1）克隆人严重违反了＿＿＿＿＿＿＿＿，是克隆技术的滥用。
（2）克隆人冲击了现有的＿＿＿＿、＿＿＿＿和两性关系等传统的伦理道德观念。
（3）克隆人是在人为地制造在＿＿＿＿上和＿＿＿＿都不健全的人。
（4）克隆技术尚不＿＿＿＿。
2．对克隆人的研究持肯定态度的理由
（1）技术性问题可以通过＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等方法得到解决。
（2）克隆人是一项＿＿＿＿＿＿＿＿，既然是科学就应允许研究克隆人。
3．中国政府的态度
（1）禁止＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）四不原则：＿＿＿＿＿＿＿＿、不允许＿＿＿＿＿＿＿＿、不接受任何＿＿＿＿的实验，但不反对＿＿＿＿克隆。
二、设计试管婴儿引发的伦理道德问题
观点 理由
不符合
伦理道德 （1）把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的＿＿＿＿＿（2）时期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”（3）有人会滥用设计试管婴儿技术，而设计婴儿＿＿＿＿＿
符合伦
理道德 （1）设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的办法之一（2）提供骨髓中＿＿＿＿＿细胞并不会对试管婴儿造成损伤（3）＿＿＿＿＿乃试管婴儿的“身外之物”
政府观点 中国卫生部在＿＿＿＿＿规定：“实施体外受精一胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”
三、基因检测引发的伦理问题
1．基因检测的优点
通过基因检测可以及早采取＿＿＿＿措施，适时进行＿＿＿＿＿＿＿＿，达到挽救患者生命的目的。
2．基因检测引发的问题及解决方法
（1）问题
①目前人类对＿＿＿＿＿＿＿＿及＿＿＿＿＿＿＿＿尚缺乏跔的认识，通过＿＿＿＿达到预防疾病的目的是很困难的。
②基因检测结果会使受检者带来巨大的＿＿＿＿压力。
③造成基因＿＿＿＿，如个人婚姻困难、人际关系疏远，更明显的是造成一支＿＿＿＿失业大军。
（2）解决方法
对于基因歧视现象，可通过正确的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿教育和＿＿＿＿手段解决。
【答案】
一、1．（1）人类伦理道德
（2）婚姻 家庭
（3）心理 社会地位
（4）成熟
2．（1）胚胎分级 基因诊断 染色体检查
（2）科学研究
3．（1）生殖性克隆
（2）不赞成 不支持 生殖性克隆人 治疗性
二、表格答案从左到右，从上到下
不尊重 性别 造血干 脐带血 《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》
三、1．基因检测 治疗
2．（1）基因结构 基因间的相互作用 基因检测 心理 歧视 遗传性
（2）科学知识传播 伦理道德 立法植物细胞工程知识梳理
一、植物组织培养技术
1．原理：
植物细胞的＿＿＿＿＿，即具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。
2．过程：
＿＿＿＿＿的组织 形成＿＿＿＿＿ 幼根和芽 完整植物体
（1）细胞脱分化：已＿＿＿＿＿＿的细胞，经过诱导后，失去其特有的＿＿＿＿＿而转变成未分化细胞的过程。
（2）生物的体细胞不能表达全能性的原因：植物体细胞内的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．概念：
在＿＿＿＿和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、＿＿＿＿，最终形成完整的植株。
二、植物体细胞杂交技术
1．概念：
将不同种植物的＿＿＿＿＿，在一定条件下融合成＿＿＿＿＿，并把＿＿＿＿＿培育成新的植物体的技术。
2．过程：
＿＿＿＿＿细胞 不同细胞＿＿＿＿＿ 原生质体融合 杂种细
胞 杂种植株
3．融合成功的标志：杂种细胞再生出＿＿＿＿＿＿。
4．意义：克服不同种生物＿＿＿＿＿的不亲和性。
三、植物繁殖的新途径
1．微型繁殖：
（1）概念：快速＿＿＿＿＿优良品种的植物组织培养技术。
（2）特点：保持优良品种的＿＿＿＿＿。
（3）意义：高效快速地实现种苗的＿＿＿＿＿＿。
2．作物脱毒：
（1）选材：无病毒的茎尖。
（2）结果：高产优质的＿＿＿＿＿。
3．人工种子：
（1）特点：
①后代无＿＿＿＿＿。
②不受气候、季节和地域限制。
（2）结构：人工薄膜＋＿＿＿＿＿＿＿或不定芽或顶芽或腋芽。
（3）获得方法：植物＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、作物新品种的培育
1．单倍体育种：
（1）方法：＿＿＿＿＿的离体培养。
（2）优点：
①后代稳定遗传，都是＿＿＿＿＿＿＿。
②明显＿＿＿＿＿育种年限。
2．突变体的利用：
（1）产生：植物组织培养过程中。
（2）利用：筛选＿＿＿＿＿＿＿＿进而培育新品种。
3．细胞产物的工厂化生产：
（1）产物种类：＿＿＿＿＿、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。
（2）生产技术：植物组织培养技术。
【答案】
一、1．全能性
2．高度分化 脱分化 愈伤组织 分化 结构和功能 基因的选择性表达
3．无菌 丛芽
二、1．体细胞 杂种细胞 杂种细胞
2．不同种植物 原生质体
3．细胞壁
4．远缘杂交
三、1．繁殖 遗传特性 大量繁殖
2．脱毒苗 性状分离 胚状体 组织培养
四、1．花药 纯合子 缩短
2．对人们有利的突变体
3．蛋白质
＿＿＿＿
再分化
人工诱导
纤维素酶
果胶酶动物细胞工程要点梳理
一、动物细胞培养
1．概念：从动物机体中取出相关的组织，将它分散成＿＿＿＿＿＿＿，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和＿＿＿＿＿。
2．过程：
注：①②代表的是＿＿＿＿＿＿或胶原蛋白酶。
10～50代的细胞群叫细胞株。
50代以后的细胞群叫＿＿＿＿＿。
3．条件：
（1）无菌、无毒的环境：培养液应进行＿＿＿＿＿处理。
（2）营养（合成培养基成分）：糖类、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素，通常需加入＿＿＿、血浆等。
（3）温度：适宜温度36.5±0.5 ℃；pH＿＿＿＿。
（4）气体环境：空气95%，＿＿＿5%。
4．应用：如病毒疫苗、干扰素、＿＿＿＿＿。
二、动物体细胞核移植技术和克隆动物
1．动物体细胞核移植：
将一个动物细胞的＿＿＿＿＿移入一个去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。
2．种类：
（1）体细胞核移植：难。
（2）＿＿＿＿＿移植：易。
3．过程：
4．应用：
（1）加速家畜＿＿＿＿改良进程，促进＿＿＿＿＿繁育。
（2）保护濒危物种。
（3）生产＿＿＿＿＿＿。
（4）作为异种移植的＿＿＿＿。
（5）用于组织器官的移植。
5．问题：
克隆动物存在＿＿＿＿＿、生理缺陷、＿＿＿＿＿等。
三、动物细胞融合
1．概念：
＿＿＿＿＿＿动物细胞结合形成一个细胞的过程，又叫细胞杂交。
2．结果：形成＿＿＿＿细胞。
3．过程：
4．意义：克服了＿＿＿＿杂交的不亲和性。
四、单克隆抗体
1．抗体的产生：＿＿＿＿＿＿产生的抗体具有特异性。
2．单克隆抗体的制备：
（1）过程：
（2）杂交瘤细胞特点：既能大量增殖，又能产生单一抗体。
（3）单克隆抗体的优点：特异性强、灵敏度高、产量大。
3．单克隆抗体的应用：
（1）作为诊断试剂：准确识别各种＿＿＿＿＿物质并特异性结合。
（2）用于治疗疾病和运载药物：制成“＿＿＿＿＿＿”。
【答案】
一、1．单个细胞 繁殖
2．传代 胰蛋白酶 细胞系
3．无菌 血清 7.2～7.4 二氧化碳
4．单克隆抗体
二、1．细胞核
2．胚胎细胞核
3．体细胞核 重组细胞
4．遗传 良种畜群 医用蛋白 供体
5．健康问题 遗传缺陷
三、1．两个或多个
2．杂交
3．DNA
4．远缘
四、1．B淋巴细胞
2．杂交瘤细胞
3．抗原 生物导弹
＿＿＿培养
②
单个细胞
细胞悬液
培养
接触抑制
动物细胞
①
细胞培养
供体
体细胞
＿＿＿＿＿＿
卵巢卵
母细胞
减 Ⅱ
中 期
去核
无核卵母细胞
注 入
细 胞
融 合
＿＿＿＿＿＿
发 育
胚 胎
胚胎移植
代孕母体
生出与供体遗传
物质相同的个体
不同＿＿＿＿＿的两个细胞
灭活的病毒
PEG
杂交细胞
选择
B淋巴细胞
抗原
刺激
骨髓瘤细胞
人 工
诱 导
克 隆
检 测
＿＿＿＿＿
浆细胞
杂交瘤细胞
单克隆抗体
B－B细胞
瘤－瘤细胞
杂交瘤细胞
体外培养
小鼠腹腔内增殖基因工程基础知识梳理（一）
一、DNA重组技术的基本工具
基因工程又叫＿＿＿＿＿＿＿，指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和＿＿＿＿＿＿＿等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。其操作水平是在＿＿＿＿＿＿＿上进行设计和施工，操作环境是在生物体外。
1．限制性核酸内切酶——“分子手术刀”
（1）主要来源：＿＿＿＿＿生物。
（2）特点：能够识别DNA特定的＿＿＿＿＿＿＿，切开两个核苷酸之间的＿＿＿＿＿。
（3）DNA末端：限制酶切割DNA产生的DNA末端有两种形式： ＿＿＿＿＿和 ＿＿＿＿＿。
2．DNA连接酶——“分子缝合针”
（1）作用：将双链＿＿＿“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的＿＿＿＿＿。
（2）种类
①E·coli DNA连接酶：只能缝合DNA的＿＿＿＿＿＿。
②T4DNA连接酶：即可缝合DNA的黏性末端，又可缝合双链DNA的＿＿＿＿＿。
3．基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”
（1）载体的种类
①质粒：是一种裸露、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外，并具有＿＿＿＿＿能力的＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿的衍生物。
③动植物病毒。
（2）质粒载体的特点
①能够在细胞内＿＿＿＿＿＿＿。
②具有一个或多个＿＿＿＿＿＿＿，便于供外源DNA片段插入其中。
③具有特殊的＿＿＿＿＿＿＿，供重组DNA的鉴定和选择。
（3）质粒载体的处理：真正被用作载体的质粒，都必须在天然质粒的基础上进行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、基因工程的基本操作程序
1．目的基因的获取
（1）目的基因：指编码蛋白质的＿＿＿＿＿。
（2）获取目的基因的方法
①从基因文库中获取目的基因
a．基因文库的含义：将含有某种生物不同基因的许多＿＿＿＿＿，导入＿＿＿＿＿的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，称为基因文库。
b．基因文库和种类
（ⅰ）基因组文库：含有一种生物的＿＿＿＿＿基因
（ⅱ）部分基因文库：含有一种生物的＿＿＿＿＿基因
c．目的基因的获取依据：
（ⅰ）基因的＿＿＿＿＿序列；
（ⅱ）基因的功能；
（ⅲ）基因在染色体上的位置；
（ⅳ）基因的＿＿＿＿＿产物mRNA；
（ⅴ）基因的翻译产物蛋白质。
②利用PCR技术扩增目的基因
a．PCR的含义：是一项在生物体外＿＿＿＿＿特定DNA片段的核酸合成技术。
b．条件：已知基因的＿＿＿＿＿。
c．过程：目的基因受热形成＿＿＿＿＿，与引物结合，在＿＿＿＿＿的作用下延伸形成DNA。
d．方式：指数扩增＝2n（n为扩增循环的次数）
③人工合成法：若基因较小、＿＿＿＿＿序列已知，可以人工合成。
2．基因表达载体的构建
（1）表达载体的组成：目的基因＋＿＿＿＿＿＋终止子＋标记基因。
（2）表达载体的功能
①使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且＿＿＿＿＿给下一代。
②使目的基因＿＿＿＿＿和发挥作用。
（3）启动子：位于基因的＿＿＿＿＿，它是＿＿＿＿＿识别和结合的部位，驱动基因转录产生mRNA。
（4）终止子：位于基因的尾端，终止＿＿＿＿＿。
（5）标记基因：＿＿＿＿＿是否含有目的基因。
3．将目的基因导入受体细胞
转化的含义：目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持＿＿＿＿＿的过程。
（1）将目的基因导入植物细胞方法：
①农杆菌转化法
a．农杆菌特点：易感染＿＿＿＿＿植物和裸子植物，对大多数单子叶植物没有感染能力；Ti质粒的＿＿＿＿＿可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体DNA上。
b．转化过程：目的基因插入＿＿＿＿＿→农杆菌→导入植物细胞→稳定维持和表达
②基因枪法。
③花粉管通道法。
（2）将目的基因导入动物细胞
①方法：＿＿＿＿＿注射技术。
②操作程序：目的基因表达载体提纯→取卵（受精卵）→显微注射→＿＿＿＿＿→新性状的动物。
（3）将目的基因导入微生物细胞
①原核生物特点：繁殖快、多为＿＿＿＿＿、遗传物质少。
②转化：＿＿＿＿＿处理细胞→感受态细胞→表达载体与感受态细胞混合→＿＿＿＿＿ 细胞吸收DNA分子。
4．目的基因的检测与鉴定
（1）检测
①方法：采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术，抗原－抗体杂交技术。
②内容：
a．检测转基因生物的＿＿＿＿＿上的目的基因。
b．检测目的基因是否转录出了mRNA。
c．检测目的基因是否翻译成蛋白质。
（2）鉴定：＿＿＿＿＿鉴定、抗病鉴定等。
【答案】
一、基因重组技术 转基因 DNA分子水平
1．原核 核苷酸序列 磷酸二酯键 黏性末端 平末端
2．DNA片段 磷酸二酯键 黏性末端 平末端
3．自我复制 双链环状DNA分子 λ噬菌体 自我复制 限制酶切割位点 遗传标记基因 人工改造
二、1．结构基因 DNA片段 受体菌 所有 一部分 核苷酸 转录 复制 核苷酸序列 单链DNA DNA聚合酶 核苷酸
2． 启动子 终止子 遗传 表达 首端 RNA聚合酶 mRNA的转录 鉴别受体细胞
3．稳定和表达 双子叶 T－DNA Ti－质粒的T－DNA上 显微 移植到雌性动物体内 单细胞 用Ca2＋ 促感受态
4．DNA分子杂交 染色体DNA 抗虫
