(共26张PPT)
3.植物妈妈有办法
第一课时
自行车
摩托车
汽车
动车
飞机
植
物
办
法
zhí
wù
bàn
fǎ
翘舌音
要求：
（1）借助拼音读准字音，读通句子；
（2）标出小节号；
（3）圈出生字，多读几遍。
如
果
四海为家
rú
guǒ
sì
hǎi
wéi
jiā
有
脚
yǒu
jiǎo
旅
行
lǚ
xíng
准
备
它
zhǔn
bèi
tā
娃
娃
wá
wa
纷
纷
fēn
fēn
轻声
通过观察三个字的偏旁就可以推断出它们各自的意思。
区别“它、他、她”
“它”指的是物体
“他”指的是男性
“她”指的是女性
纷
分
纷乱
纠纷
分开
分析
她
带
刺
tā
dài
cì
皮
毛
pí
máo
kǎi
jiǎ
铠
甲
更有办法
底
下
gèng
yǒu
bàn
fǎ
dǐ
xia
后鼻音
炸
开
zhà
kāi
离
开
lí
kāi
翘舌音
观
察
知
识
guān
chá
zhī
shi
粗
心
cū
xīn
得
到
dé
dào
得
dé
得体
děi
就得
边读边想，看看文中介绍了哪几种会传播种子的植物，把它们画出来。
蒲公英
苍耳
豌豆
fǎ
方法
办法
法律
法规
rú
假如
例如
gōng
公主
tā
“它”字下方是“匕”，不是“七”。
wá
通过这节课的学习，我们认识了很多生字和词语朋友，还知道三位植物妈妈想出了好办
法让自己的孩子去旅行。那么，她们的好办法究竟是什么呢?下节课我们继续学习。(共15张PPT)
3.植物妈妈有办法
第二课时
蒲公英妈妈——降落伞
苍耳妈妈——穿带刺的铠甲
豌豆妈妈——晒在太阳底下
降落伞
蒲公英的种子
纷
纷
fēn
fēn
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
扮演植物妈妈
tā
máo
注意与“手”区别
gèng
竖撇
要穿过竖撇，注意穿插平衡
更好
更加
zhī
“口”要写在中间
已知
告知
shí
学识
识字
小朋友们，植物妈妈们虽然没有双脚，但是仍然想出了许多好办法让自己的孩子去旅行，她们可真聪明!其实，大自然中有很多这样的神奇现象，只要我们细心观察，就会有更多有趣的发现。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
Q
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