参考答案
第一单元测试卷
一、1．示例：指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
2．略3．滔采喑茸
4．②；④；①；③、
5．要围绕中心，运用所给诗句，语句通顺即可。
6．示例：①歌词构思巧，立意好。运用拟人化的表现手法，以藏羚羊哭诉与企盼的逻辑结构，形象描述了温柔哀怜的藏羚羊所处的绝境和它对自私、贪婪人类的真情告白。作者呼吁人类要节制贪欲，奉献爱心，与藏羚羊友好相处，与大自然和谐共生。②歌词的意境悠远悲凉，人物形象也非常鲜明：藏羚羊的无助与哀怨，人的贪婪与绝情，真是栩栩如生，形成了鲜明的对比。另外，藏羚羊对人类的倾诉与企盼，对美好生活的憧憬与渴望，使人读来心灵震撼，羞愧难当。③歌词的语言通俗形象，隽永哀怨，情浓意深，韵味绵长，真可谓字字溅泪滴血，声声撕心裂肺，具有极强的表现力。
二、7．xù qiónɡ fēi wéi 8．略
9．这短诗的江南风情意象表达了诗人豪放旷达的胸怀。
10．女子误以为“我”是她的心上人归来了；“我”的出现打搅了深院中的女子。
11．嗒嗒的马蹄声给了女子希望，虽然最后以失望告终，但这过程是美丽的，因为女子的生活起了涟漪，有了情节，打破了原本的死寂。
12.示例：“你的心如小小的寂寞的城／恰若青石的街道向晚／跫音不响，三月的春帷不揭／你的心是小小的窗扉紧掩”连用四个比喻描写了她的心态。她的心如江南的这座小城一样，封闭、寂寞，又像傍晚的街道一样落寞、孤单；也像三月不揭的春帷般幽闭；更像紧掩的窗扉，把自己封闭了起来。婉转地表现了思妇的怀人心理，描摹出思妇幽闭的内心世界，形象地刻画出一个寂寞哀怨的女子：怨妇的心封闭、沉闷、没有生气，在这个“城中”东风不来、柳絮不飞、街上寂无人迹，她将失望的心扉紧掩。
13.①//②——④//⑤
14．这句话是对前面三个小故事的总结，平平淡淡的语言道出了文章的中心——应善待陌生人。
15．①父母因自私而导致儿子的自杀；②母亲因贪心而毒死了自己的儿子；③美国一女士因善心偶救其夫。共同说明了只要我们能善待陌生人如待亲人，世间有许多不幸，原本都是可以避免的。
16．是否有真爱。17．言之有理即可。
18．没有找到水。
19．(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等)突出大刘鲁莽直率。(2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)突出教授沉着冷静，顾全大局。
20．要求：符合情境，与水囊、走出沙漠相关。
21．要点：(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。
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郑重声明
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轻松夺冠系列资料
九年级上册第一单元测试卷
(满分120分 时间 120分钟)
一、积累与运用(30分)
1．生活中你一定读过一代伟人毛泽东的许多诗词，请将你最喜欢的一句工整地填写在下面的方格内。(2分)
2．给加点字注音，并根据拼音写汉字。(10分)
qìn _____ 园春 数风流人物_____ 披蓑衣_____ 稍xùn _____风骚
冻jiānɡ _____ 静谧_____ ménɡlónɡ_____ qiǎnɡbǎo_____
3．下列词语中有四个错别字，请找出来，并将正确的写在横线上。(4分)
顿失涛涛 略输文彩 音哑 闪闪烁烁 幽暗 草葺葺 喧响
_________ _________ _________ _________
4．根据文段内容，选择短语填空(只填序号)，并在小方格中加上标点。(4分)
有人说，宽容是一种润滑剂，_______口宽容是一种镇静剂，_______口宽容是一束阳光，______口宽容是一座桥梁，_______口
①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
5．请你围绕一个中心，引用“俱往矣，数风流人物，还看今朝”写一段60字左右的话。(6分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．阅读下面歌词，请从文学欣赏的一两个角度谈谈自己的欣赏感受。(4 分)
(一)
藏羚羊的诉说
(深情、企求地)
不知道为什么 ／一身防寒的皮毛。／竟惹来杀身的祸。(惨叫声)
我已退到可可西里的角落，／还有追随的枪口对着我。
仅仅吃草的身躯，／仅仅温柔的性格，
无情的子弹，／我怎能抵得过。
我哭泣啊，／我诉说啊，
为了填补几人的美丽，／我付出生命的代价也太多。
(二)
亲密的人类啊，／我多么渴望和平相处，
友好的人类啊，／你热爱生活，／我也热爱生活。
你们过着幸福的日子，／我躲在可可西里的角落。
我们都是大自然派来的使者，／我们同在一个地球，
多么渴望友好地相处，／多么渴望美好的生活。
欣赏感受：__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解(共40分)
阅读下面文段，回答问题。
(一)(14分)
错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我嗒嗒的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
(郑愁予的诗多描写旅人心绪，故称“浪子诗人”。诗风豪放豁达而不失婉约情韵，其诗在台湾传唱的程度，据说不亚于李后主、李商隐，其名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。)
7.为下列字注音。(2分) ．
絮( ) 跫( ) 扉( ) 帷( )
8．解释下列词语。(3分)
寂寞：
春帷：
窗扉：
9．试归纳这一短诗的大意。(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10．本诗题为“错误”，这是指什么错误 (2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11．为何说这个错误是美丽的呢 (2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.这是一首美丽而忧伤的诗歌，叙述的是美丽而忧伤的故事，请你从诗中一字、一词、一句或一节加以体会，说说它的美丽或忧伤。（3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)(15分)
三个有关陌生人的故事
(1)我们会发现陌生人和亲人之间的不同点是很小的。
(2)有一个在越南打仗的小兵，有一天打电话给他的父母，告诉父母他将要退伍，可以回家了，父母当然非常高兴，在电话中表示希望他越快回家越好。小兵告诉父母，他有一个战友也要和他一起回家，父母当然表示欢迎。孩子告诉他父母，这位战友在战争中失掉了一条腿和一只手臂，而且说这位战友要和他们一起住。孩子的爸爸一听就告诉孩子，这绝不可以，说只剩下一条腿和一只手臂的人，将造成家人的沉重负担，他不欢迎这种残疾的人和他们长住，他建议这位残疾的战友自己设法解决自己的生活问题。孩子听了这些话以后就挂了电话。几天以后，警察通知父母，他们的孩子自杀了。父母去认尸，令他们大为震惊的是：他们的孩子只有一条腿和一只手臂。
(3)在俄国的乡下，有一个很穷的家庭，儿子从小出去打天下了，剩下母女二人开了一家小旅店。有一天，旅店来了一位看上去蛮有钱的人。乡下旅店从来没有来过这种人，母女二人忽然起了恶意，在食物里下了毒。旅店的客人死了以后，母亲骇然发现她杀死了自己的儿子。这个儿子在外地赚了钱，衣锦还乡，想给他妈妈一个惊喜，因此回来以后，暂时不告诉家人，打算第二天早上才亮出自己的真正身份。母女二人以为杀的是陌生人，没有想到杀死的是她们的亲人。
(4)有一位美国女士在海边散步，发现海上有一艘私人帆船情况很危急，便立刻和救难人员联络。等大家将船安全救上岸，这位女士才发现船上有她的丈夫。
(5)我们没有一个人是可以遗世而独立的，我们也应养成关怀陌生人的习惯。
13．在文中用“||”划分文段的结构。(2分)
(1) (2) (3) (4) (5)
14．“我们没有一个人是可以遗世而独立的，我们也应养成关怀陌生人的习惯”这句话在文中有什么作用 (3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．三个故事的内容(每个故事概括限字15字以内)这三个故事共同说明了一个什么问题 (5分)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
共同说明了：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
16．你认为陌生人和亲人之间的不同点是什么 (2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17．这三个小故事你最喜欢哪一个 为什么 (3分)
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(三)(11分)
(1)2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。
几天以后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。
(3)“沙暴!”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头!”
(4)罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。暗无天日的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。
(5)“骆驼呢 ”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找，半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝!”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……
（6)“都不许动，把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口 ”郭教授平静地说道：“我只一口。”
(7)杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他__________地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。
(8)太阳像顶发烫的钢盔扣在头上．遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到，未做出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“啪”的一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真的敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。
(9)一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了以后。他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水!”没有人反对。因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。
(10)下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗 ”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着摔倒在大刘的怀里。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱：“_______________________________________________。”
(11)有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候!”
(12)遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时。大刘也没有让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口儿朝下，一堆黄沙被倒了出来……
(13)原来，在第四天早晨大家喝完那半杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。
(14)跋涉艰难绝境，有信心与勇气穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。
(15)几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”
18．第5段画线句“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，队员们“恐惧”的是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
19．依据人物的性格特点，在第(7)段的横线上分别填人恰当的词语，并简述理由。(4分)
(1)“轮到大刘了，他________地喝了两大口水……”
理由：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)“杯子最后轮到郭教授手中，他只________地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”
理由：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
20．第10段郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么 (2分)
根据文意，写出郭教授叮嘱的内容：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21．为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物” (3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)
大自然以博大的胸襟容纳了万物，为人类提供了生存的空间和丰富的资源。人类用热情去拥抱自然，自然便赐予了人类繁花似锦的美丽；人类用真诚去歌颂自然，自然便绽放出灿烂的微笑；人类用心灵去感受自然，自然便敞开了宽广的胸怀。人类因狂妄去征服自然，自然便会尽显它的威力；人类因私欲去破坏自然，自然便会对我们施以严厉的惩罚……
请以“人与自然”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：(I)所写内容必须和话题相关。
(2)立意自定，体裁不限(诗歌、戏剧除外)。
(3)不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案
第一单元测试卷
一、1．示例：指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
2．略3．滔采喑茸
4．②；④；①；③、
5．要围绕中心，运用所给诗句，语句通顺即可。
6．示例：①歌词构思巧，立意好。运用拟人化的表现手法，以藏羚羊哭诉与企盼的逻辑结构，形象描述了温柔哀怜的藏羚羊所处的绝境和它对自私、贪婪人类的真情告白。作者呼吁人类要节制贪欲，奉献爱心，与藏羚羊友好相处，与大自然和谐共生。②歌词的意境悠远悲凉，人物形象也非常鲜明：藏羚羊的无助与哀怨，人的贪婪与绝情，真是栩栩如生，形成了鲜明的对比。另外，藏羚羊对人类的倾诉与企盼，对美好生活的憧憬与渴望，使人读来心灵震撼，羞愧难当。③歌词的语言通俗形象，隽永哀怨，情浓意深，韵味绵长，真可谓字字溅泪滴血，声声撕心裂肺，具有极强的表现力。
二、7．xù qiónɡ fēi wéi 8．略
9．这短诗的江南风情意象表达了诗人豪放旷达的胸怀。
10．女子误以为“我”是她的心上人归来了；“我”的出现打搅了深院中的女子。
11．嗒嗒的马蹄声给了女子希望，虽然最后以失望告终，但这过程是美丽的，因为女子的生活起了涟漪，有了情节，打破了原本的死寂。
12.示例：“你的心如小小的寂寞的城／恰若青石的街道向晚／跫音不响，三月的春帷不揭／你的心是小小的窗扉紧掩”连用四个比喻描写了她的心态。她的心如江南的这座小城一样，封闭、寂寞，又像傍晚的街道一样落寞、孤单；也像三月不揭的春帷般幽闭；更像紧掩的窗扉，把自己封闭了起来。婉转地表现了思妇的怀人心理，描摹出思妇幽闭的内心世界，形象地刻画出一个寂寞哀怨的女子：怨妇的心封闭、沉闷、没有生气，在这个“城中”东风不来、柳絮不飞、街上寂无人迹，她将失望的心扉紧掩。
13.①//②——④//⑤
14．这句话是对前面三个小故事的总结，平平淡淡的语言道出了文章的中心——应善待陌生人。
15．①父母因自私而导致儿子的自杀；②母亲因贪心而毒死了自己的儿子；③美国一女士因善心偶救其夫。共同说明了只要我们能善待陌生人如待亲人，世间有许多不幸，原本都是可以避免的。
16．是否有真爱。17．言之有理即可。
18．没有找到水。
19．(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等)突出大刘鲁莽直率。(2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)突出教授沉着冷静，顾全大局。
20．要求：符合情境，与水囊、走出沙漠相关。
21．要点：(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阻。
三、略
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