三年级语文上册 第一单元习作 猜猜他是谁 课件（23张PPT)

(共23张PPT)
口语交际
我的暑假生活
暑假你是怎么度过的，经历了哪些新鲜事？
我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草……
爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了....
?小组合作，练习口语交际
先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣，声音要洪亮。
请大家推荐出学生代表说一说自己的暑假生活
讨论交流
习作
猜猜他是谁
石缝里蹦出来的
浑身长满了毛
有一双千里眼
一对顺风耳
耳朵大，鼻子长，
大大的肚皮真能装，
一把钉耙走四方。
能够体现人物特点的重要方面
外貌
爱好
性格
品质
猜猜我是谁
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
他关心班里的每一个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶……
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
①根据课前对人物的细致观察，要求抓住一两个特点介绍一个同学。
②互相评议介绍得是否具体。
③认真倾听，提出建议。
做
游
戏
大千世界，茫茫人海，总有一些人会给你留下特别深刻的印象。想一想，那些熟悉或者不熟悉的人，为什么有的人你印象模糊，而有些人却能深深地刻在你的脑海中呢？
优秀范文赏析
他,一个聪明伶俐的男孩。一双黑亮亮的大眼睛透着机灵。一张能说会道的嘴巴,遇到反对者就叽里呱啦地讲个不停，直到把那个人说得晕头转向为止。
习作开头简单描写外貌,让人很快建立对人物形象的感知。
猜猜我是谁
他爱唱歌，成天嘴里小曲
儿不断，就连做梦都在唱着歌。
他还喜爱跳街舞、打乒乓
球、下围棋、玩滑冰……因此
他在班里还得了一个好听的绰号———“全能王”。
他也暗地里为自己的这个绰号而感到自豪。
略写“他”的诸多爱好,交代“全能王”绰号的来历。
当然，这么活泼的人也有很安静的时候。他经常在书海里畅游，一看就是好几个小时，别人跟他讲什么都听不进去，时而自言自语，时而哈哈大笑。
详写“他”身上最突出的特点——爱看书，让人物的形象更加清晰。
外婆说他是“书痴”，外公笑他是“书虫”。他倒是很喜欢听他们这样喊他，因为在他看来，一个喜欢与书交朋友的人，才能够学到更多的知识。
你能猜出他是谁吗？
哈哈哈，他其实就是我——张若雷，一个活泼、可爱、爱看书，还有点马虎的男孩。
结尾引出“他”就是自己，出人意料。