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轻松夺冠系列资料
人教版九年级上册第四单元测试卷
(满分120分 时间 120分钟)
一、积累与运用(30分)
1.给下列加点字注音。(2分)
(1)玄虚( ) (2)渺茫( ) (3)诓骗( ) (4)脊梁( )
(5)修身( ) (6)藻饰( ) (7)诘难( ) (8)伦理( )
2.下列书写完全正确的一项是( )(2分)
A.诚意 滞碍 吹毛求疵 持之以桓
B.模式 素材 狂忘自大 因小失大
C.汲取 创意 不求甚解 咬文嚼字
D.推敲 怡情 轻而一举 不言而喻
3.把下面句子中画线的部分换上恰当的成语,填在括号里。(2分)
A.街上的行人肩挨着肩膀,脚跟碰着脚跟,多极了。( )
B.在学习中遇到困难,我们不能把它放在一边不加理睬,应该向别人请教,直到弄懂为止。( )
C.张强学习特别刻苦,成绩很突出;他非常关心同学,常常真诚地帮助同学,同学们打心眼里佩服他。( )
D.他读书总是马马虎虎,对书里的内容总是食而不化,不加分析地笼统接受,所以书读了不少,进步却不明显。( )
4.找出并改正下面语段中的3个错别字,书写在方格中。(2分)
有些人总是把自己的现状归咎于运气;他们怨天由人,则备父母没有给自己创造好条件,感慨生不逢时,这样的人除了报怨,只会消极等待。要想成就一番事业,积极的心态则是他成功的起点。
错别字□□□ 改正□□□
5.为下列加点字选择正确的义项,将序号填入括号内。(2分)
(1)辨伪去妄( )
A.乱七八糟 B.异想天开 C.随心所欲 D.荒诞不合理
(2)不计其数
A.计算 B.主意、策略
C.计划、谋划 D.测量或计算度数、时间等的仪器
(3)平淡无奇( )
A.罕见的 B.特殊的 C.出人意料的 D.惊异的
(4)高谈阔论( )
A.有钱财,阔气 B.广阔 C.无有边际 D.宽敞
6.下面横线上应填关联词语依次恰当的一项是( )(2分)
王明飞的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。______儒家传统的看法认为天下有不变的真理,_____真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理后,就传给一般人,______书上的道理是可以“推之于四海,传之于万世”的。
A.但是 而 所以 B.因为 但 然而
C.因为 而 所以 D.但是 但 因此
7.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话 最先见于何书 所见的书是何时何人著的,著者何以知道
B.所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信。
C.例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等……
D.《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的目的,从而追求儒家的最高理想一一平天下。
8.下列句子排列正确的一项是( )(2分)
①特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。
②一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
③实验的过程不是毫无选择的测量,它需要有小心具体的计划。
④至于这个目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。
A.②③④① B.③④①② D.③①④② D.②①④③
9.下面是营业员向来到柜台前的顾客的发问,最得体的一项是( )(1分)
A.同志,你要点什么 B.同志,你买点什么
C.同志,你想看看什么 D.同志,你想买点什么
10.对下面句子表达方式分析有误的一项是( )(1分)
A.如何对待历史事实是个严肃的问题。(议论)
B.有的说螃蟹与葡萄“相克”,有的说螃蟹与五加皮酒“相克”。(说明)
C.秋凉夜半,霜气逼人,月亮下去了,耳听几声乌鸦的惊叫。(描写)
D.两年以前,我们总自夸着“地大物博”,事实是……(记叙)
11.下列句子加点成语运用恰当的一项是( )(1分)
A.电话铃声继续响着,但齐仰之闻所未闻,一边看书,一边做实验。
B.王刚同学勤奋学习,每遇到难题,总是不耻下问,虚心向老师请教。
C.小明犯错误,好狡辩,批评他一句,他就举一反三,还你好多句。
D.学习科学知识,应该按部就班,循序渐进。
12.下列名言警句与作者出处搭配有误的一项是( )(2分)
A.谦虚使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东
B.学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
C.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
D.业精于勤,荒于嬉,形成于思,毁于随。——苏轼
13.根据下面语境该如何回答,选择语言运用得体的一项( )(1分)
你正在忙自己的事,同学来找你出去。
A.急什么 没看我忙着呢 B.请等一会儿,我把事情做完就来。
C.你来得可真是时候,我去不了。 D.你怎么偏在这时候来找我呢
14.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.实行改革以后,这个厂产品的数量和质量有了很大提高。
B.同学们把校园打扫得干干净净,迎接10月1日的国庆节。
C.生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
D.要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。
15.下列这段文字中,有叙述,也有议论,请指出哪些句子属于叙述,哪些句子属于议论。(2分)
①大家都知道明朝的大理论家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。②有一天王阳明依照《大学》的指示,先从“格物”做起。③他决定要“格”院子里的竹子。④于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。⑤这位先生明明是探察外界却误认为探讨自己。
属于议论:
属于记叙:
16.下面是某节目主持人所说的~段话,读后按要求回答问题。(4分)
现在,有请歌坛新秀雨菲小姐。雨菲小姐德高望重,演技精湛,当上了本届十佳青年歌
手的荣誉称号。她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她示热
烈的祝贺。雨菲小姐自登上歌坛以来。多年以来,一直不断地努力,终于实现了她的梦想。
下面,请她为我们演唱《梦在飞翔》。
(1)句子成分搭配不当的一处是________,(只填序号)应改为_______________________
________________________________________。(不能改变原意)
(2)语言不简明的一处是_________。(只填序号)
(3)语言不得体的一处是___________。(只填序号)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面文字,回答问题。(14分)
南郭的出路
在讨论干部实现革命化、年轻化、知识化、专业化问题时,不少同志联系到那个“滥竽充数”的南郭。南郭毫无真本事,连竽也不会吹,却偏要当宫廷乐师,够得上是“不称职干部”的典型了。这样的人在“大帮轰”的年代(如爱听合奏的齐宣王时代),也许能混日子,遇上了讲责任制的年月(如要听独奏的齐湣王时代),他可就原形毕露、无处藏身了。人们有批评南郭的,也有指责“大帮轰”的,当然都各有道理。然而,更重要的是:南郭的出路何在
有个电视剧《南郭后传》,回答了这个问题。南郭逃出宫门后,回到家乡,狼狈不堪,连小孩子都嘲笑他。后来,他幡然醒悟,决心痛改前非。他再次投身到百里老师门下,重新学艺,从头学起。工夫不负有心人:经过长时间的苦练,他终于学到了吹竽的真本领,最后重返宫廷当乐师去了。
故事虽简单,却抓住了要害,更能引起我们对现实的思考。南郭的主要问题是无知,是缺乏专业知识。那么,解决问题就得有的放矢,从学习入手,变无知为有知,变知之不多为知之甚多。这里,学习是关键。知识是不可能从天上掉下来的.掌握知识也没有什么捷径,只能靠一点一滴地学习、积累。知识这东西,对人人都是平等的,人人都可以掌握。“一分耕耘,一分收获”,虽然是老生常谈,却是颠扑不破的真理。至于以怎样的态度对待学习,《南郭后传》也有两点值得借鉴:一是虚心求教,二是持之以恒。
要下定决心认真学习,彻底改变自己缺乏知识、缺乏专业技能的现状,也不是一件容易的事。南郭的痛下决心,是在上下夹攻、走投无路的情况下“逼”出来的。而生活中的南郭,有的还没有这种切肤之痛,甚至还不肯放弃继续混下去的幻想。殊不知,干部要知识化、专业化不仅势在必行,而且正在实行。这是个不容忽视的严肃课题。还有一些人则是牢骚满腹,怨天尤人。电视剧中的南郭是因为浅尝辄止、骄傲自满。而生活中的南郭没有学好本领,除了主观因素,或许还有若干客观因素。但如果一味地抱怨,那只能使自己成为时代的落伍者。
干部要做到有知识,有专长,比起南郭掌握吹竽本领来,任务当然要艰巨得多。但是,条件也有利得多:南郭遇到的是嘲讽和冷落,而我们的干部更多的是得到关怀和帮助。特别是十一届三中全会以来,党把提高干部素质摆到重要的议事日程上来,为干部水平的提高创造了良好的条件。我们相信,以振兴中华为己任的广大干部一定不会辜负党和人民的期望!
1.本文的论题是什么 (3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.第二段中哪些词语体现了第三段画线部分的意思 请依次写出。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.第四段中“上下夹攻”的“上”和“下”分别指什么 (限15字以内)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.第四段中“彻底改变……现状,也不是一件容易的事”的原因是什么 (3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.概括出本文的论点。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面文字。回答问题。(13分)
①某日下馆子,碰到一个有趣的情景。
②一位食客点了一道菜:清蒸鳜鱼。服务员从水中捞出一条活鱼,按量计价并让食客过目检验。食客要求服务员把鱼狠摔一下,服务员照办不误,然后又把鱼捡起来入厨烹调。据说有的餐馆将活鱼给食客看后,到厨房里又投入水中养起来,另换一条死鱼入锅。食客的对策便是将鱼摔个半死让你当即将鱼入锅,“偷梁换柱”便不成了。这种做法是否相沿成习,我不知道,但绝非这位食客的“即兴之作”。
③既然食客有了相当的经验,且发明了“防范术”,死鱼换活鱼的事大概是有的。想起多次吃过店里的烤鸭,戴高帽的厨师总向食客出示整鸭,尔后退到厨房里去切削装盘,端出来的是否“原装”却未可知。倘若是人,幕前亮相,幕后换装,还多少能辨别出些面目来,而烹调加工后的鱼鸭之类实在是难以辨别真伪的。
④但问题还有另一面。如果店家诚信无欺,这摔鱼的要求不免苛刻失礼。纵为生意计,勉强为之,也算是尊严被亵渎。这人际关系的“紧张度”也真够令人难堪。
⑤然而疑者无罪。欺诈行为,随处可见,让人不得不防。可叹的是,这样活着太累也太恐惧。仿佛只有家里安全,出了门,入了社会的大环境,就得加倍小心地走路,谨防陷阱或冰窟。正经的商家也不好过,他得时时准备迎接顾客怀疑的目光。
⑥这种叫人不舒服的社会氛围,倒使我想起了一则电视小品。一个因故转让火车票,一个急需购票,两人交易做成,购票者忽然疑惑那位售票人为何照原价卖,莫非票是假的 售票人则疑惑起那位购票者竟说钱不必找了,莫非钱是假的 于是重又纠缠起来。纠缠到眼睁睁看着火车开走。此中虽无票贩子与造假钞者参与,但这类人的恶劣行径却搅乱了正常的人际关系逻辑。正常人的正常行为被打上了问号。更有甚者,便是公共场合里有行善动机的人,也常常因怕遭误解而退避三舍,社会上空的疑云可谓浓矣!
⑦人的生活实在需要好的环境。所谓好的环境并非仅仅如眼下的购房地点的选择那样,交通购物便利、服务设施齐全就够了。整天打头碰面的“周围人”怎样,其实是不可忽视的要素。这就是你生活中的“人文环境”。
⑧“人文环境”的核心内容大概便是“社会风气”了。社会既然由人组成,这每日环绕我们的习习之风,恐怕便源于人的行为方式与道德水准,而最终源于“人心”(人的意识)。人们的交往有一种信任感、稳妥感、安全感,生活中自然有一种温馨体验。反之,到处埋伏着暗算与欺瞒,生活当然又会有一种难堪的味道。假若人心险恶到如白居易诗中所描绘的那样——“太行之路能摧车,若比人心是坦途。巫山之水能覆舟,若比人心是安流”,甚至“人中有兽心”的话,那世界就太可怕了。
⑨由此观之,精神文明建设何等重要。
6.本文的中心论点是( )(1分)
A.人际关系中存在“紧张度”。 B.社会上空遍布疑云。
C.人的生活需要好的环境。 D.精神文明建设十分重要。
7.“大多数人是善的,只因恶人与恶行的存在,弄得善良的人也相互生疑。这种怪异逻辑真令人深思!”这一段是从原文中抽出来的,它在原文中的位置应该在________段与________段之间。(2分)
8.在论证方法上,本文_______、________、_________三段主要运用了事实论证________、_________、________三段主要运用了道理论证。(3分)
9.第⑧段从假设角度引用白居易的诗,描绘了____________的严重程度。请你再写出你读过的白居易的任意一首诗中的一句_________________________________。(2分)
10.作者对“摔鱼”这种行为的态度_______(A.坚决反对 B·极力赞成 C.比较欣赏 D.冷静思考),作者持这种态度的原因是__________________________________________
_____________________________________________。(2分)
11.第①~⑤段写的是曾经有过的欺诈行为以及顾客的“防范术”,而第⑥段写的是一个转让火车票的电视小品,这二者之间有什么联系 (3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读下面文字,回答问题。(13分)
①当我还很年轻的时候,仰慕各种各样的强者,也热切地希望自己能成为强者。
②什么人是强者 我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的人便是强者——
③在战场上厮杀,英勇善战,威震敌胆,能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人;在运动场上争雄,在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先,能赢得金牌和奖杯的人;在考场上拼搏,沉着应战,才思喷涌,以一胜百,能金榜题名的人;在平凡的岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作,被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人,可谓强者。
④经历了富于幻想的少年时代,经历了勇于进取的青年时代,经历了许许多多的挫折和苦难,当我沉思着迈向中年的时候,惊讶地发现,我已从旧时的战胜别人的强者梦中醒来,又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。我不再渴望战胜别人,而强烈地希望战胜自己。我想,一个人要战胜别人并不太难,往往只需要做出双倍的努力;但要正视和克服自身的弱点,却要有十倍的勇气和百倍的坚强。
⑤有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大,他们要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,挨多少次批评,做多少番深深的反省,他们是人生征途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体的巨大痛苦,无畏地向死神宣战,坚韧地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起、推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人,为战胜惰性而反复自策的人,为战胜暴躁而时时制怒的人,为战胜怯懦而不断自励的人……他们,都是了不起的人!
⑥朋友,不要冲着别人逞强了吧,假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点,你便是一个真正的强者。
12.本文的论证方式是_____________________。(1分)
13.第①段的一句话是______________关系的复句。(1分)
14.分析第③段,说法没有错误的是( )(此题为多项选择题)(3分)
A.本段中使用了排比的修辞方法。
B.“英勇善战”和“威震敌胆”都是有褒义色彩的并列短语。
C.作者对战胜别人的强者持讥讽的态度。
D.本段写的是“我”“旧时的战胜别人的强者梦”。
E.本段的内容是事实论据,作者运用举例论证从反面论证了本文的论点。
15.第④段的第一句话中说“发现”了什么 (用原文回答)(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.第⑤段中,作者所说的思想上的弱点有(摘抄原文中的词或短语回答)。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.作者认为真正的强者应是_________________________的人。(不得超过8个字)(2分)
三、作文(50分)
题目:回忆与思考
要求:1.日常生活中,我们遇到许多事情,令人深思,给人以启迪。写一件你亲身经历的事及你对这件事的思考。
2.以议为主,叙议结合。
3.书写工整,标点正确,不少于500字。
参考答案
第四单元测试卷
一、基础知识及运用
1.(1)xuán (2) miǎo (3)kuānɡ (4)jí (5)xiū (6)zǎo (7)jié (8)lún
2.C
3.A.摩肩接踵 B.置之不理 C.心悦诚服 D.囫囵吞枣
4.错别字:由 则 报 改正:尤 责 抱
5.(1)D (2)A (3)B (4)C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.D 1 3.B
14.C 15.①⑤ ②③④
16.(1)③应改为:获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号 (2)⑤ (3)②
(一)
1.不称职干部的出路。
2.体现“虚心求教”的词语是:再次、重新、从头。
3.“上”是指:齐滑王的逼迫,“下”是指:家乡人的嘲笑
4.生活中的南郭,有的还没有这种切肤之痛,甚至还不肯放弃继续混下去的幻想。还有一些人则是牢骚满腹,怨天尤人。
5.生活中的南郭只有学习才有出路。(意思对即可)
(二)
6.D 7.⑥⑦ 8.②③⑥ ④⑤⑦⑧任选三段 9.人心险恶(略)
10.D作者从这种行为中感到了不正常的人际关系。
11.反映了人际关系紧张,说明正常交往中的互不信任是社会上的欺诈行为造成的。
(三)
12.立论 13.并列
14.A、D(“威震敌胆”是动宾关系的短语;作者在文中没有对战胜别人的强者持否定态度;本文是从正面论证的。故此,B、C、E有误)
15.“我已从旧时的战胜……强者之梦”
16.骄傲自大,私欲(作者举了六种战胜自己的弱点的人,有的从思想上,有的从身体上,有的是从性格气质上等,要注意分辨)
17.能战胜自己的弱点。
三、作文(略)
⑤
③
④
①
②
学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________
装订线内不要答题
装 订 线
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第四单元测试卷
一、基础知识及运用
1.(1)xuán (2) miǎo (3)kuānɡ (4)jí (5)xiū (6)zǎo (7)jié (8)lún
2.C
3.A.摩肩接踵 B.置之不理 C.心悦诚服 D.囫囵吞枣
4.错别字:由 则 报 改正:尤 责 抱
5.(1)D (2)A (3)B (4)C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.D 1 3.B
14.C 15.①⑤ ②③④
16.(1)③应改为:获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号 (2)⑤ (3)②
(一)
1.不称职干部的出路。
2.体现“虚心求教”的词语是:再次、重新、从头。
3.“上”是指:齐滑王的逼迫,“下”是指:家乡人的嘲笑
4.生活中的南郭,有的还没有这种切肤之痛,甚至还不肯放弃继续混下去的幻想。还有一些人则是牢骚满腹,怨天尤人。
5.生活中的南郭只有学习才有出路。(意思对即可)
(二)
6.D 7.⑥⑦ 8.②③⑥ ④⑤⑦⑧任选三段 9.人心险恶(略)
10.D作者从这种行为中感到了不正常的人际关系。
11.反映了人际关系紧张,说明正常交往中的互不信任是社会上的欺诈行为造成的。
(三)
12.立论 13.并列
14.A、D(“威震敌胆”是动宾关系的短语;作者在文中没有对战胜别人的强者持否定态度;本文是从正面论证的。故此,B、C、E有误)
15.“我已从旧时的战胜……强者之梦”
16.骄傲自大,私欲(作者举了六种战胜自己的弱点的人,有的从思想上,有的从身体上,有的是从性格气质上等,要注意分辨)
17.能战胜自己的弱点。
三、作文(略)