《足球:脚内侧踢球、前脚掌停球》(教案)体育与健康二年级上册 人教版(表格式)

文档属性

名称 《足球:脚内侧踢球、前脚掌停球》(教案)体育与健康二年级上册 人教版(表格式)
格式 zip
文件大小 106.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 体育与健康
更新时间 2021-09-01 23:18:25

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文档简介

《足球:脚内侧踢球、前脚掌停球》教学设计
教学
内容
足球:脚内侧踢球、前脚掌停球
讲课时间
教学
目标
1)通过学习使90%以上的同学知道脚内侧踢球与前脚掌停球的部位
2)通过学习使85%以上的同学能够初步掌握脚内侧踢球和前脚掌停球技术,并能初步的运用
3)发展学生身体上下肢的协调能力,反应灵敏素质
4)体验足球运动的快乐,培养学生的竞争意识和自我表现能力
教学
重点
提升学生的足球学习兴趣与参与意识
教学
难点
初步掌握脚内侧踢球和前脚掌停球技术
教学内容
教师教法
学生学法
组织与要求
时间




10'
1课堂常规:
1)集合问好
2)着装检查
3)安排见习生
4)安全告知
5)宣布教学内容
2足球造型会
方法:教师播放音乐,学生在规定范围内自由玩球,当音乐停的时候,学生要手拿球摆不同的造型。
注意事项:1球不能出规定范围2球不可以离开身体3不可以拍别人的球4必须在规定的范围跑起来。
3游戏——抢球
规则:学生听到音乐后开始抢球或者将对方球击落,当音乐停止后,所有同学停止动作,手中没球的同学坐5个下蹲。
注意事项:1击球或者抢球时只能打球,不能打到人2跑步时注意安全不要冲撞
1)集合问好
2)教师检查着装、安排见习生、强调教学中的安全事项
3)导语:今天你们手里拿的是什么?今天咱们就开始学踢足球,感受足球的快乐!学踢球前,我们要和我们的足球培养感情,感情好了那么足球才能乖乖听我们的话!
1)导语:培养感情的第一步,展示足球,让足球觉得和你在一起很帅.
2)教师讲解游戏时的方法和强调注意事项
3)组织学生进行练习
4)时刻语言提醒学生注意事项,同时对游戏中的错误行为给予纠正,正确动作给与表扬
1)导语:培养感情第二部——保护你的伙伴不被击落
2)教师讲解游戏方法和注意事项
3)教师组织学生进行积极游戏
4)教师在游戏时积极评价,对学生进行惩罚
1)学生迅速安静排队
2)与教师问好
3)配合老师完成课堂常规事项
4)了解本节课的主要内容与安排
1)学生了解运动项目,建立基本的心理准备
2)认真听游戏规则和注意事项
3)学生在教师的组织带领下积极活动
4)游戏时注意调整自己的姿势行为
1)在教师的引导下,发挥想象进入情景
2)学生牢记注意事项和方法
3)学生积极进行游戏,有问题及时提出
4)学生认真听老师点评
要求:
1)快、静、齐
2)精神饱满
3)认真、仔细听教师讲解
组织:学生在音乐下尽情玩耍
要求:
1)前后保持一定距离和控制好速度
2)跑步注意力集中,途中不可打闹、推拉学生
组织:学生成散点队形散开
要求:
1)学生按照游戏规则积极进行游戏
2)反应迅速
2'
4'
4'




25'
1、脚内侧踢球
动作要领:
左脚为支撑脚
经过助跑之后
左脚落地点与球在一条直线上,左脚内侧距离球一拳头宽度
左脚脚尖指向你想把球踢向的方向
右脚脚尖向外,与左脚形成90度角,用右脚的内侧推球的中上部位
重点:用脚弓步踢球
难点:能够用脚弓步踢球的中上部位
2、前脚掌停球
动作要领:支撑脚站在球的侧后方,膝关节微屈,脚尖正对球,同时停球脚提起,膝关节自然弯曲,脚尖翘起高过脚跟(脚跟离地面稍低于球),踝关节放松,用脚前掌触球的中上部。
练习方法:教师吹口哨学生开始在规定场地自由练习踢球技术,当第二声哨响,所有同学都将球停在自己的脚底
注意事项:1认真听哨声2不能超过规定的范围3踢球距离不能超过5米,必须是地滚球。4在练习时注意不要把球踢到人,注意安全
3、射门
1)导入:前面呢我们一直用我们的双手在和球玩,但是足球是用手拍还是用脚踢的?接下来我们就开始踢球
2)教师讲解示范脚内侧踢地滚球和前脚掌停球的方法,并反复强调踢、停球的部位
3)组织学生进行练习同时强调练习时的注意事项
4)教师及时对学生的动作进行点评,错误动作给予纠正
5)教师对学生表现进行总结
教师组织学生在小禁区处射门,体会进球的感觉
1)学生明确学习内容
2)学生认真观察教师的示范,听教师的讲解和提问,牢记踢球的部位
3)学生在教师组织下积极练习,并牢记注意事项
4)学生在教师指导下不断规范动作
5)学生对自我表现进行评价
学生积极利用脚内侧踢球射门
组织:学生分两队面对面站立
要求:认真听教师讲解,观察教师的示范,积极回答老师问题,并对不懂问题及时提出
组织:学生成散点队形自由练习
要求:
1)动作较为规范
2)能按照口令完成任务
3)注意安全
7'
12'
6'




5'
1、放松操(播放轻音乐)
2、总结与作业
3、师生再见
1教师组织学生进行肌肉拉伸放松
2教师总结本节课所学内容以及学生整体表现,并强调在家练习安全事项
3师生再见
1学生在教师指导下积极放松
2学生与教师一起回忆本课所学以及总结本课表现,牢记安全事项
3师生再见
要求:认真仔细
纪律较好
3'
2'
练习密度
35%-45%
场地器材
足球场
一块
心率
平均135次/分
足球50个