浙教版二年级下册数学一课一练-3.13三位数的读写 （含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级下册数学一课一练-3.13三位数的读写
一、单选题
1.比305多一些的数是（??
）
A.?800??????????????????????????????????????B.?300??????????????????????????????????????C.?315??????????????????????????????????????D.?285
2.800里面有（??
）。
A.?8个十?????????????????????????????????B.?8个百?????????????????????????????????C.?8个一?????????????????????????????????D.?80个一
3.在5和2中间添上(?
)个0，就变成了五百零二。
A.?1??????????????????????????????????????????????B.?2??????????????????????????????????????????????C.?3
二、判断题
4.330中的两个3，因为数字相同，所以它们表示的意义也相同.
5.比8个百少2个百的数是600．
6.二百零一写作210．
7.610是由6个百1个一组成的。
三、填空题
8.390读作________，六百零七写作________。
9.按照一定的顺序填数．
309，________，________，312，________．
10.
有________个
。
11.填一填。
三百四十是由________个百和________个十组成的。
12.________个一百是一千，1000里面有________个十，1000里面有________个一。
四、解答题
13.根据给出的数画珠子
14.在计数器上用5颗珠子表示5个不同的三位数。
五、应用题
15.根据题意解答
?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】
B
【解析】【解答】解：800里面有8个百。
故答案为：B。
【分析】800里面有800个一，80个十或者是8个百。
3.【答案】
A
【解析】
二、判断题
4.【答案】
错误
【解析】数字相同，但并不表示它们所代表的意义就相同。
这种说法错误。330中的两个3，尽管数字相同，但它们表示的意义不相同。
330中的两个3，数字虽然相同，但它们所表示的意义不同。左边数第一个3在百位上，表示3个百，第二个3在十位上，表示3个十，所以这种说法错误。
5.【答案】
正确
【解析】
6.【答案】
错误
【解析】【解答】
二百零一写作201。
故答案为：错误。
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】此题考查三位数的组成。61０的1在十位上，是由6个百和1个十组成
三、填空题
8.【答案】
三百九十；6０7
【解析】【解答】此题考查千以内数的读写。390读作三百九十，六百零七写作6０7。
9.【答案】
310；311；313
【解析】
10.【答案】
128
【解析】【解答】从图中可知：有12个百，即120，然后再加上8个一求解，据此写出此数。
11.【答案】
3；4
【解析】
12.【答案】
10；100；100
【解析】【解答】利用千与百的关系，知道相邻的两个计数单位之间的进率是10，然后得出千与十、一的关系。
四、解答题
13.【答案】
解：
【解析】
14.【答案】解：
【解析】
五、应用题
15.【答案】解：
因为：400+300=700(块)
492>400
492+300>700
所以：够
【解析】