浙教版二年级下册数学一课一练-3.17四位数的读写 （含答案）
文档属性
| 名称 | 浙教版二年级下册数学一课一练-3.17四位数的读写 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 102.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-01 09:27:23 | ||
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文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级下册数学一课一练-3.17四位数的读写
一、单选题
1.九千零三十写作（?
）
A.?9003????????????????????????????????????????B.?9030????????????????????????????????????????C.?9300
2.7034读作（??
）
A.?七千零三四????????????????????B.?七千三十四????????????????????C.?七千零三十四????????????????????D.?七百零三十四
3.6009读作（??
）
A.?六百零九???????????????????????????B.?六千零九???????????????????????????C.?六百九十???????????????????????????D.?九千零六
4.下列各数中，要读出两个“零”的数是（???
）。
A.?50.05?????????????????????????????????????B.?1020005?????????????????????????????????????C.?500.06
5.下面各数中，(
??
)只读一个0。
A.?7200????????????????????????????????????????B.?7002????????????????????????????????????????C.?720
二、判断题
6.写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.
7.7个十和3个百组成的数是370。
8.七千零五
写作：705
9.6785是一个四位数。
三、填空题
10.看看图，把这个数写出来！
________
11.365里面有________个百、________个十和________个一．
12.读一读，写一写．
2438
读作：________．
13.8000里面有________千，4300里有________个千________个百；15个十是________，15个百是________。
14.写出下面各数.
（1）十五亿________
（2）九千零二十三万四千一百________
四、解答题
15.在科技书的本数下面画“√”，连环画的本数下面画“o”。
1000本
1950本
398本
1100本
16.在计数器上表示出下面各数
五、应用题
17.小兔家、小猴家和小猪家都住在同一条路上，小兔家离小猴家有600米，小猪家离小猴家有2300米。小兔家离小猪家有多远?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】写数从高位写起。九千说明千位是9，零说明百位没有用0顶位，三十说明十位是3，个位没有用0顶位，所以这个数写作9030，选B。
【分析】考查数的写法
2.【答案】C
【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读.
3.【答案】B
【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读.
4.【答案】
B
【解析】【解答】50.05读作：五十点零五；1020005读作：一百零二万零五；500.06读作：五百点零六。
故答案为：B。
【分析】根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）。
5.【答案】
B
【解析】
二、判断题
6.【答案】
正确
【解析】【解答】写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。由此可知题干所述正确。
故答案为：正确
【分析】写数时，数位上没有单位时，就用0来补充，由此即可得出答案。
7.【答案】
正确
【解析】
8.【答案】
错误
【解析】
9.【答案】
正确
【解析】
三、填空题
10.【答案】
2014
【解析】
11.【答案】
3；6；5
【解析】
12.【答案】
两千四百三十八
【解析】
13.【答案】
8；4；3；150；1500
【解析】
14.【答案】
（1）1500000000
（2）90234100
【解析】【解答】十五亿?
写作1500000000；
九千零二十三万四千一百?
写作：90234100.
故答案为：1500000000；90234100
【分析】写数时要从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0，写出数后再读一读，以免写错.
四、解答题
15.【答案】解：
1000本
1950本
398本
1100本
o
√
【解析】
16.【答案】
解：千位上拨4个珠子，百位上拨9个珠子，十位上拨6个珠子，个位上拨7个珠子；
千位上拨9个珠子，百位上拨9个珠子，十位上拨9个珠子，个位上拨9个珠子；
千位上拨5个珠子，百位、十位空挡，个位上拨3个珠子。
千位上拨1个珠子，百位空挡，十位上拨5个珠子，个位空挡。
【解析】
五、应用题
17.【答案】情况一：2300-600=1700(米)
情况二：2300+600=2900(米)
答：小兔家离小猪家1700米或2900米
【解析】
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
二年级下册数学一课一练-3.17四位数的读写
一、单选题
1.九千零三十写作（?
）
A.?9003????????????????????????????????????????B.?9030????????????????????????????????????????C.?9300
2.7034读作（??
）
A.?七千零三四????????????????????B.?七千三十四????????????????????C.?七千零三十四????????????????????D.?七百零三十四
3.6009读作（??
）
A.?六百零九???????????????????????????B.?六千零九???????????????????????????C.?六百九十???????????????????????????D.?九千零六
4.下列各数中，要读出两个“零”的数是（???
）。
A.?50.05?????????????????????????????????????B.?1020005?????????????????????????????????????C.?500.06
5.下面各数中，(
??
)只读一个0。
A.?7200????????????????????????????????????????B.?7002????????????????????????????????????????C.?720
二、判断题
6.写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0.
7.7个十和3个百组成的数是370。
8.七千零五
写作：705
9.6785是一个四位数。
三、填空题
10.看看图，把这个数写出来！
________
11.365里面有________个百、________个十和________个一．
12.读一读，写一写．
2438
读作：________．
13.8000里面有________千，4300里有________个千________个百；15个十是________，15个百是________。
14.写出下面各数.
（1）十五亿________
（2）九千零二十三万四千一百________
四、解答题
15.在科技书的本数下面画“√”，连环画的本数下面画“o”。
1000本
1950本
398本
1100本
16.在计数器上表示出下面各数
五、应用题
17.小兔家、小猴家和小猪家都住在同一条路上，小兔家离小猴家有600米，小猪家离小猴家有2300米。小兔家离小猪家有多远?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】写数从高位写起。九千说明千位是9，零说明百位没有用0顶位，三十说明十位是3，个位没有用0顶位，所以这个数写作9030，选B。
【分析】考查数的写法
2.【答案】C
【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读.
3.【答案】B
【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个0或几个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读.
4.【答案】
B
【解析】【解答】50.05读作：五十点零五；1020005读作：一百零二万零五；500.06读作：五百点零六。
故答案为：B。
【分析】根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）。
5.【答案】
B
【解析】
二、判断题
6.【答案】
正确
【解析】【解答】写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。由此可知题干所述正确。
故答案为：正确
【分析】写数时，数位上没有单位时，就用0来补充，由此即可得出答案。
7.【答案】
正确
【解析】
8.【答案】
错误
【解析】
9.【答案】
正确
【解析】
三、填空题
10.【答案】
2014
【解析】
11.【答案】
3；6；5
【解析】
12.【答案】
两千四百三十八
【解析】
13.【答案】
8；4；3；150；1500
【解析】
14.【答案】
（1）1500000000
（2）90234100
【解析】【解答】十五亿?
写作1500000000；
九千零二十三万四千一百?
写作：90234100.
故答案为：1500000000；90234100
【分析】写数时要从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写0，写出数后再读一读，以免写错.
四、解答题
15.【答案】解：
1000本
1950本
398本
1100本
o
√
【解析】
16.【答案】
解：千位上拨4个珠子，百位上拨9个珠子，十位上拨6个珠子，个位上拨7个珠子；
千位上拨9个珠子，百位上拨9个珠子，十位上拨9个珠子，个位上拨9个珠子；
千位上拨5个珠子，百位、十位空挡，个位上拨3个珠子。
千位上拨1个珠子，百位空挡，十位上拨5个珠子，个位空挡。
【解析】
五、应用题
17.【答案】情况一：2300-600=1700(米)
情况二：2300+600=2900(米)
答：小兔家离小猪家1700米或2900米
【解析】