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第二节
先天性行为和学习行为
动物的行为:动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都被称为动物的行为。
思考:
什么是动物的行为?动物的行为有哪些?
孔雀开屏
蜜蜂采蜜
大雁迁徙
一、按功能分:
取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。
先天性行为和学习行为。
行为的类型
二、按获得途径分:
取食行为
攻击行为
防御行为
防御行为是指动物具有保护自己、防御敌害的行为。
在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。
雷鸟的羽毛在夏天是土褐色的,因为这样的颜色使它容易在岩石间躲藏行踪。到了冬天,它的羽毛却变成白色,使敌人很难再雪地上发现它
的身影。
(在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。)
防御行为
乌鸦群鸣叫
尺蠖的拟态
乌贼释放墨汁
繁殖行为
(筑巢、求偶、孵卵、育雏等)
求偶、育雏
繁殖行为
贮食行为
金钱豹藏食物
迁徙行为
先天性行为
先天性行为
概念:
生来就有,由遗传物质决定的行为。
举例:蜜蜂采蜜
亲鸟育雏
蜘蛛结网
本能行为
学习行为
概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
举例:鹦鹉学舌
马戏表演
红灯停
先天性行为是学习行为的基础
故事:
一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去排便,排尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加!
想一想
1.小狗生下来就会吃饭、睡觉吗?
2.小狗生下来就会到指定地点去排便,排尿吗?
4.这三种行为一样吗?有哪些种行为是一样的?
3.小狗生下来就会简单的加减法吗?
两种行为有不一样呢?
母袋鼠与幼袋鼠
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料1
先天性
先天性
学习?
蚯蚓走“T”形迷宫的实验
在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料2
先天性
学习?
学习
对比分析资料,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?
先天性行为:简单,出生时就必不可少的行为。学习行为:不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。
动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。
资料1
资料2
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料3
先天性
学习?
先天性
大山雀喝牛奶
很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料4
先天性
学习?
学习
对比分析资料,先天性行为有局限性吗?
先天性行为有很多局限性。
如果只有先天性行为,而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
对本物种的延续没有任何意义
对本物种资源的浪费
黑猩猩钓取食物
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。
资料5(a)
先天性
学习?
黑猩猩摘取食物
成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
资料5(b)
先天性
学习?
讨论题:
大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同?
大山雀喝牛奶
黑猩猩钓取食物
黑猩猩摘取食物
不同动物的学习能力是有差别的。
动物越低等,学习能力也就越差。
动物越高等,学习能力也就越强。
1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。大的有七、八岁,起名为卡玛娜,卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童,她后来活到了十七岁,但也没有学会一句人类的语言。
(1)母狼哺育婴儿的行为,从获得途径来看是___
行为。
(2)“狼孩”虽是人类,其表现与一个正常人截然不同,像狼的行为。这说明正常人的行为是在成长过程中通过___
和学习逐渐建立起来的___行为。
动动脑筋
先天性
生活经验
学习
启发:既然有人教,狼孩为什么没有学会说一句话?
1.人类大脑的发育,及学习是有关键时期的,错过了就很难补偿。
2.技能的训练和知识的学习,应与大脑发育的阶段相适应,从而才能更健全地发展。
认识
“青春期”是一个人智力发展的黄金时期,“少壮不努力,老大徒伤悲”,珍惜学生时代的大好时光,努力学习,增长才干。
启示
先天性行为
学习行为
形成时间
决定因素
稳定性
适应性
存在意义
生来就具有的
后天形成的
由遗传物质决定
在生活过程中,由生活经验和学习获得
不随环境的改变而改变
适应相对稳定的环境
使动物适应不断变化的环境使其生存更有保障
对个体和种族的生存有重要意义
对动物的生存和繁衍
有重要意义
在遗传因素的基础上,
随环境的改变而改变
研究动物行为的方法
1.观察法
2.实验法
3.观察法和实验法相结合
200次以上试误
2~4次即可完成复杂迷宫
学习行为的差异
——小鼠走迷宫获取食物的学习行为
小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物吗?
小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。
实验材料:动物、迷宫、食物
实验步骤:饥饿小鼠、放食物、放小鼠、观察记录
动物行为的研究
小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。
问题:
假设:
制定计划:
结论:
小结:
根据行为获得的途径分:
先天性行为
学习行为
生来就有,由遗传物质决定的
必不可少,是生存的基本条件
有局限性
后天的,在遗传基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的。
是动物不断适应多变环境,提高生存质量的重要保证。
比较高级
概念:
意义:
有无局限性:
概念:
意义:
有无局限性:
连线生活
先天性行为还是学习行为?
1、婴儿吸奶。
2、燕雀替杜鹃孵卵,并哺育小杜鹃。
3、小鸡出壳后猫在它身边,以后总跟猫“妈妈”
。
4、手碰到热壶,立即缩回。
5、听到饲养员的脚步声,小鸡奔过来等待食物。
6、飞蛾扑火,“为光明而死”。
1、2、4、6
3、5
课堂练习
1.下列几种动物行为,不属于学习行为的是(
)
A.猴子表演骑车
B.小黑猩猩模仿取食白蚁
C.育雏期的小鸟喂鱼
D.蚯蚓走“T”字形迷宫
C
D
2.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是(
)
A.是先天具有的本能
B.由身体里的遗传物质所决定的行为
C.属于先天性行为
D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
4.下列不属于先天性行为的是(
)
A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵
C.公鸡报晓
D.大山雀偷饮牛奶
D
D
3.下列动物中,学习能力最强的是(
)
A.蚯蚓
B.青蛙
C.蝗虫
D.黑猩猩
5.下列属于动物行为的是(
)
A.家兔的心脏不停地跳动
B.蝗虫用气管呼吸
C.狗的唾液腺分泌唾液
D.蝉的鸣叫
D
D
6.下列现象和典故属于先天性行为的是(
)
A.望梅止渴
B.老马识途
C.杯弓蛇影
D.雄鸡报晓
The
end!
Thank
you!