《广播体操：七彩阳光》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）

年
级
一年级
班
级
一（2）班
执教人
人
数
32
时
间
课
次
1
教学内容
1、广播体操《七彩阳光》.
2、游戏----欢乐大家庭
教学目标及重难点
1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养。（教学重点）
2、通过游戏练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。
3、培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。（教学难点）
部分
时间
课的内容
组织教法
运动负荷
教师活动
学生活动
时间
次数
强度
准备部分
10分
课堂常规
体育委员集合队伍，报告人数，检查服装。
师生问好。
安排见习生。
4、宣布本次课的教学任务与目标
学习24式简化太极拳1-3式动作。
强调安全事项
二、准备活动
（1）绕场慢跑（300米）
徒手操
a、头部运动
b、扩胸运动
c、体转运动
d、弓步压腿
e、膝关节运动
f、腕踝关节
整队，清点人数
2、师生问好；
3、宣布本课内容
4、强调安全事项
5、安排见习生
6、领做准备活动
组织方法：
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
△
要求：快速、安静、整齐
△
组织方法：
1、纵队行进
2、原地徒手操
3、分组练习。
要求：积极参与，活动充
分，减少损伤
3分
7分
1次
4×8拍
1次
低强度
基本部分
25分
一、学习广播体操《七彩阳光》第三节踢腿运动
二、游戏----贴烧饼
活动目标：
　　1、提高身体的灵敏度和协调性。
　　2、体验运动带来的乐趣。
游戏方法：请两名学生站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者，其余学生两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程。
　　2、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住（贴人），这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑，追逐者继续追，如果被捉到则另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。
一、
1、
带领学生集体做一遍；
2
、喊口号让学生集体练习1-2遍；
3、错误动作纠正；
4
、安排学生分组练习；
5、组织学生分组展示；
优秀同学展示
安排优秀学生带领下集体练习1--2遍
二、
语言诱导学生进入游戏情景
教师边讲解游戏方法，边提出游戏要求和规则
3、组织学生讨论，并试练
4、组织学生进行游戏
5、为学生加油，鼓励学生大胆模仿
一、
1、跟随老师练习一边；
2、
跟随老师口号集体练习1-2遍；
3、认真听老师纠错；
学生分组练习；
学生分组展示练习成果；
展示队形：
△
优秀学生展示；
优秀学生带领下再集体做1-2遍
二、
认真听清教师的语言激发
2、认真听清游戏的方法、要求和规则游戏
积极参与讨论、积极合作。
认真进行尝试练习
5、按要求参与游戏
要求：遵守规则
气氛热烈
快乐合作
5分
5分
5分
10分
2次
3次
3--4次
中
等强度
中
等强度
结束部分
5分
1、集合整队。
2、放松练习。
3、讲评本课学习情况。
4、布置课下练习作业。
5、收还器材，师生再见。
1、集合整队
2、领做放松活动
3、总结本次课
4、安排学生收环器材
5、师生告别，宣布下课。
集合队型
△
课下作业：复习本课学习内容。
5
分
低强度
场地
器材
一块平整的田径场
呼啦圈：15个
最高心率
150—155次/分
平均心率
130—135次/分
运动强度
中