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语
文
·
五年级(上册)·
人教
5.搭
石
第一课时
刘章,著名诗人,一级作家,原名刘玺,字尔玉,笔名东旭,别号雾灵山人、燕山痴子。已出版《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等诗文集27部。
汛期
间隔
挽裤
懒惰
wǎn
xùn
jiàn
duò
俗语
平衡
平稳
俯下
héng
fǔ
协调有序
理所当然
清波漾漾
人影绰绰
xié
yàng
chuò
间
jiān(时间)
jiàn(间隔)
绰
chuò(人影绰绰)
chāo(绰起)
汛期:
俗语:
人影绰绰:
理所当然:
协调有序:
江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民的生活经验和愿望。
形容人体态柔美。
从道理上说应当这样。
配合得适当。
第一部分(第1自然段):介绍什么是搭石。
第二部分(第2自然段):乡亲们摆搭石。
第三部分(第3~4自然段):乡亲们走搭石。
第四部分(第5自然段):搭石联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
朗读课文,说一说课文的主要内容。
课文紧紧围绕“搭石,构成了家乡的一道风景”这一中心句,描写了“摆放搭石、调整搭石、集体过搭石、面对面过搭石、老少过搭石”五个场景。
汛期
汛情
fǎng
xùn
左右结构
左窄右宽
拖鞋
皮鞋
wǎn
xié
挽袖
力挽狂澜
左右结构
左窄右宽
lǎn
gé
懒散
好吃懒做
懒惰
惰性
wěn
duò
左窄右宽,急字三部分都要扁、中间山口朝左、里边一横右边不出头。
均衡
权衡利弊
xié
héng
十字横短竖要长,力字横折钩的折下边要向左拉,左右各一点、写法不同。
谢谢观看
5.搭
石
第二课时
汛期
山洪
暴发
间隔
懒惰
平稳
协调
平衡
假如
联结
理所当然
人影绰绰
清波漾漾
课文紧紧围绕“搭石,构成了家乡的一道风景”这一中心句,描写了“摆放搭石、调整搭石、集体过搭石、面对面过搭石、老少过搭石”五个场景。
进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。
这是一个中心句,全文都是围绕着这句话来写的。这句话有两层含义,一是家乡的搭石具有外在的优美景象,是一道风景;二是通过搭石表现出来的当地人民勤劳、尊老爱幼的纯朴民风,更是一道美丽的风景。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
“协调有序”写出了走搭石的动作美,把“嗒嗒的声音”比喻成“轻快的音乐”,写出了走搭石的声音美,“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的真实写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
赏析:这句话用了两个
“总”,意思是说所有“小溪两边面对面”的人,所有年轻人遇到老人,都是这样。两个“总”字,就写出了大家都具有这样的谦让、互助的美德,这美德在家乡是一种常态,是一种风俗,这是说搭石是一道风景的重要原因,也正是作者要表达的意思。
课文表现了家乡人默默无闻、无私奉献、文明礼让、尊老爱幼、一心为他人着想的精神品质,表达了作者对家乡人、家乡事的怀念和赞美之情。
搭石
景美
情美
清波漾漾
人影绰绰
为他人着想
谦让和睦
尊老爱幼
一道风景
谢谢观看