习作 多彩的活动课件（12张PPT)

(共12张PPT)
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六年级（上册）·
人教
习作:多彩的活动
多彩的活动
今天这节课,我们就尝试把自己参加过的活动写下来吧!
写一次活动，要把活动的时间、地点、参加的人物交代清楚,还要把自己印象最深刻的部分重点写一写。写活动的场面时,既要关注整个场景，也要注意某个人或某些人的表现,把他们的神态、动作、语言写下来。这样,才能把活动的过程写清楚。
难忘的拔河比赛
为了增强同学们的身体素质，培养同学们团结奋进的精神，昨天，我们学校举行了激烈的拔河比赛。
轮到我们班上场了，我们15班的第一场对手是17班！
我们这两个班实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。我们都紧握绳子，前后同学的脚紧挨着，用力蹬在地上，身体向后倾斜，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一点点往我们这边移动。
开门见山，点明活动的起因。描写了第一场比赛的场面，既写出了同学们这个“面”又点出了“我”这个点。
我们班的拉拉队员们齐声呐喊：“加油，15班，加油，15班”我使出吃奶的劲奋力向后拽着绳子，手都拽红了，最后，伴着拉拉队的加油声，我们队使出了全力，红绸一下子越过了白线，我们班赢得了这一场比赛，同学们都激动得跳了起来。
当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，第二场比赛又开始了。这次，我们是跟9班比赛。因为上一场取得了胜利，我们充满了信心。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧抓绳子铆足了劲向自己方向拉。我们轻松地赢了这一场。老师说：“我们只要再赢一次，一等奖就是我们的。”
将人物的表情、动作写得很具体，突出了比赛场面的激烈。
关键的第三局开始了。我们队员虽然显得有些疲惫，但劲头更足了。参赛队员们都站好了位置，做好了准备，随着老师的一声哨响，两队队员都使出了九牛二虎之力，像一头头斗牛似的，使劲往后拉。眼看着红绸有向对方移动的趋势,我方队员们急得脸涨得通红，瞪着眼，咬着牙，双脚使劲地蹬着地，身体向后倾着，双手像钳子似地死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺，浑身的劲儿都使了出来，紧紧地拽住绳子往后拉。
恰当地运用比喻的手法把队员们的表现刻画得活灵活现。
“一二三，加油！”“15班，加油！”在啦啦队的加油声中，红绸最终还是移向了我方，我班再次赢得了比赛。此时，我们一齐跳了起来，喊了起来，为我们的胜利而高呼。这声音，是胜利的声音，是团结的声音。在天空中久久回荡着。
点面结合，生动地描写了队员和拉拉队的表现，烘托了当时紧张、热烈的场面。
这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理，更启示我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛！
结尾点题，与开头相呼应，突出了活动的意义。
课堂小结
习作
：多彩的活动
开头——时间
地点
人物
过程——场面
重点人物刻画
结尾——想法
感受
神态、动作、语言描写
谢谢观看