《踢毽子》（教案）体育与健康二年级上册 通用版（表格式）

时间
一课时
课型
新授
内容
踢毽子；羊角球游戏
目标
运动参与目标：使学生积极参与活动，并勇于创新。
运动技能目标：掌握踢健子和打花棍运动技能，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐。
3心里健康目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。4社会适应目标：具有良好的合作精神
顺序
教学内容
组织与要求
教法指导
学法指导
数
时
强
生本对
话
自主学
习
兴趣导
入
体委整队、报告人数师生问好：
宣布本次课的内容和任务：
检查服装、安排见习生。
花棍操(自编操)
◎
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起做游戏。
教师讲花棍操的动作和要求。
师生一同练习。
1学生成四列横队。
2学生认真听队列的要求
3师生一同练习。
4动作一致，精神饱满。
1
10
小
师生对话生成学
习
新
知
一踢毽子
1盘踢，也叫内踢2拐踢，也叫外踢3磕踢，也叫膝击4蹦踢，也叫直踢
重点：保持踢接触面要向上。
难点：身体协调
二毽子打靶游戏
1教师讲解踢毽子方法
2教师示范用脚踢起毽子并用双手接住毽子。
3教师示范连续踢
4启发学生兴趣，合作探究
1教师讲解游戏方法规则
2启发学生团队意识相互鼓励
1、学生自由尝试用脚踢毽子。
2、
学生交流：你是怎么用脚踢毽子的？
3、
教师示范用脚连续踢毽子。
4、
学生尝试连续踢。
1分组教学比赛
2学生探究方法体验快乐
1
1
10
10
中
中
《踢毽子》教案
顺序
教学内容
组织与要求
教法指导
学法指导
数
时
强
生生对
话
互助学
习
游戏：
1跳羊角球迎面接力
2羊角球夹球接力跑
。
◎
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练习和游戏。
学生认真听讲游戏方法和规则。
学生练习。
学生进行游戏。
1
8
中
课后对话拓展实
践
一、放松整理活动；
二、小结
三、布置课后练习
四、归还器材，宣布下课。
◎
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：二列横队
1、学生学习，体会；
2、学生练习3学生互评自评
1
2
小
场地器材
体育馆
毽子33个.羊角球17个.花棍33对.靶子4个.音箱1个
201班
33人