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《秋游》课时练
一、不计算，直接判断下面各题商是几位数。
二、竖式计算
5576÷68＝
6860÷28＝
9368÷42＝
三、计算，并且验算
5135÷79＝
8068÷48＝
四、应用题
1．运河公园栽柳树2664棵，栽水杉6排，每排12棵．柳树棵数是水杉树的多少倍？
2．学校运动队，参加跑步的有24人，是跳远人数的6倍，参加跳高的有3人，参加垒球、铅球的有8人，学校运动队一共有多少人？
参考答案
一、2
2
3
1
2
3
二、82，245，223……2
三、65，168……4
四、1．37倍
2．39人（把各项竞赛的人数加起来）
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精品试卷·第
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页
（共
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页）
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32)840的商是()位数。
42)2037的商是()位数。
54)8264的商是()位数。
69)138的商是()位数。
29)2407的商是()位数。
78)9090的商是()位数。(共26张PPT)
秋游
北师大版
四年级上
学习目标
2.通过具体情境及实际操作运算，体验改商的过程。
1.能正确计算三位数除以两位数，并能解决简单实际问题。
学习目标
3.在学习过程中体验知识解决实际问题的乐趣，培养学生的探索精神。
新知导入
秋
游
天呀，地呀，
同学和老师呀，
谁能告诉我：
何时秋游啊？
我准备的酸奶过期了！
我准备的薯片过期了！
而下一个即将过期的，
恐怕就是我这善良的心灵了呀！
新知讲解
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
个
秋游
新知讲解
条件二：小车限乘24人。
条件一：三年级共192人。
问题：
读完题目你得到了那些信息？
三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
列式：
192÷24=
（辆）
新知讲解
192÷24=
（辆）
你能估计一下答案吗？说说你是怎么估算的。
24×10=240
应该少于10辆。
新知讲解
192÷24=
（辆）
把24看做20来试商，商9。可是大了。
）
1
9
2
24
9
2
1
6
20
怎么办呢？
新知讲解
192÷24=
（辆）
商9大了，改商8。
8
8
1
9
2
0
）
1
9
2
24
20
答：三年级学生都坐小客车，需要8辆车。
新知讲解
与问题有关的信息有哪些？
条件二：每辆大客车限乘46人。
条件一：四年级共184人。
列式：
184÷46=
（辆）
四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
新知讲解
184÷46=
（辆）
把46看做50，
50
×3=150，商3。
）
1
8
4
46
3
1
3
8
50
4
6
新知讲解
184÷46=
（辆）
余数和除数一样大，说明商3小了，应该商4。
4
4
1
8
4
0
）
1
8
4
46
50
答：四年级学生都坐大客车，需要4辆车。
新知讲解
如果商大了，把商往小里调；如果商小了，把商往大里调。
说一说
试商时你遇到了那些困惑？如何解决？
按照前面学习过的方法试商，有时候会商大或商小。
新知讲解
下面试淘气计算624÷13的过程，看一看，说一说。
试一试
）
6
2
4
13
5
6
5
10
）
6
2
4
13
4
5
2
1
0
10
4
新知讲解
试一试
）
6
2
4
13
4
5
2
1
0
10
1
1
7
4
6
9
）
6
2
4
13
4
5
2
1
0
10
1
0
4
4
0
8
新知讲解
试商过程中，往往不能一步找准，及时调整就是了。
天呀，两次商都商大了。
新知讲解
淘气问：“试商时，什么时候可能会小？什么时候可能会大？”举例说一说。
试一试
小
组
讨
论
）
4
2
6
62
4
3
4
60
？
7
）
4
2
6
62
3
7
2
60
？
6
5
4
四舍商易大，初商可减1。
大了，减1。
课堂练习
1.不用计算，在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＜
＜
课堂练习
2.哪种苹果便宜一些？
提示：分别计算每箱苹果的单价，再比较大小。
课堂练习
3.计算。
361÷54
448÷89
342÷43
216÷27
=6……37
=7……41
=5……3
=8
课堂练习
4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。
361÷54
233÷34
351÷58
840÷35
630÷30
961÷19
=6……37
=24
=6……29
=6……3
=50……11
=21
课堂练习
5.森林医生。
314
54
6
324
10
368
46
7
322
46
527
18
2
36
167
144
23
8
5
270
44
8
368
0
9
162
5
课堂练习
6.
⑴
老师多少岁？
⑵
小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年
龄的多少倍？
⑶
博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的
多少倍？
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598÷23=26（岁）
598÷13=46
24÷8=3
课堂练习
2.
余数必须比除数小。
大家有什么收获？
1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果比除数小，再试除被除数前三位。
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