《运动与生活中的安全知识》（教案）-2021-2022学年体育与健康二年级上册 人教版

《运动与生活中的安全知识》教学设计
教学目标
知识与技能:
通过学习，使95%学生了解运动与生活中要注意的安全事项。
过程与方法:
通过对运动与生活基础知识的学习，使学生认识到安全的重要性，知道一些保护自身安全的方法和自我保护的技能。
情感与态度:
培养学生珍爱生命，增强自我保护意识。
教学的重难点
教学重点：树立安全意识，加强自我保护意识。
教学难点：运动与生活的安全意识牢记在心并得到深化，能在今后的学习生活中做到学以致用。
教学准备
课前收集照片、视频、准备一些图文资料的课件。
教学过程
创设情境，导入揭示课题。
师：同学们平时喜欢看连环画吗？
生：喜欢
师：老师今天也跟大家一起看一幅连环画，第一幅图是在哪，同学们在做什么呢？
生：教室，坐着
师：这时候穿橙色衣服的小兰突然有一个想法，是什么呢，谁来说说。
生：小兰伸出脚拦截
师：出示第二幅图，小兰觉得这样子特别好玩，此时小美正从她身边走过，你觉得会发生什么情况？
生：小兰把小美绊倒摔伤了，发生了安全事故
师：是的，的确如大家所想的一样。
所以在我们学习生活中无处不存在着危险，只要我们学会判断安全隐患与危险程度，可以规避安全事故的发生，今天我们一起学习（板书：运动与生活中的安全知识）。下面我们一起看一个小视频，看之前老师提两个要求，一是看他们在做什么事情，二是这样子做会有什么后果。
二、图文并茂，了解运动与生活中的安全知识
同学们，现在我们一起来找一找可能会造成伤害的一些隐患吧！看谁观察得最仔细！
运动场上造成的事故
看别人推实心球、掷标枪等距离太近，在单杠、双杆、平衡木、肋木（健身器材可以给我们健康，也有可能给我们带来伤害，谁能说说为什么）上追逐、推拉等，投掷垒球、沙包时（绝对要按老师的口令行动，统一哨声投，统一哨声捡，不可以有丝毫大意），都容易造成摔伤、碰伤、砸伤等事故。
溺水安全造成的事故
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故；溺水和交通居意外死亡的前两位；中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。几个同学结伴到江河或鱼塘游泳，容易造成溺水事故，你们知道为什么吗（1、同学们的水性有可能不好2、水流太急把人冲走了3不了解水有多深，有漩涡4没有救生员）？所以请同学们到正规的游泳池游泳，老师想你们很多同学应该都去过游泳池游泳，你们认真观察过泳池周边的环境吗（游泳池规章制度、浅水区、深水区、温馨提示、救生凳、救生员）？
交通安全造成的事故
交通知识抢答；
1、上学准备迟到了，绿灯没有亮起，小红急着闯过去了。
2、城市道路上行驶的最高速度为40公里/小时，为了赶时间小明的爸爸把速度提到60公里/小时。
3、我的爸爸一边开车一边打电话或者一边发信息。
4、小志看见机动车道上没有车辆行使，既然没有车，我是可以在机动车道行走，而不走人行道。
5、小朱在去上学路上边走边玩足球。
同学们认真观察两张过斑马线的图有什么区别呢，比如过斑马线要左看右看，没有来往的车辆才通过，避免发生交通事故，下面由小助手告诉我们怎么样安全过马路。
通过前面的学习老师相信你们一定已经学会了一些本领，老师出几个场景，同学们根据自己小组情况选择最熟悉的，每个小组至少选择一幅图，观察有哪些安全隐患或者可能存在的隐患，需要怎么样做，小组合作开始选图并讨论，最后小组推选一名同学发言。
着装安全
体育课是以身体练习为主的活动，活动量大，彼此接触机会多，而且还要运用一定体育器械，因此为了学生安全，上课时着装穿运动服，运动鞋，不要穿裙子、凉鞋、拖鞋或皮鞋
金属利器造成的事故
使用锋利的小刀削铅笔、裁纸，或上体育课时，口袋里携带笔、小刀、钥匙、校牌等坚硬锋利物品，这样容易造成扎伤等事故。
追逐打闹造成的事故
在教室内，在楼道、楼梯间、体育馆或跑道上追逐玩耍，或手持扫把边扫地边玩耍，从楼梯扶手往下滑，或从高处往下跳等，都容易造成磕伤、撞伤、刺伤、摔伤、挫伤等事故。
场地设施造成的事故
在不平坦的场上运动，双杠跳上跳下，有可能会崴脚；老化的体育器材不牢固，在不稳固的跳箱、“山羊”上练习，有可能戳伤手臂。
自然灾害造成的事故
自然灾害主要有火灾、水灾、地震等，当灾难事故发生时首先要自我保护，然后拨打求助电话110、119、120；在我们南宁是不是经常发生水灾，当发生水灾时我们不清楚前面的路况，能冒昧往前走吗？
食品安全造成的事故
同学们平时进店买零食有观察过店面的墙上挂有营业执照和卫生许可证吗？如果没有这些证你有可能买到了三无产品（一般是指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称），吃三无产品对我们的身体是有害的，也有可能会造成食物中毒，结合照片观察说一说你找到了那些东西。所以同学们平时买东西要到正规的店购买，注意看生产日期、质量合格证、生产厂。
总结升华，情感提升
1.这节课你学到了什么？这节课学习安全知识，安全知识包括运动、生活、自然灾害，运动安全知识包括着装安全、金属利器造成的事故、追逐打闹造成的事故、场地设施造成的事故、运动场上造成的事故，生活安全知识包括溺水、食品、交通，自然灾害包括火灾、水灾、地震。同学们知道一些保护自身安全的方法和自我保护的技能，在今后学习生活中碰到类似的问题做到学以致用。
2、同学们我们一起朗诵安全歌谣:
安全歌，牢牢记，平平安安心欢喜。
　　　　　　　　　　校内走，慢步行，礼仪常规记在心。
　　　　　　　　　　课间时，轻声语，大吼大叫不文明。
　　　　　　　　　　拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒。
　　　　　　　　　　上下楼，靠右行，秩序良好真开心。
　　　　　　　　　　滑楼梯，让人惊，摔下楼梯不会轻。
　　　　　　　　　　护栏边，有危险，向下观望悬又悬。
　　　　　　　　　　篮球架，不要吊，如果掉下不得了。
　　　　　　　　　　体育课，守纪律，不听安排易出事。
　　　　　　　　　　做游戏，要文明，危险游戏要伤身。
　　　　　　　　　　
3.下课，同学们再见。
板书设计
运动与生活中的安全知识