统编版六年级语文上册第四单元 快乐读书吧：笑与泪，经历与成长 课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
六年级上册
快乐读书吧：笑与泪，经历与成长
同学们，欢迎来到“快乐读书吧”。这次“快乐读书吧”我们要来一起读读成长小说。
看这三本书的书名，猜猜看，书里会讲什么内容呢？
仔细看看书本封面的作者、插图，你又获得了哪些新的信息？
有的时候，除了关注书名和封面图，有些外国作品，我们还需要关注译者。
看来三本小说都来历不凡，堪称经典，让我们一起先选一本先睹为快吧！
《童年》,这本书中围绕主人公阿廖沙写了很多人物，比如外祖父、外祖母、舅舅、工人格里高利、富有同情心的“小茨冈”等，我们可以利用人物圆环图来整理。怎么整理呢？我们先来读一读阿廖沙和外祖母第一次见面的情景。
方法一：关注小说的人物
那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。
“你从哪儿过来啊？”我问她。
她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！”
这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。
“我怎么就迷糊呢？”
“因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。
读了这段话，你发现外祖母有什么特点？
在接下来的阅读中，你还会读到很多的人，你可以把自己感兴趣的人的身份、特点和事例一一写进圆环里，这样将有助于你更好地读懂故事。
小说生动的故事情节往往会给我们留下较深的印象，也会让我们有所启发，在《童年》这个故事里，你将读到主人公阿廖沙的一路成长。你可以将关键的情节理一理，形成一条情节链。比如上面这个片段主要写他病中的事，我们就可以概括为“生病”。
方法二：关注小说的情节
生病
后来的阿廖沙又发生了什么事呢？让我们一起来读一读。
片段摘选：
我也认为我们活得还不错，这种街头生活，这种独立的生活不但我喜欢，伙伴们也很喜欢，他们在我内心激起了一种很深的感情，我总是惴惴不安地希望能为他们做点有益的事。
尝试用简短的词语概括这一情节，写进情节链。
街头生活
生病
关注阿廖沙从三岁到十岁发生的一件件事,你一定会对他有更全面的认识,也会对“成长”有更深刻的体会。
结合阅读儿童小说的两大方法，阅读《爱的教育》和《小英雄雨来》，理一理人物关系，画一画情节图，打算怎么读这三本书，准备用多长时间读完？
为了方便大家边读边交流，我们统一先读《童年》，再读《爱的教育》和《小英雄雨来》。
不动笔墨不读书。阅读的过程中，同学们可以做好阅读记录，以方便书读完后的交流分享。可以用读书记录卡的形式做记录，也可以用读书日记的形式做记录。在记录中可以写写当天所读的内容、读后的感受、产生的联想和疑问，还可以摘抄一些喜欢的语句。
正在读哪本书？读到哪里了？喜欢这本书吗？
通常利用课间休息的空隙，争分夺秒地读。或者是在晚上临睡前的三十分钟。
日日读，日日有长进。读书的好习惯就是在日复一日的坚持中养成的。
差不多已读完。
“好书不厌百回读”，我们还可以重读，找一找、品一品自己喜欢的情节，关注细节。
这本书很喜欢，已经读第二遍了。
读好书就应该这样，反复读，细细品味，每一次读，都会有新的收获。
·阅读中，你最感兴趣的情节是什么？对此，
你有什么想法？
·读到现在，你最欣赏的人物是谁？为什么？
·阅读过程中你有碰到什么疑问吗？你是怎么
解决的？
理不清小说复杂的人物——
不理解小说中大段的景物描写——
可以利用圆环图或各种形式的人物关系图，随时整理。
边读边想象，体会作者这样写的妙处，还可以把优美词句摘抄下来。
《童年》阅读记录展示
人物圆环图
外祖母——慈爱、善良、乐观、勤俭持家；
外祖父及两个舅舅——暴躁、粗俗、酗酒、自私；
父亲——勇敢、勤劳、真诚；
母亲——独立、勇敢；
工人格里高利——忠厚老实；
小茨冈——富于同情心。
借助书中的主要人物说一说小说主要内容。
三岁到十岁，是每个人成长的黄金期。读完整部小说，你发现阿廖沙经历了哪些主要事件呢？请展示你的情节链。
生病
去祖父家
第一次挨打
与工人交朋友
与“好事儿”成为好朋友
与将军家的孩子玩
上学
在园子里开辟个人空间
照顾弟弟和生病的母亲
街头生活
从三岁到十岁，你发现阿廖沙的变化了吗？
阿廖沙从一个可爱、弱小、倔强、执着的孩子，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
阿廖沙曾把自己的童年比作蜂房，“各种类型的普通人，甚至没什么文化的人都像蜜蜂一样，把自己的知识和关于生活的思考融在这里，酿成蜜，全部奉献出来，慷慨地丰富着我的心灵。这蜜常是又脏又苦，但无论什么总还是蜜”。借助人物环形图和他的主要经历，你认为阿廖沙的成长过程中，是什么给予了他成长的力量？
你发现自己的成长了吗？在你的成长过程当中，你觉得谁给了你哪些影响，你又有什么话想说？
像这样的成长小说还有很多，接下来我们要继续阅读《爱的教育》和《小英雄雨来》，别忘了在规定时间内读完噢。
笑与泪，
经历与成长
《童年》
高尔基
《小英雄雨来》
管桦
《爱的教育》
亚米契斯
成长之旅