【备考2022】浙教版科学中考重点高中提前招生复习学案4:化学试验题(含解析)

文档属性

名称 【备考2022】浙教版科学中考重点高中提前招生复习学案4:化学试验题(含解析)
格式 zip
文件大小 980.3KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-10-22 10:09:13

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
化学部分--------化学实验题
化学实验试题中常常对教材中的一些实验,探究出与教材不同的实验方法和实验步骤,以弥补教材实验的不足,自行选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据处理方法以及分析实验误差,设计性实验看似新颖,变化多端,但万变不离其宗,这个“宗”就是在中学阶段学过的实验原理和方法,在拓宽教材实验的基础上考查学 生的实验设计能力和评价能力。
知识点1、制氧
1、(2021 让胡路区校级模拟)氯气与水反应生成的次氯酸(HClO)具有较强的漂白性,工业上常用作漂白剂。如图是实验室制取氯气,并以氯气为原料进行特定反应的实验。
(1)已知实验室用二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气,在这个反应中,二氧化锰被还原成二价产物。图中A为氯气发生装置,写出反应的化学方程式:   。
(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。Cl2通过C瓶后进入D,D装置内盛有木炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(气),试写出D装置中反应的化学方程式:   ;装置C的作用是    。
(3)E处石蕊试液的现象是    ,其原因是    。
(4)若将E处溶液改为澄清石灰水,反应过程中的现象是    。
A.有白色沉淀生成
B.没有白色沉淀生成
C.先生成白色沉淀,然后沉淀消失
(5)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是    ,B的作用是    。
1.三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸。则下列说法错误的是(  )
A.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成
B.扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性溶液处理
C.三甲基一氯硅水溶液可使紫色石蕊试液变红
D.三甲基一氯硅在空气中燃烧可产生白色烟雾
2.科学家对石墨进行处理使得石墨片的厚度逐渐变薄,最终获得目前已知的最薄的材料﹣﹣石墨烯(如右图)。石墨烯作为电导体,它和铜有着一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好。下列关于石墨烯的说法正确的是(  )
A.石墨烯是一种新型的纳米化合物
B.石墨烯与C60互为同素异形体
C.石墨烯与有机物烯烃一样,是一种有机化合物
D.石墨制取石墨烯的过程是化合反应
3.二氧化氯被称为第四代杀菌消毒剂。其制备方法是在酸性溶液中用草酸钠(Na2C2O4)还原氯酸钠,化学方程式为:Na2C2O4+2NaClO3+2H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O。由此所得的结论正确的是(  )
A.Na2C2O4中碳元素为+3价
B.Na2C2O4的氧化性强于NaClO3
C.ClO2为氧化产物
D.在此反应中,硫酸体现了强氧化性
4.“拟晶”是一种具有凸多面体规则外形但不同于晶体的固态物质。Al65Cu23Fe12是20世纪发现的几百种“拟晶”之一,具有合金的某些优良物理性能。有关这种“拟晶”的说法错误的是(  )
A.Al65Cu23Fe12的硬度比金属Al、Cu、Fe都大
B.Al65Cu23Fe12中三种金属的化合价均可视作零
C.Al65Cu23Fe12不可用作长期浸泡在海水中的材料
D.Al65Cu23Fe12不与稀硫酸反应
5.科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息,下列化学方程式正确的是(  )
A.R+MgCl2═RCl2+Mg B.R+2AgCl═RCl2+2Ag
C.R+2HCl═RCl2+H2↑ D.Al+RSO4═AlSO4+R
6.(1)已知﹣1价氢的化合物与水反应生成碱和水,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑.试写出CaH2与Na2CO3水溶液发生反应的化学方程式  .
(2)将一小块金属钠投入滴有酚酞试液的水中,反应剧烈,酚酞试液变为红色,并生成一种可燃性气体.若将金属钠投入硫酸铜溶液中,反应剧烈,但没有铜被置换出来,却产生蓝色沉淀.请写出金属钠投入硫酸铜溶液中所发生的有关反应的化学方程式:   ,   .
7.已知α﹣氨基丙酸的结构简式为,它可与NaOH反应生成α﹣氨基丙酸钠,其化学式为C3H6O2NNa,又知味精的主要成分是谷氨酸一钠,它可以由谷氨酸与NaOH反应生成,其结构简式为,
已知它具有下列相关性质:
①常态下为白色晶体,含有一分子结晶水,无气味,易溶于水,有肉类鲜味;②在碱性条件下会生成似咸非咸、似涩非涩的谷氨酸二钠,鲜味降低;③在150℃时失去结晶水,在210℃时生成对人体有害的焦谷氨酸盐,并在270℃左右进一步分解。根据以上信息填空:
(1)α﹣氨基丙酸与氢氧化钠反应的化学方程式为   ;
(2)写出谷氨酸二钠结构简式:   ;
(3)使用味精适宜的条件是   。
8.某化学兴趣小组对自动充气气球(如图1)进行探究。
【查阅资料】
①该气球的充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气,该白色粉末为初中化学常见的某种盐。
②2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
③常温下,碳酸氢钙易溶于水。
【实验探究】一液体包内溶液的酸碱性室温时,用pH试纸测定溶液的pH,若pH=3则该溶液呈    性。
【实验探究】二白色粉末的成分。
【作出猜想】猜想一:碳酸钙;猜想二:碳酸钠;猜想三:碳酸氢钠。
【实验验证】
(1)将少量白色粉末放入足量的水中搅拌,观察到    ,说明猜想一不正确。
(2)室温时,利用图2装置和等体积、足量的10%的稀盐酸,分别对碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品进行实验探究,实验记录如表(忽略所加稀盐酸体积的影响)。
中实验编号 烧瓶内物质 最终得到CO2体积/mL
名称 质量/g
Ⅰ 碳酸氢钠 0.10 V1
Ⅱ 碳酸钠 0.10 V2
Ⅲ 白色粉末样品 0.10 V1
【解释与结论】
(1)实验Ⅰ发生反应的化学方程式为    。
(2)依据表中信息通过计算可得出结论:V1   V2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)通过以上实验记录分析猜想三正确,判断依据是    。
【反思与评价】
(1)小强同学认为利用图2装置最终测得CO2的体积还不够精确,原因是    。
(2)老师指出除了用以上探究二及加热的方法外,还有更简单的方法也能得出与猜想三相同的结论,你设计的实验方案为    。
9.侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠,先用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定用装置已略去)。
实验步骤如下:
①图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g
③准确称得6.0g的纯碱样品放入装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g。
试回答:
(1)鼓入空气的目的是   ,装置A中试剂X最适宜选用   。
(2)若没有C装置,则会导致测定结果   (填“偏大”或“偏小”)。
(3)E装置的作用是   。
(4)请根据实验中测得的有关数据,纯碱样品中碳酸钠的质量分数为   (结果保留一位小数)。
10.(1)在图中标出仪器A的名称;
(2)写出所能制取气体的化学方程式:   
(3)请将该实验的装置图补充完整.
1.菠菜是一种富含B胡萝卜素、叶黄素、叶酸、维他命C等的蔬菜,深受人们喜欢。菠菜中还含有大量的草酸(H2C2O4),草酸进入口腔内会附着在牙齿表面,并且反应生成草酸钙,使人感觉牙涩。草酸受热易分解,转变成一氧化碳、二氧化碳和水。下列说法不正确的是(  )
A.向菠菜汁中加入紫色石蕊溶液,溶液变红
B.草酸由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子构成
C.草酸中氢元素和碳元素的质量比为1:12
D.为避免牙涩,可先将菠菜用开水焯一下
2.下面是金刚石、石墨和C60的结构图,下列有关说法错误的是(  )
A.它们是同一种物质
B.它们都是由碳元素组成
C.它们都能在高温下燃烧生成二氧化碳
D.它们的结构不同,性质也不同
3.国产华为5G产品和芯片技术领先于世界。芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应,①Si+O2SiO2;②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑;③SiO2+2CSi+2CO↑;④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑,下列说法中不正确的是(  )
A.①中参加反应的Si和O2的质量比为7:8
B.②中的Na2SiO3是氧化物
C.反应③中产生了可燃性有毒气体
D.④中Na2SiO3中Si为+4价
4.如图为某同学进行的实验及现象:
【实验一】
将实验一中产生的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则该气体为  ,由此判断FeCl3溶液的pH   7(填“>”、“<”或“=”)。
【查阅资料】
①Fe2(CO3)3不能稳定存在,易转化为Fe(OH)3或Fe(OH)CO3(碱式碳酸铁);
②Fe(OH)CO3不溶于水,能溶于酸。
【实验二】红褐色固体成分的探究:
【猜想】固体可能是:①Fe(OH)3;②Fe(OH)CO3);③   。
【实验】
①将实验一中的固体经过滤、洗涤和干燥等操作进行分离,证明固体已洗净的方法是:取最后一次洗涤后的滤液,先加稀硝酸,再加   溶液,无沉淀。
②称取24.0g固体,加入足量稀盐酸,出现   (填现象),则猜想①错误。
③向②所得溶液中加入足量NaOH溶液,得到21.4g Fe(OH)3固体,则猜想   正确。
【结论】写出实验一中N2CO3溶液与FeCl3反应的化学方程式   。
5.化学兴趣小组想从混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠中提取纯净的氯化钠,进行实验探究。
查找资料:①碳酸氢铵固体受热会分解,反应方程式为NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;
②硫酸钡、碳酸钡均不溶于水,
设计了如下方案:所加入的试剂均为过量。
请回答下列问题:
(1)操作①加热的目的是   ;
(2)操作③中发生化学反应的基本类型是   ;
(3)操作④名称是   ,需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、   、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是   。
(4)写出NaCl的一种用途   。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
化学部分--------化学试验题
化学实验试题中常常对教材中的一些实验,探究出与教材不同的实验方法和实验步骤,以弥补教材实验的不足,自行选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据处理方法以及分析实验误差,设计性实验看似新颖,变化多端,但万变不离其宗,这个“宗”就是在中学阶段学过的实验原理和方法,在拓宽教材实验的基础上考查学 生的实验设计能力和评价能力。
知识点1、制氧
1、(2021 让胡路区校级模拟)氯气与水反应生成的次氯酸(HClO)具有较强的漂白性,工业上常用作漂白剂。如图是实验室制取氯气,并以氯气为原料进行特定反应的实验。
(1)已知实验室用二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气,在这个反应中,二氧化锰被还原成二价产物。图中A为氯气发生装置,写出反应的化学方程式:   。
(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。Cl2通过C瓶后进入D,D装置内盛有木炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(气),试写出D装置中反应的化学方程式:   ;装置C的作用是    。
(3)E处石蕊试液的现象是    ,其原因是    。
(4)若将E处溶液改为澄清石灰水,反应过程中的现象是    。
A.有白色沉淀生成
B.没有白色沉淀生成
C.先生成白色沉淀,然后沉淀消失
(5)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是    ,B的作用是    。
【解答】解:(1)二氧化锰变为二价产物,结合含有氯离子,所以生成了氯化锰,反应前含有氢元素和氧元素,因此生成物还有水,所以二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,书写化学方程式注意配平及气体符号,所以化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(2)C中氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸挥发进入D中,次氯酸在加热条件下反应生成盐酸和氧气,氧气与碳在加热条件下反应生成二氧化碳,书写化学方程式注意配平,所以化学方程式为2HClO2HCl+O2↑、C+O2CO2;氯气生成后无法直接与碳反应,因此需要氯气与水反应生成次氯酸后,次氯酸加热分解生成氧气,参与D中的反应;
故答案为:2HClO2HCl+O2↑、C+O2CO2;制备次氯酸生成氧气,与碳发生反应。
(3)挥发出氯化氢溶于水会形成盐酸溶液,另外二氧化碳与水反应生成碳酸,溶液显酸性,会使紫色石蕊溶液变红;
故答案为:紫色溶液变为红色;氯化氢溶于水,二氧化碳与水反应生成碳酸,形成酸性溶液,溶液显酸性,使紫色石蕊溶液变红。
(4)由于挥发出氯化氢,与氢氧化钙反应后生成氯化钙和水,二氧化碳无法使溶液再变浑浊,故选B;
故答案为:B。
(5)B中有气体进入压强增大,液体被压入长颈漏斗,形成液柱;氯气具有毒性,造成污染,因此可以收集氯气,避免造成污染;
故答案为:长颈漏斗液面上升;回收氯气,避免逸出造成污染。
1.三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸。则下列说法错误的是(  )
A.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四种原子构成
B.扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性溶液处理
C.三甲基一氯硅水溶液可使紫色石蕊试液变红
D.三甲基一氯硅在空气中燃烧可产生白色烟雾
【解答】解:A、三甲基一氯硅是由三甲基一氯硅分子构成的,三甲基一氯硅分子由碳、氢、硅、氯四种原子构成,故选项说法错误。
B、三甲基一氯硅在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸,扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性水处理,故选项说法正确。
C、由题意,三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]与水接触可生成盐酸,则三甲基一氯硅水溶液可使紫色石蕊试液变红,故选项说法正确。
D、三甲基一氯硅在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸,二氧化硅是固体,可产生白色烟雾,故选项说法正确。
故选:A。
2.科学家对石墨进行处理使得石墨片的厚度逐渐变薄,最终获得目前已知的最薄的材料﹣﹣石墨烯(如右图)。石墨烯作为电导体,它和铜有着一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好。下列关于石墨烯的说法正确的是(  )
A.石墨烯是一种新型的纳米化合物
B.石墨烯与C60互为同素异形体
C.石墨烯与有机物烯烃一样,是一种有机化合物
D.石墨制取石墨烯的过程是化合反应
【解答】解:A、石墨烯由碳元素一种元素组成,属于单质,故A错误;
B、石墨烯为由碳元素组成的单质,C60为由碳元素组成的单质,因此石墨烯和C60互为同素异形体,故B正确;
C、石墨烯属于无机非金属单质,不是有机物,故C错误;
D、石墨制取石墨烯只是碳原子的间隔发生了变化,不是化合反应,故D错误;
故选:B。
3.二氧化氯被称为第四代杀菌消毒剂。其制备方法是在酸性溶液中用草酸钠(Na2C2O4)还原氯酸钠,化学方程式为:Na2C2O4+2NaClO3+2H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O。由此所得的结论正确的是(  )
A.Na2C2O4中碳元素为+3价
B.Na2C2O4的氧化性强于NaClO3
C.ClO2为氧化产物
D.在此反应中,硫酸体现了强氧化性
【解答】解:A、Na2C2O4中,钠元素化合价是+1,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,碳元素为+3价,该选项说法正确;
B、用草酸钠(Na2C2O4)还原氯酸钠,说明Na2C2O4的氧化性弱于NaClO3,该选项说法不正确;
C、氯酸钠中氯元素化合价是+5,二氧化氯中氯元素化合价是+4,因此ClO2为还原产物,该选项说法不正确;
D、反应前后硫元素化合价不变,因此硫酸没有体现氧化性,该选项说法不正确。
故选:A。
4.“拟晶”是一种具有凸多面体规则外形但不同于晶体的固态物质。Al65Cu23Fe12是20世纪发现的几百种“拟晶”之一,具有合金的某些优良物理性能。有关这种“拟晶”的说法错误的是(  )
A.Al65Cu23Fe12的硬度比金属Al、Cu、Fe都大
B.Al65Cu23Fe12中三种金属的化合价均可视作零
C.Al65Cu23Fe12不可用作长期浸泡在海水中的材料
D.Al65Cu23Fe12不与稀硫酸反应
【解答】解:A、一般合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度,故正确;
B、Al65Cu23Fe12中各组分仍为游离状态,三种金属的化合价可以视为0,故正确;
C、Al65Cu23Fe12中的三种金属在海水中都会锈蚀,故正确;
D、Al65Cu23Fe12中铝和铁都可以与硫酸反应,故错误;
故选:D。
5.科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的盐:将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息,下列化学方程式正确的是(  )
A.R+MgCl2═RCl2+Mg B.R+2AgCl═RCl2+2Ag
C.R+2HCl═RCl2+H2↑ D.Al+RSO4═AlSO4+R
【解答】将R放入稀硫酸中,有气泡产生,说明在金属活动顺序中R在氢的前面;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明R在Zn的后面。
A.根据以上分析可知,在金属活动顺序中,R在镁的后面,R不能置换出氯化镁中的镁,故A错误;
B.因为氯化银不溶于水形不成溶液,所以R不能置换出氯化银中的银,故B错误;
C.在金属活动顺序中,R在氢的前面,能置换出盐酸中的氢,R在化合物中显+2价,R+2HCl=RCl2+H2↑能够反应,故C正确;
D.铝在金属活动顺序中排在锌的前面,所以也排在R的前面,铝能把R从其化合物的溶液中给置换出来,铝在形成化合物时显+3价,与RSO4反应的化学方程式为:2Al+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,故D错误。
故选:C。
6.(1)已知﹣1价氢的化合物与水反应生成碱和水,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑.试写出CaH2与Na2CO3水溶液发生反应的化学方程式  .
(2)将一小块金属钠投入滴有酚酞试液的水中,反应剧烈,酚酞试液变为红色,并生成一种可燃性气体.若将金属钠投入硫酸铜溶液中,反应剧烈,但没有铜被置换出来,却产生蓝色沉淀.请写出金属钠投入硫酸铜溶液中所发生的有关反应的化学方程式:   ,   .
【解答】解:已知含﹣1价氢元素的化合物与水反应生成碱和氢气(如NaH+H2O=NaOH+H2↑ ),CaH2与水发生生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
(2)金属钠和硫酸铜溶液的反应先是和里面的水的反应,生成氢氧化钠和氢气,然后是氢氧化钠和硫酸铜之间的复分解反应,即2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,
故答案为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
7.已知α﹣氨基丙酸的结构简式为,它可与NaOH反应生成α﹣氨基丙酸钠,其化学式为C3H6O2NNa,又知味精的主要成分是谷氨酸一钠,它可以由谷氨酸与NaOH反应生成,其结构简式为,
已知它具有下列相关性质:
①常态下为白色晶体,含有一分子结晶水,无气味,易溶于水,有肉类鲜味;②在碱性条件下会生成似咸非咸、似涩非涩的谷氨酸二钠,鲜味降低;③在150℃时失去结晶水,在210℃时生成对人体有害的焦谷氨酸盐,并在270℃左右进一步分解。根据以上信息填空:
(1)α﹣氨基丙酸与氢氧化钠反应的化学方程式为   ;
(2)写出谷氨酸二钠结构简式:   ;
(3)使用味精适宜的条件是   。
【解答】解:(1)由题目中给出的信息可知反应物是CH3CHNH2COOH和NaOH生成物是CH3CHNH2COONa和H2O,所以方程式是:CH3CHNH2COOH+NaOH═CH3CHNH2COONa+H2O;
(2)谷氨酸二钠结构简式,是通过图示计算出钠原子、氧原子、碳原子、氮原子、氢原子个数,所以结构简式是NaOOCCHNH2CH2CH2COONa,即;
(3)味精在210℃时生成对人体有害的焦谷氨酸盐,所以使用味精适宜的条件是在较低温度下。
故答案为:(1)CH3CHNH2COOH+NaOH═CH3CHNH2COONa+H2O;
(2);
(3)在较低温度下。
8.某化学兴趣小组对自动充气气球(如图1)进行探究。
【查阅资料】
①该气球的充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气,该白色粉末为初中化学常见的某种盐。
②2NaHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
③常温下,碳酸氢钙易溶于水。
【实验探究】一液体包内溶液的酸碱性室温时,用pH试纸测定溶液的pH,若pH=3则该溶液呈    性。
【实验探究】二白色粉末的成分。
【作出猜想】猜想一:碳酸钙;猜想二:碳酸钠;猜想三:碳酸氢钠。
【实验验证】
(1)将少量白色粉末放入足量的水中搅拌,观察到    ,说明猜想一不正确。
(2)室温时,利用图2装置和等体积、足量的10%的稀盐酸,分别对碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品进行实验探究,实验记录如表(忽略所加稀盐酸体积的影响)。
中实验编号 烧瓶内物质 最终得到CO2体积/mL
名称 质量/g
Ⅰ 碳酸氢钠 0.10 V1
Ⅱ 碳酸钠 0.10 V2
Ⅲ 白色粉末样品 0.10 V1
【解释与结论】
(1)实验Ⅰ发生反应的化学方程式为    。
(2)依据表中信息通过计算可得出结论:V1   V2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)通过以上实验记录分析猜想三正确,判断依据是    。
【反思与评价】
(1)小强同学认为利用图2装置最终测得CO2的体积还不够精确,原因是    。
(2)老师指出除了用以上探究二及加热的方法外,还有更简单的方法也能得出与猜想三相同的结论,你设计的实验方案为    。
【解答】解:【实验探究】室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈酸性。
【实验验证】
(1)将少量白色粉末放入水中搅拌,观察到粉末全部溶解,说明甲同学的猜想不正确。
【解释与结论】
(1)实验Ⅰ中碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
(2)碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式及其质量关系为:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106 44
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,
84 44
由以上质量关系可知,等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和足量稀盐酸反应时,碳酸氢钠反应生成的二氧化碳多。
(3)由上述实验可知白色粉末为碳酸氢钠,判断依据是Ⅰ、Ⅲ中相等质量的固体和足量稀盐酸反应生成了等体积的二氧化碳。
【反思与评价】
(1)盐酸与碳酸氢钠制取的二氧化碳中混有氯化氢和水蒸气,浓硫酸除去水蒸气,二氧化碳中还含有氯化氢,所以图2装置最终测得CO2的体积还不够精确。
(2)还可以采用更简单的方法得出与猜想三相同的结论,实验方案为:取少量样品,加入适量水使样品溶解,再加入氯化钙溶液,无明显现象,该固体是碳酸氢钠。
故答案为:【实验探究】酸;
【实验验证】粉末全部溶解;
【解释与结论】(1)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(2)>;
(3)Ⅰ、Ⅲ中相等质量的固体和足量稀盐酸反应生成了等体积的二氧化碳;
【反思与评价】(1)二氧化碳中混有氯化氢气体;
(2)取少量样品,加入适量水使样品溶解,再加入氯化钙溶液,无明显现象,该固体是碳酸氢钠。
9.侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠,先用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定用装置已略去)。
实验步骤如下:
①图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g
③准确称得6.0g的纯碱样品放入装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g。
试回答:
(1)鼓入空气的目的是   ,装置A中试剂X最适宜选用   。
(2)若没有C装置,则会导致测定结果   (填“偏大”或“偏小”)。
(3)E装置的作用是   。
(4)请根据实验中测得的有关数据,纯碱样品中碳酸钠的质量分数为   (结果保留一位小数)。
【解答】解:(1)鼓入空气的目的是驱赶装置中的气体,使反应生成的二氧化碳气体被D中碱石灰完全吸收;
装置A能够除去空气中的二氧化碳,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳;
(2)若没有C装置,二氧化碳中的水蒸气也能够被碱石灰吸收,则会导致测定结果偏大;
(3)E装置的作用是防止空气中的二氧化碳与水蒸气被D中碱石灰吸收使测定结果偏大;
(4)反应生成二氧化碳的质量为:85.6g﹣83.4g=2.2g,
设纯碱样品中Na2CO3的质量为x。
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g

x=5.3g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:×100%=88.3%。
答:纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
故答案为:(1)驱赶装置中的气体,使反应产生生成的二氧化碳气体被D中碱石灰完全吸收;
氢氧化钠溶液;
(2)偏大;
(3)防止空气中的二氧化碳与水蒸气被D中碱石灰吸收使测定结果偏大;
(4)88.3%。
10.(1)在图中标出仪器A的名称;
(2)写出所能制取气体的化学方程式:   
(3)请将该实验的装置图补充完整.
【解答】解:
(1)熟记常见仪器的名称
(2)反应物是高锰酸钾生成物为锰酸钾、二氧化锰、氧气反应条件是加热
(3)画图要求:药品要平铺试管底部,画出棉花、胶管、集气瓶、水槽、导气管,且填充水槽和集气瓶中的水,液面画单实线,液体画虚线,导管口有气泡.
故答案为:(1)铁架台(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)
1.菠菜是一种富含B胡萝卜素、叶黄素、叶酸、维他命C等的蔬菜,深受人们喜欢。菠菜中还含有大量的草酸(H2C2O4),草酸进入口腔内会附着在牙齿表面,并且反应生成草酸钙,使人感觉牙涩。草酸受热易分解,转变成一氧化碳、二氧化碳和水。下列说法不正确的是(  )
A.向菠菜汁中加入紫色石蕊溶液,溶液变红
B.草酸由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子构成
C.草酸中氢元素和碳元素的质量比为1:12
D.为避免牙涩,可先将菠菜用开水焯一下
【解答】解:A、菠菜中还含有大量的草酸,显酸性,向菠菜汁中加入紫色石蕊溶液,溶液变红,故选项说法正确。
B、草酸是由草酸分子构成的,1个草酸分子由2个氢原子、2个碳原子和4个氧原子构成,故选项说法错误。
C、草酸中氢元素和碳元素的质量比为(1×2):(12×2)=1:12,故选项说法正确。
D、草酸进入口腔内会附着在牙齿表面,并且反应生成草酸钙,使人感觉牙涩,草酸受热易分解,转变成一氧化碳、二氧化碳和水,为避免牙涩,可先将菠菜用开水焯一下,故选项说法正确。
故选:B。
2.下面是金刚石、石墨和C60的结构图,下列有关说法错误的是(  )
A.它们是同一种物质
B.它们都是由碳元素组成
C.它们都能在高温下燃烧生成二氧化碳
D.它们的结构不同,性质也不同
【解答】解:A、它们是三种不同的物质,属于同素异形体,故A项错误;
B、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,故B项正确;
C、因为三者都是碳的单质,所以化学性质相同,都能在高温下燃烧生成二氧化碳,故C项正确;
D、由于碳原子的排列不同,它们的结构不同,性质也不同,故D项正确;
故选:A。
3.国产华为5G产品和芯片技术领先于世界。芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应,①Si+O2SiO2;②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑;③SiO2+2CSi+2CO↑;④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑,下列说法中不正确的是(  )
A.①中参加反应的Si和O2的质量比为7:8
B.②中的Na2SiO3是氧化物
C.反应③中产生了可燃性有毒气体
D.④中Na2SiO3中Si为+4价
【解答】解:A、①中参加反应的Si和O2的质量比为:28:32=7:8,该选项说法正确;
B、硅酸钠中含有三种元素,不是氧化物,该选项说法不正确;
C、一氧化碳有毒,燃烧生成二氧化碳,该选项说法正确;
D、④中Na2SiO3中,钠元素化合价是+1,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,Si为+4价,该选项说法正确。
故选:B。
4.如图为某同学进行的实验及现象:
【实验一】
将实验一中产生的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则该气体为  ,由此判断FeCl3溶液的pH   7(填“>”、“<”或“=”)。
【查阅资料】
①Fe2(CO3)3不能稳定存在,易转化为Fe(OH)3或Fe(OH)CO3(碱式碳酸铁);
②Fe(OH)CO3不溶于水,能溶于酸。
【实验二】红褐色固体成分的探究:
【猜想】固体可能是:①Fe(OH)3;②Fe(OH)CO3);③   。
【实验】
①将实验一中的固体经过滤、洗涤和干燥等操作进行分离,证明固体已洗净的方法是:取最后一次洗涤后的滤液,先加稀硝酸,再加   溶液,无沉淀。
②称取24.0g固体,加入足量稀盐酸,出现   (填现象),则猜想①错误。
③向②所得溶液中加入足量NaOH溶液,得到21.4g Fe(OH)3固体,则猜想   正确。
【结论】写出实验一中N2CO3溶液与FeCl3反应的化学方程式   。
【解答】解:【实验一】
将实验一中产生的气体通入到澄清石灰水中,石灰水变浑浊,则该气体为二氧化碳,由此判断FeCl3溶液的pH<7。
故填:二氧化碳;<。
【实验二】
【猜想】
固体可能是:①Fe(OH)3;②Fe(OH)CO3);③Fe(OH)3和Fe(OH)CO3的混合物。
故填:Fe(OH)3和Fe(OH)CO3的混合物。
【实验】
①证明固体已洗净的方法是:取最后一次洗涤后的滤液,先加稀硝酸,再加硝酸银溶液,无沉淀,说明溶液中不含有氯化钠,进一步说明洗涤干净。
故填:硝酸银。
②称取24.0g固体,加入足量稀盐酸,出现气泡,说明固体中含有Fe(OH)CO3,则猜想①错误。
故填:气泡。
③24.0gFe(OH)CO3中铁元素质量:24.0g×=10.1g,21.4g Fe(OH)3固体中铁元素质量:21.4g×=11.2g,由于固体中的铁元素完全转化到氢氧化铁中,0gFe(OH)CO3中的铁元素质量小于氢氧化铁中的铁元素质量,因此氢氧化铁中的铁元素来自于Fe(OH)CO3和Fe(OH)3,则猜想③正确。
故填:③。
【结论】
实验一中N2CO3溶液与FeCl3反应生成氢氧化铁、Fe(OH)CO3、氯化钠、二氧化碳,反应的化学方程式:2H2O+2FeCl3+3Na2CO3=Fe(OH)3↓+Fe(OH)CO3↓+6NaCl+2CO2↑。
故填:2H2O+2FeCl3+3Na2CO3=Fe(OH)3↓+Fe(OH)CO3↓+6NaCl+2CO2↑。
5.化学兴趣小组想从混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠中提取纯净的氯化钠,进行实验探究。
查找资料:①碳酸氢铵固体受热会分解,反应方程式为NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;
②硫酸钡、碳酸钡均不溶于水,
设计了如下方案:所加入的试剂均为过量。
请回答下列问题:
(1)操作①加热的目的是   ;
(2)操作③中发生化学反应的基本类型是   ;
(3)操作④名称是   ,需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、   、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是   。
(4)写出NaCl的一种用途   。
【解答】解:(1)操作①加热的目的是使碳酸氢铵受热分解,从而除去碳酸氢铵。
故填:除去碳酸氢铵。
(2)操作③中,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,属于复分解反应。
故填:复分解反应。
(3)操作④名称是过滤,需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流。
故填:过滤;漏斗;引流。
(4)NaCl在生活中可以用作调味品,可以用作工业原料等。
故填:用作调味品。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录