习作：__让生活更美好课件（19张PPT)

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六年级（上册）·
人教
习作：
让生活更美好
我们处在幸福的新时代,生活如此美好,使我们能快乐成长。今天我们习作的题目就是“___让生活更美好”。
微笑
种花
梦想
集邮
创意
旅行
诚信
运动
写作的
范围
什么
就是我们所选择的话题。
怎么样
就是我们选择的这个话题是如何让我们的生活更美好的。
要缩小范围，抓住“让生活更美好”这个中心，
在话题范围内准备材料。
也就是说所选择的材料和所写的内容
要体现对我们生活的改变，
要让我们的生活变得更好。
怎么样围绕中心选择材料呢？
阅读让生活更美好
暗红色的木地板，床头用蓝白相间的木板拼成的小床，高高的、装满书的书架。书架旁一张咖啡色的书桌，书桌上有一盏浅蓝色的台灯，台灯下，一个十一二岁的男孩正在津津有味地读着一本书。他面带笑容，深深陶醉在书中。这个男孩就是我，每个晚上，我都会享受阅读的美好时光。
环境的描写，渲染了一种安静和谐的美好氛围。丰富的色彩让人赏心悦目，阅读的美好尽在满面的笑容中。
我最喜欢读历史书。《上下五千年》、《中华典故》，我都读过。最近，我正读《史记》，读到《高祖本纪》时，我忽然想起了一件令我自豪不已的事。那是我刚升入四年级，记不清上什么课了，老师问了一个问题：“明朝的开国皇帝是谁？”同学们议论纷纷，乱成一团。有同学说：“秦始皇。”尹梓涵大声喊：“明始皇！”老师连连摇头。这时，我站起来，说：“明太祖朱元璋！”老师冲我竖起大拇指，同学们纷纷向我投来羡慕的目光。那一刻，我是那么自豪！
我还喜欢看小说。曹文轩、沈石溪、罗尔德·达尔的小说，我看得如醉如痴。曹文轩的《青铜葵花》，让我懂得了爱可以战胜一切困难。青铜为了给家里挣钱，把自己穿的那双芦花鞋卖了，在茫茫大雪中一步步艰难地走回家。葵花为了给奶奶治病，独自去江南捡银杏，这些都让人感动。罗尔德·达尔的《查理和巧克力工厂》一书中，主人公查理宁愿放弃整座巧克力工厂也要跟亲人在一起！在他看来，亲人比什么都重要！
我也读童话。安徒生的，格林兄弟的，我都读过。上个学期，我喜欢上了《夏洛的网》。主人公蜘蛛夏洛在蛛网上织字赞美小猪威尔伯，最终救了威尔伯，可正在欢庆胜利时，夏洛的生命走到了尽头。友情多么美好，它的力量是无穷的！那天晚上，我做了个梦，梦见我长出了一对翅膀，飞到了威尔伯身边……哈哈，阅读让睡眠都变得丰富多彩。
分别从读历史书、看小说、读童话书三个方面有条理地写出读书对“我”的影响。懂得更多的历史知识，感受爱和亲情的无比珍贵，体会友情的美好和力量……
早晨,当爸爸妈妈还在睡梦中的时候，我早已起床，悄悄扭开台灯,打开一本书来读。阅读,让生活变得如此美好。
最后一句直接点明中心。
小作者是从读历史书、看小说、读童话书三个方面来写的。
再读范文,感受文中“我”对阅读的喜爱之情。
“他面带笑容，深深陶醉在书中。”
“那一刻,我是那么自豪!"
“哈哈，阅读让睡眠都变得丰富多彩。”
“早晨,当爸爸妈妈还在睡梦中的时候,我早已起床,悄悄扭开台灯,打开一本书来读。”
阅读除了增加我们的知识储备量外,还可以给我们的心灵以慰藉和滋润,给我们战胜困难的勇气和力量。所以说阅读会让我们的生活更美好!
小作者有没有围绕中心选择材料?有没有通过所选的材料很好地表现中心?
范文写出了阅读给“我”带来的惊喜和益处，阅读让“我”的生活更加美好。所以,作者做到了围绕中心选择材料,所选材料都贴切地表现了中心。
课堂小结
同学们,大家能够认真按照要求把作文修改得越来越好,这点值得表扬。希望大家继续努力,参照范文,抓住写作要点,不断修改完善,写出越来越好的作文。
谢谢观看