第十一单元 盐 化肥 测试卷（word 含答案）

第十一单元达标测试卷
九年级化学·下(R版)　　时间：90分钟　满分：100分
可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　Na：23　S：32　Cl：35.5　K：39　Ca：40　Ba：137
一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)
1．下列盐的用途中，错误的是(　　)
A．用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物
B．用碳酸钙作补钙剂
C．用氯化钠配制生理盐水
D．碳酸钠用于玻璃、纺织、造纸等工业
2．五一国际劳动节期间，化学兴趣小组来到学校的学农基地，发现原本翠绿的葡萄叶片变黄，为使葡萄叶片转绿，学农基地应为这些葡萄追施的化学肥料是(　　)
A．CO(NH2)2
B．Ca3(PO4)2
C．KCl
D．KH2PO4
3．下列物质分类不正确的是(　　)
A．醋酸属于酸
B．纯碱属于碱
C．小苏打属于盐
D．冰水共存物是纯净物
4．食盐(NaCl)是我们生活中的必需品。下列关于氯化钠的说法中，错误的是(　　)
A．海水晒盐：利用盐田法从海水中提取食盐的基本原理是蒸发结晶
B．粗盐提纯：可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法，除去粗盐中的泥沙
C．配制溶液：氯化钠易溶于水，其水溶液中存在水分子和氯化钠分子
D．餐桌饮食：氯化钠常用于调味、腌渍食品，可以延长食物保质期
5．“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是(　　)
A．①处物质的化学式是FeCl2
B．①处物质的名称是氯化铁
C．①处物质可溶于水
D．①处物质类别属于盐　　　　　　　　　　　　　　　　　
阴离子阳离子　　　
OH－
Cl－
…
…
…
Fe2＋
不
①
…
…
…
6．幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是(　　)
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉焙制糕点
NaHCO3能产生CO2
B
使用草木灰(主要成分K2CO3)对蔬菜施肥
草木灰属于钾肥
C
用食醋清除水壶内壁的水垢
醋酸能与水垢反应
D
修车师傅用汽油洗去手上的油污
汽油与油污之间能产生乳化现象
7．下列关于化肥的说法不正确的是(　　)
A．化肥对提高农作物的产量具有重要作用
B．氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料
C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味
D．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良
8．下列物质间的转化，不能一步完成的是(　　)
A．Fe→Cu
B．KNO3→NaNO3
C．Mg→MgO
D．H2SO4→HCl
9．下列实验方案设计不能达到实验目的的是(　　)
A．用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4
B．用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C．用稀H2SO4、Fe2O3和NaOH溶液制备Fe(OH)3
D．用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2
10．下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是(　　)
A．H2SO4　NaCl　Na2CO3　CaCl2
B．HCl　NaOH　CuSO4　MgSO4
C．Na2CO3　K2SO4　BaCl2　HCl
D．NaNO3　HCl　CaCl2　KOH
11．为确定某溶液中含有以下离子H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、CO32－、NO3－中的几种，进行了以下实验：
①经测定，溶液pH＝1；
②取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生；
③取②中部分溶液，加入Na2CO3溶液，无明显现象。
分析上述实验，下面对溶液中含有离子的判断，正确的是(　　)
A．一定含有H＋、Mg2＋、Ba2＋、Cl－、NO3－
B．一定含有H＋、Mg2＋、Cl－，一定不含有CO32－
C．一定含有H＋、Ba2＋、NO3－，一定不含有Cl－
D．一定含有H＋、Mg2＋，可能同时含有Cl－、NO3－
12．某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH＋H2O===NaOH＋H2↑，则CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物是(　　)
A．CaCO3、NaOH和H2
B．Ca(OH)2和H2
C．NaOH和Ca(OH)2
D．Ca(OH)2、CaCO3和H2
13．甲、乙两个排污口共排放了H2SO4、KNO3、MgCl2和NaOH四种物质，每个排污口各排放其中的两种不同物质，下列关于污水成分的分析合理的是(　　)
A．H2SO4和KNO3一定来自同一排污口
B．H2SO4和MgCl2一定来自同一排污口
C．H2SO4和NaOH一定来自同一排污口
D．将两处污水混合后，溶液一定呈中性
14．甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲＋乙→丙＋丁。下列推测正确的是(　　)
A．若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物
B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应
C．若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐
D．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱
15．兴趣小组对实验室制取二氧化碳的废液进行了探究，最终确认废液中的溶质为CaCl2和HCl。已知CaCl2溶液呈中性。某同学取一定质量的该废液于烧杯中，并向其中逐滴加入Na2CO3溶液，以下坐标图是他对烧杯中物质变化情况的分析图，其中明显不合理的是(　　)
二、填空题(本题包括4小题，共35分)
16．(5分)写出符合下列要求的化学式。
(1)作调味品的盐______________；
(2)作建筑材料的盐______________；
(3)工业盐中有毒的成分________；
(4)配制农药波尔多液的盐________；
(5)既可用来作发酵粉，又能治疗胃酸过多症的盐________。
17．(8分)分析比较物质在组成、结构、性质等方面的异同，可为物质的转化、分离、鉴别、除杂等提供依据。
(1)盐酸、硫酸是实验室中常用的酸，写出由硫酸转化为盐酸的化学方程式：________________________________________________________________。
(2)将BaSO4、BaCl2两种固体组成的混合物加入足量的水中，充分搅拌后过滤，留在滤纸上的固体是____________，滤液经蒸发结晶可得到另一种固体。
(3)根据MgCl2溶液和NaCl溶液中的金属离子不同，可用________(填序号)将其鉴别。
A．氢氧化钠溶液　　　　　　B．稀硫酸　　　　　　C．硝酸钠溶液
(4)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2，可加入适量的__________溶液，过滤。
18．(12分)酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20
℃)，请回答下列问题：
阴离子阳离子
OH－
NO3－
CO32－
Cl－
K＋
溶
溶
溶
溶
Ba2＋
溶
溶
不
溶
Cu2＋
不
溶
不
溶
(1)上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为__________。
(2)KOH溶液和Ba(NO3)2溶液________(填“能”或“不能”)反应，理由是_________________________________________________________________。
(3)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是______。
A．OH－、H＋、Ba2＋、NO3－
　
B．OH－、Ba2＋、K＋、Cl－
C．CO32－、K＋、Ba2＋、Cl－
　
D．CO32－、Cu2＋、NO3－、K＋
19．(10分)A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们间的相互关系如图所示，图中“—”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示一种物质可一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)物质A是________，C物质的一种用途是______________。
(2)写出下列反应的化学方程式：A→B：__________________
_______________________________________________，
E→F___________________________________________
________________________。
(3)图中反应涉及的基本反应类型最多有________种。
三、实验探究题(本题包括2小题，共24分)
20．(10分)某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥，破损标签内容如图1所示，同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其还有肥效，设计了如下实验活动。
活动一：探究氮肥的成分。
【猜想与假设】猜想1：NH4NO3
猜想2：(NH4)2SO4
猜想3：NH4HCO3
猜想4：NH4Cl
经分析，同学们一致认为猜想2不合理，理由是______________________
________________________________________________。
【实验探究】(1)取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，观察到无气泡产生，则该氮肥的成分一定不是__________(填化学式)。　
(2)为了确定该氮肥究竟是剩余两种中的哪一种，写出实验操作、现象及结论____________________________________________________
__________________________________________________________。
活动二：验证氮肥还有肥效。
【实验操作】如图2向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入NaOH浓溶液。
【实验现象】_____________________________________________________。
【实验结论】该氮肥还有肥效。
【施用指导】施用铵态氮肥时要注意_________________________________。
21．(14分)某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100
g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：
实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)进行操作③时，当观察到________________时，停止加热。
(2)操作④中玻璃棒的作用是__________________________。
(3)操作⑤中有一处明显的错误，请你帮他们指出来_______________________。图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为________________(填操作示意图的序号)。
实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100
g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时1
g以下用游码)。
(4)配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和____________(填一种仪器名称)。
(5)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是_____________________
______________________________________________，如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数________(填“大于”“等于”或“小于”)15%。
(6)量取水时应选择量筒的规格是________(填“10”“50”或“100”)mL。
【反思拓展】
(7)经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_______________________
_____________________________________________(列举一条即可)。
四、计算题(本题包括1小题，共6分)
22．(6分)对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进行了检测，称取2.0
g样品放入烧杯中，加入适量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加入BaCl2溶液质量的关系如图1所示(假定杂质不参加反应)。已知：K2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2KCl。
(1)20.8
g
BaCl2溶液中所含溶质的质量为________g。
(2)通过计算，判断该钾肥中K2SO4的质量分数是否符合图2的包装说明。(写出计算过程)
答案
一、1.A　2.A　3.B　4.C　5.B　6.D　7.B　8.B　9.D
10．D　点拨：A组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其他三种溶液混合时现象分别为：生成白色沉淀、放出气体、无明显现象，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液反应产生气体的为H2SO4溶液，产生白色沉淀的为CaCl2溶液；与碳酸钠溶液混合无明显现象的为NaCl溶液；故不加其他试剂可以鉴别。B中CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，余下的是盐酸，故不加其他试剂可以鉴别。C中组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其他三种溶液混合时的现象分别为：生成白色沉淀、放出气体、无明显现象，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液反应产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为BaCl2溶液，与碳酸钠溶液混合无明显现象的为K2SO4溶液；故不加其他试剂可以鉴别。D中组内四种物质的溶液两两混合时，盐酸能与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，但无明显现象，其余两两混合均不反应，故不加其他试剂无法鉴别。
11．D　点拨：①经测定，溶液pH＝1，说明该溶液显酸性，溶液中一定存在大量氢离子，而碳酸根离子不能与氢离子大量共存，所以该溶液中一定不存在碳酸根离子；②取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生，说明该溶液中一定存在镁离子；③取②中部分溶液，加入Na2CO3溶液，无明显现象，说明溶液中一定不存在钡离子。由以上分析可知，该溶液中一定含有H＋、Mg2＋，可能同时含有Cl－、NO3－，一定不存在Ba2＋、CO32－。
12．A　点拨：根据信息，某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，则CaH2与水反应生成Ca(OH)2和H2，生成的Ca(OH)2又能与Na2CO3反应生成CaCO3和NaOH，故CaH2与足量Na2CO3溶液之间反应的产物是CaCO3、NaOH和H2。
13．B　点拨：由于NaOH与H2SO4、MgCl2都能发生反应，不能大量共存，所以NaOH与KNO3来自同一排污口，MgCl2和H2SO4来自同一排污口，B正确。
14．C
15．C　点拨：往CaCl2和HCl的混合溶液中滴加Na2CO3溶液时，先发生的反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑，后发生的反应为CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。故A、B、D均正确；由方程式计算可知，C错误。
二、16.(1)NaCl　(2)CaCO3　(3)NaNO2　(4)CuSO4
(5)NaHCO3
17．(1)BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl
(2)硫酸钡
(3)A　(4)碳酸钠
18．(1)Cu(OH)2　(2)不能；相互交换成分，没有沉淀、气体或水生成　(3)B
点拨：(1)由部分酸、碱、盐在水中的溶解性可知，上述阴、阳离子形成的不溶性碱为氢氧化铜，化学式为
Cu(OH)2。(2)KOH溶液和
Ba(NO3)2溶液不能反应，因为它们相互交换成分后没有沉淀、气体或水生成。(3)氢氧根离子与氢离子结合生成水，A
项中离子间不能大量共存；B
项中离子间不能结合生成气体、水和沉淀，能大量共存；碳酸根离子和钡离子能结合生成碳酸钡沉淀，C项中离子间不能大量共存；碳酸根离子与铜离子结合生成碳酸铜沉淀，D项中离子间不能大量共存。
19．(1)水；金属除锈(合理即可)
(2)2H2O2H2↑＋O2↑；
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
(3)四
三、20.【猜想与假设】每个硫酸铵“分子”中含有2个铵根离子，而标签已破损的铵态氮肥的每个“分子”中含有1个铵根离子
【实验探究】(1)NH4HCO3
(2)取适量样品于试管中，加入适量水溶解，滴加硝酸银溶液，如果无明显现象，则样品是硝酸铵，如果产生白色沉淀，则样品是氯化铵
【实验现象】气球膨胀，湿润的红色石蕊试纸变蓝色
【施用指导】不能和碱性物质混用
21．(1)有较多固体析出　(2)搅拌，加速固体溶解
(3)未用玻璃棒引流；②⑥①④⑤③
(4)胶头滴管
(5)继续添加氯化钠至天平平衡；等于
(6)100　(7)量取水时，仰视读数(合理即可)
四、22.解：(1)2.08
(2)设样品中K2SO4质量为x。
K2SO4＋BaCl2===2KCl＋BaSO4↓
　174　　　　　　　　
　233
　x
2.33
g
＝　x＝1.74
g
×100%＝87%>86%
因此符合包装说明。
答：略。