部编版四年级语文上册 语文园地四 课件(14+15张PPT)

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名称 部编版四年级语文上册 语文园地四 课件(14+15张PPT)
格式 zip
文件大小 17.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-01 23:02:30

文档简介

(共14张PPT)


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四年级(上册)·
人教
语文园地
第1课时
通过本单元的学习,
我们认识了勇敢牺牲自己,为后人创
造出了一个美好世界的盘古;坚持不懈、矢志填海的精卫

不畏强暴、为民造福、不惜牺牲一切的普罗米修斯;还有善良、勇敢、甘于奉献,为了拯救处于水深火热中的人们冒

生命危险补天的女娲。你还知道哪些神话故事?
神话是由人民集体口头创作,表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事,属民间文学的范畴,具有较高的哲学性、艺术性。
神话中的人物大多具有超人的力量,这是原始人类认知和愿望的理想化。
这些人物是根据原始劳动者的自身形象、生产状况和对自然力的理解想象出来的。
狩猎经济比较发达的部落,所创造的神话人物大多与狩猎有关;
农耕发达的部落所创造的神话人物多与农业有关。
交流平台
神话充满神奇的想象,像盘古开天地、女娲补天……让我赞叹不已。
神话中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……
古人创造了许多神的故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。
花圃
花卉
花蕊

huì
ruǐ
识字加油站






海棠
méi



dān
táng
词句段运用
说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通
三头六臂
眼观六路
耳听八方
刀枪不入
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。也形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。
上天入地:升上天空,钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
各显神通:比喻在各自工作中显身手。
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四年级(上册)·
人教
语文园地
第2课时
读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让你感到神奇的想象吗?和同学交流。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火逐渐熄灭,五种颜色的石头就被练成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把添上的大窟窿修补好。
日积月累


[唐]
李商隐
云母屏风/烛影深,长河渐落/晓星沉。
嫦娥应悔/偷灵药,碧海青天/夜夜心。
cháng
é
日积月累
嫦娥
[唐]
李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
cháng
é
诗歌描写了嫦娥向月亮飞去的情景。透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
想一想:诗歌描写了一幅怎样的画面?
快乐读书吧
世界是如何起源的?
人类是怎样产生的?
神和英雄是怎样生活的?
我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,它们尝试着用神话的方式来解释,并依靠口头讲述使其代代相传。
尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民所避就。当此之时,一日而遇七十毒。
——淮南子
古时候,人们饱受疾病之苦。为了治病救人,炎帝亲自试吃各
种植物,以确定它们的药性。据说他的身体是透明的,吃了植物之
后,可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了,经常
中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性,才
不致死亡。后来,他获得了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,
只要用这才艮.|便子一抽,立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物
的药性,用它们来治疗人们的各种疾病。最后,他总结经验,写出
了中国第一部药学著作《本草经》,因此炎帝又被称为医药之神。
《神农本草经》又称《本草经》或《本经》,托名“神农”所作,实成书于汉代,是中医四大经典著作之一,是已知最早的中药学著作。《神农本草经》全书分三卷,载药365种,以三品分类法,分上、中、下三品,文字简练古朴,成为中药理论精髓。《神农本草经》记载了365种药物的疗效,多数真实可靠,至今仍是临床常用药;它提出了辨证用药的思想,所论药物适应病症能达170多种,对用药剂量、时间等都有具体规定,这也对中药学起到了奠基作用。
远古时候人们认为神话故事是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重讲出来。
神话通常气魄宏大,比如女娲补天、共工触山、羿射九日……读的时候要发挥想象,感受其中的神奇。




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