27.我的伯父鲁迅先生 课件（17张PPT)

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文
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六年级（上册）·
人教
27.我的伯父鲁迅先生
我的伯父鲁迅先生
通过前面两篇课文的学习,相信你们一定认识伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅先生了。这节课我们再来学习一篇关于鲁迅先生的文章。
周晔：女，浙江绍兴人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿，所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海，鲁迅逝世时，她才10岁。
殡仪馆
bìn
yàn
hú
lún
囫
囵
吞
枣
张冠李戴
水浒传
吊唁
guān
hǔ
课文主要写了鲁迅先生的哪几件事情?
谈论
《水浒传》
笑说“碰壁”
燃放花筒
关心女佣
救助车夫
“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少,为别人想得多。”
作者对于伯父的爱戴和赞颂之情,感知了鲁迅的精神品质。
课文第2~26自然段中描写鲁迅的五件事情,看看他是如何为别人着想的,同时想一想自己从中体会到了他怎样的精神品质。
谈论《水浒传》
囫囵吞枣：比喻对事物不加分析、选择，笼统地加以接受。
张冠李戴：比喻弄错了对象。
“我”和伯父在谈《水浒传》时，因读书时“囫囵吞枣”,因而犯下了“张冠李戴”的错误。
“哈哈！还是我的记性好。”
伯父以风趣的话语表达了对“我”的爱护、教育之情,并从中感受其对待学习认真严谨的态度。同时，从伯父送“我”的两本书中体会他对“我”的关怀与期望。
笑说“碰壁”
“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
鲁迅对黑暗的旧社会的憎恨和抨击以及虽身处危险却依然顽强地与敌人进行斗争的精神。
燃放花筒
他对于美好和谐生活的热爱之情。
我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。
救助车夫
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
从鲁迅救助车夫时的动作描写中体会到了他的美好品质,同时更从他给车夫钱和药物的表现中感受到了他对穷人的无限关爱。
关心女佣
她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”
鲁迅忘我的战斗精神,以及关心体贴劳动人民,平等待人的美好品质。
悼念鲁迅先生
课堂小结
同学们,相信学完本课后，你们一定知道了人们为什么会对鲁迅先生充满了如此真挚的爱戴之情。是啊,他确实就是那样一位“为自己想得少,为别人想得多”的人!
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