冀教版数学二年级上册 第3单元 表内乘法（一）3.1 乘法的初步认识 课件（15张ppt)

(共15张PPT)
义务教育冀教版二年级上册
表内乘法（一）
第三单元
3.1
乘法的初步认识
游乐场里真热闹呀！你们都看到了什么？
能不能提出一个数学问题呢？
情境导入
（1）有多少人跳绳？
列式：
3+3=
6（人）
一共有2个3。
探究新知
（2）有多少人玩碰碰车？
列式：
2+2+2+2=
8（人）
一共有4个2。
探究新知
（3）有多少人坐小火车？
列式：
4+4+4+4+4
=
20（人）
一共有5个4。
探究新知
2+2+2+2=
8
4+4+4+4+4=
20
看一看这些加法算式，它们都有什么特点？
每道算式中的加数都相同。
求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
3
+
3
=
6
探究新知
乘法算式：4×5=20
乘号
用乘法算式表示真简便！
4+4+4+4+4=
20
探究新知
读作：4乘5等于20。
或：5×4=20
读作：5乘4等于20。
4+4+4+4+4=
20
5个4
相同加数是4
有5个相同的加数
4
×
5
=
20
相同
加数
相同加数的个数
求几个相同加数的和，可以表示为相同加数乘个数。
探究新知
把其他加法算式改写成乘法算式，并读一读。
3+3=6
乘法算式：
或：
2+2+2+2=8
乘法算式：
或：
自己写一个连加算式，并改写成乘法算式。
试一试
2
×
3
=
6
3
×
2
=
6
2
×
4
=
8
4
×
2
=
8
练一练
加法算式：_____________________
3+3+3+3+3=15
乘法算式：
×
=
或
×
=
3
5
15
5
3
15
1.
练一练
×
=
读作_______________
6
2
12
或
2×6=12
2.
6乘2等于12
或
2乘6等于12
加法算式：
乘法算式：
或
5
+
5
+
5
=
15
3.每组画5个★，画3组。
★
★
★
★
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★
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★
★
★
★
3
×
5
=
15
5
×
3
=
15
练一练
1.求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
2.读乘法算式时，要从左向右依次读。
3.把加法算式写成乘法算式时，表示为：
相同加数×相同加数的个数
4.乘法算式各部分的名称可以记为：
乘数×乘数=积
课堂小结
课后练习
1.从课后习题中选取；
2.完成《同步练习》相关练习。
谢谢！