7.3 20以内数的比较 课件（16张ppt)

(共16张PPT)
义务教育冀教版一年级上册
7.3
20以内数的比较
11
20各数的认识
第七单元
~
情境导入
用小棒表示11
20各数。
~
探究新知
11
12
13
14
15
16
17
用小棒表示11
20各数。
~
18
19
20
探究新知
用小棒表示11
20各数。
~
猜一猜：纸片盖住的小棒可能有几根?这个数是多少?
探究新知
可能有4根，这个数是15。
探究新知
也可能没有，这个数是11。
探究新知
最多是9根，这个数是20。
探究新知
被盖住的小棒最少是0根，最多是9根，这个数最小是11，最大是20。
你是怎样想的？
探究新知
谁多?谁少?
我有15块。
我有18块。
红红
聪聪
比一比。
红红的糖比聪聪的少。
聪聪的糖比红红的多。
15＜18
18＞15
探究新知
在
里填上>或<。
10
＞
12
18
＜
17
20
13
14
8
16
＜
20
12
＞
2
＞
＞
试一试
1.数一数，比一比。
17
15
＞
练一练
先估计一下有多少，再数。
2.写出比10大比17小的数。
11、12、13、14、15、16
练一练
课堂小结
先比较十位上的数字，十位上的数字大这个
数就大；若十位上的数字相同再比较个位上
的数字，个位上的数字大这个数就大。
20以内数的大小比较
课后练习
1.从课后习题中选取；
2.完成《同步练习》相关练习。
谢谢！