《原地投掷垒球》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式）

《原地投掷垒球》教学设计
授课人：
教学对象
四（1）班
人数
32
课次
1课时
时间
教学内容：1.原地侧向投掷沙包（第一课时）
2.掷准游戏：投击目标
场地器材
沙包32个，垃圾篮（桶）4个，标志物若干个
教学
目标
运动技能：通过教学，使大部分学生能体验并初步掌握原地投掷沙包基本动作要领；
身体健康：通过教学，学生的协调、灵敏、上肢力量等素质得到进一步提高；
心理健康与社会适应：通过教学，培养学生积极进取、勇敢顽强、团结协作的精神，以及自信、果断的品质。
重点
难点
重点：蹬地、转体、挥臂
难点：上下肢协调用力
教学过程
教
学
内
容
教师活动过程
学生活动过程
教
学
组
织
次数
时间
强度
准
备
部
分
课堂常规：
1．整队
2．师生问好
3．检查服装装、安排见习生
4．宣布本课内容、任务，强调安全问题
热身运动：
1、慢跑
2、徒手操
1、按课堂常规要求进行
2、要求：声音宏亮
精神饱满
注重仪表
1、教法：学生成一路纵队，跑动时，听老师口令，进行练习，学生注意力集中。
随师口令齐做徒手操。
伸展运动、体转运到、弓步压腿、膝关节踝关节充分活动开
1学生成四列横队
2、认真听讲、注意力集中
要求：快、静、齐
1、学生成一路纵队进行慢跑。
2注意跑步节奏、调整呼吸。
3、听口令，认真练习
要求：听清口令，反应要快，按照规则跑动。
1、积极参与其中，并且集中注意力
2、随师口令练习。
要求：积极参与
组织：四列横队
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☆
要求：静、齐、快，精神饱满
既活动了学生的身体，达到热身作用。
组织：
同上，体操队形前平举散开。
1
2
4
小
小
小
基
本
部
分
原地投掷沙包
动作要领：蹬地、转体、挥臂动作连贯，全身协调用力，动作连贯，协调用力。
重点：蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥臂
难点：最后用力，动作连贯，协调用力
2、掷准游戏：投击目标
规则：每组一队，首位同学从起点线持沙包投击前方矿泉水瓶，哪一组投中的瓶多，哪一组获胜。
1、语言过渡引导，并提问“同学们怎样才能把沙包投得远呢”？
2、师小结后，强调本次课重点学习如何加快球出手的速度。
3、师讲解示范出示挂图讲重点；
4、师指导学生徒手尝试练习；强化：准备、蹬地转体快速挥臂
集中纠错；师讲解示范，辅助练习：
引导练习，与生合作示范方法；
师引导学生持沙包练习
集中纠错
小结，请优生展示
1、教师讲解游戏规则与要求并示范方法；
2、组织学生游戏
3、小组长统计成绩
学生思考后举手回答；
2、认真听，思考，
学生探究。
3、认真看，仔细听；
4、按师口令要求尝试练习，强化动作要领；
5、认真看，仔细听，练习。（左右开立、前后开立）
6、两人一组，一人拿皮筋一人做侧身引、转、蹬、挥，练习，听口令相互交替进行；
持沙包听师口令指挥分组练习
认真听，思考再练
积极配合，敢于展示
学生认真听
在老师的带领下进行游戏比赛
3、体验快乐
要求：体验游戏带来的快乐
组织：
四列横队
每生一个点站位
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☆
注意事项：
练习时统一听从教师口令，注意安全
组织：四路纵队
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☆
要求：注意安全，遵守规则
2次
2-3次
5-6次
5-6次
2-3次
3-4次
2-3人
1-2次
20分
8分
中上
中大
结
束
部
分
1.放松活动
2.总结
3.回收器材
1、放松练习
2、总结、评价
3、师生道别
1、随师进行放松练习
2、师生道别
3、值日生收器材
组织：
手拉手站成圆形
1
5分
小