《投掷轻物》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版（表格式）

《投掷轻物》教学设计
备课日期
课
题
1、投掷轻物；2、游戏：雪球大战
学
情
分
析
四年级学生正处于长身体时期，身体尚未定型，身体发育尚未完善，心理尚未成熟，虽然具有了一定的学习体验，但是学习情感和学习态度相对不稳定，因此把技能教学融入游戏活动中是有效的教学途径。
水平二投掷教材的主要内容是掌握自然挥臂、自然投掷动作并使学生了解投掷的鞭打动作，使学生清楚的知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系，培养学生的目测力及空间感应能力。同时，发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质，也是水平二投掷教学的主要目标。
教
学
目
标
1、运动认知目标：通过投掷轻物，使学生了解投掷的基本要领，掌握基本的投掷动作，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系，培养学生对投掷运动的兴趣。
2、运动技能目标：通过学习与练习，使85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作，70%学生能够掌握投掷的鞭打动作，提高全体学生投掷轻物的技术动作以及身体的协调性与灵敏性。
3、社会适应目标：通过体育活动，使学生认识到和谐的人际关系的重要性，同时培养学生的主体意识、竞争意识、团体合作精神和以及环保意识。
教材分析
教学重点
重点：出手角度，单手肩上投掷的鞭打动作
教学难点
难点：力度的把握、空间感、身体协调性
教学
准备
彩色卡纸30张、标志杆4根、自制幕布2幅
教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）
二次备课
一、开始准备部分：
1、集合整队，师生问好。
2、检查着装，安排见习生。
3、对本课提出要求与希望。
4、热身跑：绕场慢跑4圈（蛇形跑）
5、准备活动：
①头部运动；②肩部运动；③扩胸运动；④腰部运动；
⑤膝关节运动；⑥怀腕关节运动；⑦原地小跳
二、基本部分：
1、教师分发卡纸（每人一张、每列横队一种颜色）
2、情景导入：相信同学们肯定都看过动画片《疯狂原始人》，那么我们今天就来模仿他们好不好！大家今天都是小小原始人，我们需要在今天的课堂中“打猎”“播种”，下面让我们开始吧！
3、导入：大家要想练好“打猎的本领”，就一定得先练好投掷动作，既要投得远又要投得准。
3、教师指挥学生散点战队，并指导学生将卡纸折成纸飞机。
4、教师指导学生自由投掷纸飞机（带着问题：如何让纸飞机飞得更远）
5、教师下到队伍观察学生如何投掷纸飞机并找出优生。
6、教师吹哨暂停活动，引导其他学生观察优生展示。
7、优生总结为什么自己投得远。
8、教师号召大家模范优生的动作继续进行投掷纸飞机练习。
9、集合整队，教师总结投掷动作并交代动作的重难点。
10、接下来大家用刚刚学会的方法进行“打猎”吧！
11、将纸飞机团成纸团，分散开来对幕布进行投掷。
12、教师下到各个练习区域进行观察并进行个别指导。
13、优生展示（引导学生观察优生动作并回顾动作的重难点）
14、组织大家继续练习。
15、面对一面幕布集合整队。
16、随堂考核：组织学生距离幕布一定的距离进行投掷，投过去即为成功，反之视为失败。
17、课课练：“播种”（春播秋收）
组织：以一路纵队为例，四人排队，队伍前方的地面上有四个与纸团颜色一致的圈，游戏开始前各队将所有的纸团放在第一人的脚下，游戏开始后第一个同学拿起与第一个点颜色相同的纸团跑过去种在圈里，然后返回家中拿起与第二个圈颜色相同的纸团跑过去种在圈里，依次跑完种完四个圈。第二名同学则依次收回四个纸团，第三个同学依次种下四个纸团，第四个同学依次收回四个纸团。速度快的队伍获得胜利。
18、游戏：“雪球大战”大家在课堂上又“打猎”又“播种”肯定累坏了，那么接下来我们来做游戏放松一下吧！
游戏方法：
三、结束部分：
1、集合整队，拉伸放松
2、回顾本课内容并小结本课
3、师生再见，引导学生回收纸团。