苏教版数学六年级上册 三 分数除法-简单的分数除法实际问题 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
义务教育教科书数学六年级上册
说说分数的意义，再把数量关系式补充完整。
（1）苹果的数量是梨的
（
）×
＝(
)
梨的数量
苹果的数量
全班的人数
男生的人数
（2）男生人数占全班的
（
）×
＝（
）
（3）实际用水量比原计划节约
（
）×
＝（
）
原计划的用水量
节约的用水量
900mL
？mL
小瓶的果汁是大瓶的
。一小瓶果汁有多少毫升？
900
×
=600（毫升）
大瓶的果汁量×
=小瓶的果汁量
答：一小瓶果汁有600毫升。
复习题
900mL
？mL
小瓶的果汁是大瓶的
。一
瓶果汁有多少毫升？
600mL
？mL
小
大
5
大瓶的果汁量×
=小瓶的果汁量
小瓶的果汁是大瓶的
。一大瓶果汁有多少毫升？
600ml
？ml
1.大瓶和小瓶的果汁量有什么关系？写出数量关系式。
2.尝试解答并检验。
3.小组交流：解决问题的关键是什么？怎样判断答案是正确的？
活动一：探究学习
5
？ml
600ml
小瓶的果汁是大瓶的
。
一大瓶果汁有多少毫升？
大瓶的果汁量×
=小瓶的果汁量
解：设一大瓶果汁有χ毫升。
χ
=
900
答：一大瓶果汁有900毫升。
χ
=
600
χ
×
=
600×
900mL
？mL
小瓶的果汁是大瓶的
。
一小瓶果汁有多少毫升？
？mL
600mL
小瓶的果汁是大瓶的
。
一大瓶果汁有多少毫升？
大瓶的果汁量×
=小瓶的果汁量
大瓶的果汁量×
=小瓶的果汁量
已知
未知
已知
未知
列乘法
列方程
李刚早上喝了一盒牛奶的
，正好是
升。这盒牛奶有多少升？
1.把数量关系式补充完整。
（
）×
=（
）
2.尝试解答并检验。
3.小组交流：解答这一题有哪些需要注意的地方？例5和“试一试”中已知条件和问题有什么相同的地方？
活动二：内化提升
试一试
小瓶的果汁是大瓶的
。一大瓶果汁有多少毫升？
600ml
？ml
5
李刚早上喝了一盒牛奶的
，正好是
升。这盒牛奶有多少升？
试一试
未知
单位“1”
单位“1”
未知
读题，理解题意
写出数量关系式
选择合适方法
列式计算
检验
关键
关键
☆
1.一种裤子的单价是45元/条，是上衣单价的
。求上衣的单价。
上衣单价
×
=裤子单价
果树总棵数
×
=桃树棵数
☆
2.西林果园有桃树360棵，占果树总棵数的
。西林果园有果树多少棵？
已知
已知
未知
未知
第一关
★
★
☆
☆
1.一桶油用去
，正好用去12千克。这桶油重多少千克?
(
)的千克数×
=（
）的千克数
一桶油
用去
一桶油
用去
列方程
用乘法
未知
未知
已知
已知
先说出数量关系式，再列算式或方程，不计算。
☆
☆
3.一桶油重20千克，用去
千克，还剩多少千克？
一桶油的千克数
-
千克=还剩的千克数
用减法
☆
☆
2.一桶油重20千克，用去
。用去多少千克?
(
)的千克数×
=（
）的千克数
第二关：
★★
★★
★★
选择条件，提出问题，按要求编题。
可选条件：黑兔12只
白兔18只
☆
☆
☆
A.编一道用乘法解决的问题；
_________
，黑兔是白兔的
。__________？
☆
☆
☆
B.编一道列方程解决的问题。
_________
，黑兔是白兔的
。
__________？
白兔18只
黑兔多少只
黑兔12只
白兔多少只
第三关：
★★★
★★★
检测反馈：
练习十六
P51第3题、第4题