青岛版（五四制）四年级上册数学 九、4小数除以小数 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
小数除以小数（二）
第九单元
游
三
峡
4
6
2
4
9.5
6.6
7
3
3
0
5
3
3
0
0
回想一下，怎样计算小数除以小数？
你会计算
49.5÷6.6
吗？
一、情境导入
你会计算
吗？
探索49.5÷0.66的计算方法。
49.5
÷
6
6
.
0
二、合作探究
49.5÷0.66=
4
6
2
4
9.5
0.6
6
7
3
3
0
5
3
3
0
0
0
75
为什么要添0？
怎样计算除数是小数的除法
？
二、合作探究
用竖式计算。怎样检验呢？
试一试
1
0.5
0.2
1
5
1
0
5
0
0
0.2
1
检
×
5
0
验：
1
0.5
0
0
8
4
0
8
4
4.2
2
1.火眼金睛辨对错
0
×
√
0
三、自主练习
1.火眼金睛辨对错。
5
6
8.4
0
0.5
6
1
2
8
0
5
2
8
0
0
√
三、自主练习
1.火眼金睛辨对错。
9
0
1
0.8
4.5
1
8
0
1
8
0
2
4
0
×
√
三、自主练习
（1）仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍？
（2）你还能提出什么问题？
72.6千米/时
7.5千米/时
20千米/时
2.
三、自主练习
2.（1）仙鹤飞行的速度是蜜蜂的多少倍？
72.6千米/时
20千米/时
72.6÷20=
7
2.6
2
0
3
6
0
1
2
6
6
1
2
0
6
0
3
6
0
0
3.63
答：仙鹤飞行的速度是蜜蜂的3.63倍。
三、自主练习
72.6千米/时
7.5千米/时
72.6÷7.5=
7
2.6
7.5
9
6
7
5
5
1
0
6
4
5
0
6
0
0
8
6
0
0
0
9.68
答：仙鹤飞行的速度是蝴蝶的9.68倍。
2.（2）仙鹤飞行的速度是蝴蝶的多少倍？
三、自主练习
8
32
8
25600
3200
0.256
0.032
被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变。
3.不计算，你能把表格填写完整吗？
被除数
2.56
25.6
256
2560
除数
0.32
3.2
320
商
8
8
8
三、自主练习
4.你会计算下面各题吗？
56.8÷8
4.4÷2.2
35.56÷12.7
56.8÷0.8
4.4÷0.22
35.56÷1.27
仔细观察计算结果，比一比，你有什么发现？
三、自主练习
÷0.127=
÷0.22
=
÷
0.8
=
÷
2.2
=
÷12.7=
7.1
71
2
20
2.8
280
想一想，在什么情况下商比被除数大，什么情况下商比被除数小？
仔细观察计算结果，比一比，你有什么发现？
56.8
÷
8
=
56.8
4.4
35.56
4.4
35.56
除数小于1
除数大于1
商
被除数
﹥
商
被除数
被除数
﹤
三、自主练习
除数大于1，商小于被除数，除数小于1，商大于被除数。
（被除数不等于0）
归纳总结：
根据上述规律，我们可以判断一个除法算式，商比被除数大，还是比被除数小。用这种方法可以对两个数的商的取值范围进行估计。
三、自主练习
7.26
÷
1
7.26
0.25×
3.6
3.6
210
÷
1.4
210
1.8×
2.9
1.8
48.5÷
16
48.5
32.4
÷
0.45
32.4
○
○
>
<
=
5.在○里填上“>
”
“<
”或“=”。
○
○
○
○
<
>
<
三、自主练习
4
0.4
40
6.课堂小测试
三、自主练习
27.5÷0.025＝
0.756÷0.36＝
7.课堂小测试
0.396÷1.2＝
谢谢同学们送我回到了城堡！
0.33
2.1
1100
三、自主练习
四、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？