3.3绿色植物与生物圈的水循环 课件 (共32张PPT) 2021-2022学年人教版七年级生物上册

(共32张PPT)
第三章
绿色植物与生物圈的水循环
学习目标
1.
说出绿色植物叶片和茎的基本结构
2.
理解气孔的工作原理
3.了解蒸腾作用的意义
一、植物对水分的吸收和运输
1.
植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的
区，该部位有大量的
，使得根尖具有巨大的吸收面积
成熟区
成熟
根毛
P109
2.水分在植物体内的运输的结构
（1）植物茎内的运输结构—导管，它属于
组织
输导
P110
导管:运输水和无机盐
筛管:运输有机物
许多死细胞连接在一起形成的中空管
许多活细胞连接在一起形成的
P110
（2）除茎外，
和
内也有导管，
这些导管相互连接形成水分运输的管网，
根吸收的水通过这个管网被送到植物体的各个部分，
同时溶解在水的
也通过这个管网被运输到植
物体的各个部分。
根
叶
无机盐
P110
（3）认识茎的基本结构
结构
位置
作用
筛管
韧皮部
运输
。
形成层
有
组织
，
使茎不断长粗
导管
木质部
运输
。
有机物
分生
水、无机盐
髓
木质部
形成层
韧皮部
树皮
（导管）
（筛管）
思考：如果将植物的枝条插入装有红墨水的瓶中，茎中被染成红色的结构是木质
部
管，因为
管运输水分和无机盐
导
导
塑料袋内壁出现什么现象？
小水珠
二、植物的蒸腾作用
1，蒸腾作用：水分从活的的
植物体内表面
以
状态散失
到
中的过程。
2.蒸腾作用主要
是通过
进行的。
水蒸气
大气
叶片
P110
3.叶片的结构：叶片由表皮、
、
三个部分组成。属于保护组织，不含叶绿体的是
，属于营养组织的是
。
叶肉
叶脉
表皮
叶肉
P112
4.气孔的结构及其功能
（1）气孔的组成：由一对半月形的
围成的空腔。
保卫细胞
P112
（2）气孔的功能：是植物蒸腾作用失水的
“
,也是气体交换的
。白天气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物输送提供
，
就会通过气孔而散失。夜晚，叶片的生产活动就会停止，大多数气孔缩小或
，蒸腾作用随而
。
门户
窗口
二氧化碳
水分
关闭
减弱
P112
外壁
内壁
保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。
保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
气孔开闭的原理：
资料：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200
kg以上的水，作为组成成分的水和参与生理过程的水约2.2千克，其余的水都到哪里去了呢？
植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用
这些水对植物体本身和自然界有什么意义呢？
5、蒸腾作用对植物的意义
（1）拉动
和
在体内的运输，
保证各组织器官对它们的需要
（2）通过蒸腾作用降低叶片表面的
，
避免植物因气温过高而烧伤。
水分
无机盐
温度
生物圈的水循环
水以气态、液态、固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。
三、绿色植物参与了生物圈的水循环
1.蒸腾作用能提高大气
，增加降水。
2.植物的茎叶承接着
，能够大大减缓雨水对地面的冲刷。
3.树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，也使的雨水更多渗入地下，补充
。
湿度
雨水
地下水
P114
没有绿色植物，生物圈中的水循环仍然可以进行，
但是受到一定影响。
如果地球上没有绿色植物。水循环还能进行吗？
巩固练习】
1.关于植物吸收、运输和利用水分的叙述中，不正确的是（
）
A.吸收水分的主要部分在根尖的成熟区
B.茎内运输水分主要靠导管来完成
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
2.在移植树木时，为了提高树苗的成活率，应该采取的措施有:(
)
①
带土移栽
③去掉部分叶片移栽
②在烈日炎炎的中午移栽
④保留所有的叶片移栽
A.
①③
B.
①②
C.
②④
D.
①④
D
A
3.（1）写出方框内有关结构的名称
①
②
③
.
④
⑤
.
（2）叶片中的
细胞中没有叶绿体，但
细胞中含有大量的叶绿体
叶脉
叶肉
气孔
液泡
细胞膜
表皮
叶肉
绿色
植物
参与
生物
圈的
水循环
1.植物对水分的吸收：吸收部位主要是根
尖的
区
植物体内水分的运输：根茎叶中都有
运输水分和无机盐
2.蒸腾
概念
作用：
叶片的结构
场所：叶片表皮的
。
上表皮
、叶肉、下表皮
3.意义：
自身意义：降低温度，带
动
的运输。
在生物圈中的意义：促进水循环、增加降雨等
成熟
导管
气孔
水和无机盐
叶脉
上表皮
下表皮
叶肉
海桐叶的横切面
叶脉
下表皮
上表皮
观察蜘蛛兰的下表皮
蜘蛛兰下表皮
蜘蛛兰下表皮
气孔
表皮细胞
海桐叶下表皮