第16课早期殖民掠夺【教案】

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名称 第16课早期殖民掠夺【教案】
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-09-03 05:38:29

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文档简介

第五单元
走向近代
第16课
早期殖民掠夺
一、学习目标
1.了解西班牙、葡萄牙、英国、荷兰、法国等国殖民掠夺史实。
2.知道“三角贸易”概况,理解殖民掠夺带来的后果和影响。
3.认识资本主义原始积累的血腥性和资本主义发展的进步性,学会辩证看问题的基本方法。
二、教学重、难点
重点:
欧洲早期殖民掠夺史实。
难点:
对早期殖民掠夺的理性认识。
三、教学方法
讲授法、讨论法,史料教学法。
四、教学过程
(一)新课导入
黑种人是非洲的原住民,但今天在美国生活着很多黑人,那么,你知道为什么在美洲会有这么多黑人呢?黑人是在什么时候大量的来到美洲?他们为什么来美洲呢?今天我们就一起学习第16课——早期殖民掠夺。
(二)新课讲授
课题解释
殖民主义:是指资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削的政策。殖民主要表现是向海外移民,海盗式抢劫,奴隶贩卖,资本输出,商品倾销,原料掠夺等。
子目一:葡萄牙和西班牙的殖民掠夺
1.联系之前所学,结合课本梳理早期殖民掠夺的背景、前提、目的和急先锋。
背景:西欧商品经济空前繁荣,早期资本主义发展。(根本原因)
前提:新航路的开辟,打开了欧洲人的眼界。
目的:需要扩展市场、推销产品和寻找原料。
急先锋:最早进行新航路开辟的葡萄牙和西班牙。
2.观察16世纪葡萄牙、西班牙海外殖民扩张地图,比较两国殖民地,总结西班牙和葡萄牙的殖民特点。
在那个时代,关于大海的理论认为,大海不是开放的,人们都认为大海属于它的发现者。1494年6月7日,在罗马教皇的主持下,葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约:在地球上划一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。这个条约在西方文明中产生的意义在于确立了大国瓜分殖民地的先例,欧洲各国坐在一起将全世界已知和未知的地方全都加以分配,形成了当今世界格局的雏形。我们可以说西方世界开始全球扩张始于这个条约。
葡萄牙殖民特点:殖民地呈点状和线状;主要在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商战(如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门);控制从印度洋到太平洋的海上通道;以殖民据点为基础进行掠夺式贸易。
在坚船利炮的猛烈攻击下,一个个海上交通战略要点相继成为葡萄牙的囊中之物,正是利用从大西洋到印度洋的50多个据点,葡萄牙垄断了半个地球的商船航线。在16世纪初的前五年中,葡萄牙的香料交易量从22万英镑迅速上升到230万英镑,成为当时的海上贸易第一强国。
西班牙殖民特点:与葡萄牙针对东方的扩张相比,西班牙在美洲大陆上的掠夺更加直接;殖民地呈片状和面状。侵略方式主要是建殖民地、掠夺金银、黑奴贸易。
西班牙殖民者在印第安人和黑人的白骨上积累了大量的财富。1521—1544年,他们平均每年从美洲运走黄金2900公斤、白银30700公斤。到1545—1560年,黄金增至5500公斤,白银为246000公斤。16世纪末,西班牙在美洲开采的贵金属占世界总产量的83%。与欧洲人的扩张相伴随的,却是美洲两大文明中心的悲歌。战争屠杀和欧洲传来的流行病,美洲大陆的原住民印第安人从那以后急剧减少了90%。
3.西、葡从殖民活动中获得了大量财富,却为何很快衰落下去?
材料
商人一旦富有,所渴望的是取得地产,购买贵族头衔,借以分享贵族的特权,对投资工业则望而却步。
——《世界近代史编》
原因:西、葡掠夺的财富未能转化为资本原始积累,而是被挥霍、浪费。
西班牙的封建专制力量一旦手握大量财富,就不可能允许出现与王室抗衡的新兴资产阶级;而宗教的控制,则剥夺了所有人的自由,技术创新和制度变革自然无从谈起,结果,整个社会阶层固化,流动性差,通过殖民扩张获得的巨额财富,成了西班牙的“毒药”。由于种种因素的束缚,西班牙和葡萄牙掠夺的巨额财富像流水一样流走了,他们很快就被后起的其他殖民国家所取代,这个国家就是英国。
子目二:英国的殖民扩张
1.英国在16世纪末实际上还是一个人口很少的小国,她究竟凭借着什么敢于挑战海上的强国呢?
16世纪,资本主义生产方式确立后,英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。1558年伊丽莎白一世继承王位的时候,从英吉利海峡的那一边,不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息向欧洲发出的清晰信号:在一个刚刚被重新发现的世界面前,谁能抢到先机,谁就会更快地变得富有和强大。在新世界的游戏规则里,赢得海洋比赢得陆地更为重要。作为国家最高统治者,伊丽莎白一世没有错过时机。英格兰的任何一个地方距离海洋都不超过120公里,女王认为可以利用这个天然的优势,发展海洋贸易。但是这样做,无异于从西班牙人那里虎口夺食。伊丽莎白一世十分清楚对手的实力,她不希望与西班牙公开对抗。因此女王一方面鼓励私掠船、海盗,像雷利和德雷克以及其他的人去扩大英国贸易,开拓殖民地。另一方面又否认与他们有关,并且说他们是违反政府的官方政策的。就是英国这样一支由商船和海盗组成的小型舰队打败了大西洋上最强大的无敌舰队。英西海战胜利后,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。
17世纪英国在北美建立殖民地,通过建立大种植园,生产棉花、烟草、蓝靛、糖等英国工业所需的原材料。为了获得最大利润,同时补充美洲种植园的劳动力,英国还从事贩卖非洲黑奴贸易。
2.“黑奴贸易”为何又叫“三角贸易”?“三角贸易”将哪些地区连在了一起?“三角贸易”每条路线上运输的货物是什么?
观察三角贸易地图,结合课本,试着画出三角贸易的简易示意图。
“三角贸易”以黑奴贸易为中心,把欧、亚、非、美各洲的整个商业以及英国的工业同国外市场都联系起来。但在人类近代史上,奴隶贩运写下了最可耻、最卑劣的一页。
一个黑奴在非洲约值70~100法郎,贩过重洋可卖1000~2000法郎,利润率高达10~30倍。欧洲殖民者驾驶海盗船,偷袭黑人村庄,杀死老弱病残,将年轻力壮的人掳掠。为了防止他们逃跑,奴隶贩子把黑奴一个个用铁链锁起来,甚至用铁丝从黑奴的肩胛骨处穿起来,然后囚禁于牢笼之中,等待运往美洲……奴隶上船后,戴上脚镣手铐后串上铁丝,就像运送牲畜那样把奴隶塞进拥挤不堪、污浊熏天的船舱之中。对于敢于反抗或不听从他们摆布的奴隶,轻者以皮鞭抽打,重者被砍头、挖心、断其手足、以绳索活活勒死以及扔到一望无际的海水之中……到达美洲以后,黑奴被成串地牵往贩奴市场等待被买卖。买卖双方拍板成交之后,奴隶贩子就用烧红的烙铁在黑奴的臂上和胸前打上带有公司纹章的烙印,关进地牢。在种植园主或矿山主的非人待遇下,有1/3的黑人在移居头三年死去,大多数人活不到15年。每运到美洲1个奴隶,要有5个奴隶死在追捕和贩运途中。
如何评价三角贸易?
材料一
英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村庄,在奴隶贸易中发展成英国的第二港口。
材料二
在长达400年奴隶贸易中,估计从非洲运到美洲的奴隶大约为1200万~3000万。整个非洲大陆因奴隶贸易损失的人口至少有1亿多,相当于1800年非洲的人口总数。
对欧洲:是欧洲资本原始积累的主要途径,促进了欧洲资本主义的发展。
对非洲:使非洲丧失了近亿的精壮劳动力
,造成了非洲长期的贫穷与落后。
对美洲:促进了美洲地区的开发和北美资本主义的发展,为北美的独立创造了条件。
16、17世纪英国在国王的特许下还设立了许多贸易公司,成为英国殖民贸易的先锋队。其中最著名就是东印度公司。全称对东印度群岛贸易的英国商人联合公司,总部设在伦敦。英国东印度公司成立于1600年,由伦敦一群冒险家和商人组成,是17—19世纪中期英国对东方(主要是对印度和中国)进行商业垄断贸易和殖民扩张的组织,逐渐发展成为拥有军队、军舰,以及在印度具有宣战、媾和等特权的集政治、商业和军事为一体的强权组织。之前我们在中国近代史中学到的鸦片贸易就是由东印度公司进行的。
欧洲的原始资本积累是建立在亚非拉人民的灾难之上的,带有野蛮性和残酷性。
马克思说殖民者“丢掉了最后一点廉耻心和良心”。资本家害怕没有利润或利润太少,就像自然界害怕真空一样。一旦有适当的利润,资本就大胆起来。如果有百分之十的利润,他就保证到处被使用;有百分之二十的利润,它就活跃起来;有百分之五十的利润,它就铤而走险;为了百分之一百的利润,它就敢践踏一切人间法律;有百分之三百的利润,它就敢犯任何罪行,甚至冒绞死的危险。资本来到这个世界,从头到脚,每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
子目三:荷、法、英殖民争霸
荷兰:15—16世纪时,荷兰的造船业居世界首位,荷兰的造船技术是世界上最先进的。仅在首都阿姆斯特丹就有上百家造船厂,全国可以同时开工建造几百艘船。欧洲许多国家都到荷兰订购船只。荷兰拥有1.5万艘商船。因为荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,故有“海上马车夫”之称。17世纪荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺去了马六甲和锡兰;一度抢占中国台湾;在好望角建立殖民地;在北美洲建立了新尼德兰殖民地。但是荷兰只有单纯的商业贸易没有国内强大的工业支撑,游弋在海洋的商队缺少一支最强大的海军保护,这给荷兰的衰落埋下隐患。
法国:17世纪下半叶,法国也加入殖民争的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
过渡:在英国崛起的过程中,西欧其他国家也加入了殖民扩张的行列。英国正式打败其他殖民者才取得最终的殖民霸权。
英国:在16世纪末实际上还是一个人口很少的小国。英国的强大最终还是通过商业和殖民地的经济扩张。西班牙阻挡了它的发展,荷兰人和后来的法国人都挡了它的路。因此英国必须利用它的海军,挑战所有这些国家的权威和力量,争夺他们的殖民地和贸易,而伊丽莎白(一世)是第一个真正成功做到这一点的人。1603年,80岁的伊丽莎白一世去世了。为了避免政治联姻伤害国家利益,女王终生未婚,孤独地走完了一生,却留下了一个国力日盛、处于上升态势中的英国。
1588年英国打败了西班牙的无敌舰队,去掉了称霸道路上的第一个障碍。为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,通过三次英荷战争,荷兰不但丧失了海上霸主地位,而且还失去了北美的殖民地。17世纪下半叶,英法之间在北美和印度的矛盾渐趋尖锐,通过七年战争打败法国。到18世纪下半叶,英国掌握了海上霸权,成为最大的殖民帝国。英国统治地球上1/4的陆地及人口,从西到东横跨24个时区,自诩为“日不落帝国”。并在此后长达两个世纪的时间里,始终处于天下独尊的地位。
19世纪中期一位英国经济学家说:“大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来的白银,南非和澳大利亚的黄金流入伦敦;印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
综合探究:早期殖民掠夺的评价
材料一
在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断流入宗主国,在这里转化为资本。
材料二
“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。殖民者“丢掉了最后一点廉耻心和良心”。
--马克思
材料三
在16世纪的前25年中,有12000名奴隶被贩运,在之后的25年中这一数字达到了40000人,在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外,这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海,这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。
——[美]林肯·佩恩《海洋与文明》
材料四:物种大交换
评价:
积极:对欧洲国家:客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累;
对世界发展:加速物种、商品的交流;有助于世界市场的逐渐形成;
对殖民地:欧洲工业产品、近代文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。
消极:对殖民地:带来深重的灾难;造成了殖民地国家的长期落后与贫穷。
对历史发展:造成了大量历史遗留问题的存在。例如:种族歧视和领土问题。
(注意:对殖民地的影响具有双重性)
(三)课堂练习
1.“1500年左右,大西洋的开放,……对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。”下列不属于“灾难”的是
A.增加资本积累
B.丧失精壮劳力
C.沦为殖民地
D.土著居民遭屠杀
2.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻和良心的罪恶”的“三角贸易”的航程是
A.非洲到美洲
B.欧洲到非洲
C.美洲到欧洲
D.欧洲到美洲
3.英国在18世纪后半期成为世界上最大的殖民地国家,它先后打败的国家是
A.西班牙、荷兰、法国
B.西班牙、法国、荷兰
C.荷兰、西班牙、法国
D.荷兰、法国、西班牙
4.世界遗产委员会评价说:“15—19世纪,(戈雷岛)相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领,……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了
A.奴隶主民主政治的局限性
B.亚历山大东征的过程
C.罗马帝国的扩张范围
D.资本主义发展的野蛮性
5.16世纪,英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,二战后,英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行
A.圈地运动
B.殖民扩张
C.光荣革命
D.工业革命
答案:AAADB
(四)课堂小结
殖民掠夺是人类历史上不同文明之间的一次碰撞和整合,这个过程既有残酷野蛮的一面,也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良知的结晶,随着它的发展,人类不同文明之间的整合应越来越倾向于和平交融的方式。
(五)作业布置
复习背诵本课知识点,完成作业题。
五、板书设计
六、教学反思
本课采用地图比较多,主要帮助学生建立正确的时空观,通过葡萄牙、西班牙海外殖民扩张地图、荷兰的殖民扩张地图、英国殖民扩张地图等强化实证意识。同时也引导学生进一步感悟16—18世纪殖民竞争背后各国的兴衰变化。最后引导学生在比较和联系中感悟殖民掠夺背后文明间的碰撞以及对世界的影响,帮助学生理性看待殖民扩张。