第19课北魏政治和北方民族大交融 同步练习（含答案）

第四单元　三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第19课　北魏政治和北方民族大交融
1.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意料地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”的建立者、这场战争的名称分别是
(　　)
A.司马炎、赤壁之战
B.司马睿、官渡之战
C.司马睿、淝水之战
D.司马懿、淝水之战
2.下列哪些成语与淝水之战有关
(　　)
①破釜沉舟　②投鞭断流　③草木皆兵　④揭竿而起　⑤风声鹤唳　⑥斩木为兵
A.①②③
B.②③④
C.④⑤⑥
D.②③⑤
3.淝水之战前秦失败的原因有
(　　)
①前秦内部不团结　②前秦统治者骄傲自满　③前秦指挥失误　④东晋团结对敌
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4.前秦与东晋的某一重要战役的直接影响是
(　　)
A.为三国鼎立局面的形成奠定了基础
B.为曹操统一北方奠定了基础
C.前秦势力迅速扩张
D.北方再度陷入分裂和混战的状态
5.北魏是下列哪个少数民族建立的政权
(　　)
A.羯族
B.鲜卑族
C.羌族
D.匈奴族
6.三国两晋南北朝时期,政权分裂割据,我国由大一统走向分裂,又由分裂重新走向大一统。曾一度统一黄河流域的是
(　　)
①曹魏　②西晋　③东晋　④前秦　⑤北魏
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①②③⑤
D.②③④⑤
7.迁都洛阳后,北魏孝文帝亲自到鲁城(今山东曲阜)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并让兖州刺史修复孔子墓。他这样做的主要目的是
(　　)
A.统一黄河流域
B.开发江南地区
C.笼络守旧势力
D.学习先进文化
8.“(魏主)去夷即华,易姓建都,遂定天下之乱,然后修礼乐、兴制度而文之。”这一历史事
件
(　　)
A.实现了南北方的统一
B.促进了我国民族交融
C.加快了江南地区开发
D.形成了三国鼎立局面
9.《飘逝的岁月——中国社会史》中写道:“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来,以致汉族年轻女子‘褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双’。”下列对材料理解正确的是
(　　)
A.鲜卑族改穿汉服是进步之举
B.汉族穿胡服是落后的表现
C.民族之间的服饰相互影响
D.先进文化取代落后文化是必然的
10.下图刻画了北朝时人们使用杆秤的场景。该图可用于研究
(　　)
A.内迁民族分布
B.南方文化发展
C.北方商业活动
D.海外贸易繁荣
11.阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料一　范文澜在《中国通史简编》中说:“秦国新法十年,秦民大说(悦),路不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治,秦成为第一大强国。”
材料二　魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“……今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”
——《资治通鉴》
(1)材料一中的“新法”指的是哪一历史事件?在实行新法过程中,土地制度发生怎样的变化?(2分)
(2)材料二中的“魏主”是谁?根据材料二,概括他为“变北俗”采取的改革措施。(2分)
(3)材料二中的改革在历史上起到了什么作用?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。(2分)
12.阅读材料,完成下列要求。(11分)
材料一　三国两晋南北朝政权更替示意图
(1)请分别写出材料一中①②③所对应的政权名称。(3分)
材料二　孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏陶,实对汉文化衷心钦慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
(2)根据材料二,指出孝文帝实行“汉化”的目的。结合所学知识,指出其“汉化”措施。(4分)
材料三　在中原大地上,一些少数民族学习汉族的农业生产技术,成为农业居民。汉族则从少数民族那里学到不少畜牧业生产的经验和畜产品制作技术。在生活上,汉族和各少数民族彼此影响。少数民族穿汉族服装,汉族吃少数民族食物成为时尚。北朝结束后,留居中原的少数民族与汉族已无大的区别,“匈奴”“鲜卑”逐渐成为历史名词。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括北魏孝文帝改革后北方地区出现的现象。这种现象对中国历史发展有何影响?(4分)
答案
1.C　[解析]
316年,西晋被匈奴所灭。西晋宗室司马睿在以王导为首的南北大贵族的拥戴下于317年称帝,定都建康(今南京),史称东晋。383年,前秦苻坚率领八十多万大军,打算一举灭亡东晋。但由于其骄傲自大,指挥失误,再加上前秦军中汉族和其他少数民族的战士不愿为前秦卖命,导致前秦大军被东晋8万精兵在淝水之战中打败。选项C符合题意。
2.D　3.A　4.D　5.B　6.B　7.D　8.B
9.C
10.C　[解析]
图片刻画了北朝时人们使用杆秤的场景,因此可用于研究北方商业活动。
11.(1)商鞅变法。废除井田制,承认土地私有,允许土地自由买卖。
(2)北魏孝文帝。说汉话。
(3)增强了北魏的实力,加速了北方各族封建化进程,促进了北方民族的大交融。
(4)改革是强国之路;顺应时代潮流的改革能够推动社会进步。
12.(1)①魏、②西晋、③东晋。
(2)目的:统治中华。措施:迁都洛阳;易汉服;改汉姓;说汉话;与汉人贵族联姻。
(3)现象:各民族之间加强了交往、交流和交融。(若答“在生产、生活等方面出现交融局面”亦可)影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。