神奇的象形字（表格式教案）

教师姓名
廖坤芳
单位名称
新疆阿克苏市阿瓦提县鲁迅小学
填写时间
2020.7.30
学科
语文
年级/册
一年级（上）
教材版本
部编版
课题名称
神奇的象形字
难点名称
了解象形字特点，并能根据象形的特点了解文字含义。
难点分析
从知识角度分析为什么难
随着文字的发展，现代汉语中的很多文字已经变的越来越具体，文字和象形之间的关系渐行渐远。所以想要了解文字的象形含义需要学生有一定的想象、联想能力。合理推测、理解文字深意。
从学生角度分析为什么难
一年级虽然是学生形象思维发展的主要时期，但是合理的想象和联想的尺度的把握是较难的。
难点教学方法
1.从形象到抽象
从图片联想到文字进而理解含义
2.架构：符号——实物图片——文字
的关系。
教学环节
教学过程
导入
一、导入：创境激趣
美羊羊：诶，喜羊羊。你在看什么，这么开心！
喜羊羊：我在学习汉字，我觉得汉字简直太神奇了~
喜羊羊：哦？怎么个神奇法，你快和我说说~
喜羊羊：说起汉字，得先说说汉字的起源，它可是这个世界上最古老的文字之一。世界上还没有哪一种文字像它这样经久不衰呢。而说起它旺盛的生命力，就一定得提到它那神奇的造字法！
知识讲解
（难点突破）
神奇的造字法——象形
1.有趣的图片
美羊羊：造字法？
喜羊羊：没错，我们先来看几张图片~
你能猜到他们是什么吗？
龟
犬
美羊羊：哈哈，第一个我认得，画的是个小乌龟。第二个应该也是个小动物吧~它有长长的尾巴，尖尖的头，看起来像只小狗或者狼。
喜羊羊：美羊羊~你真棒~你猜的都对呢~不过你知道吗？这两幅图啊，其实都是汉字！
美羊羊：都是汉字？【惊讶】
2、神奇的造字法——象形
佩奇：没错，不过他们是很古老的汉字了。汉字最初的时候就是长成这个样子的。他们多半是根据事物的形状用抽象的线条画出来的。这种造字的方法我们称为“象形”。顾名思义就是造出的字和他的事物形体很像。这第一个字其实是龟，你看他就是一步一步从象形图画演变成今天的汉字的【图片：龟字演变过程】第二个是犬。【图片：犬字演变过程】是不是很神奇。
美羊羊：的确呢！
喜羊羊：了解了汉字这个特点，现在就让我们发挥自己的想象来猜猜下面这些图片是哪些汉字吧！
课堂练习
（难点巩固）
3、看图猜汉字
日【甲骨文图片】，月，水，火
喜羊羊：怎么样美羊羊你猜出来了吗？
美：第二个像弯弯的月亮，第三个像小溪流。第一个第四个有点难......
喜：那我再帮你每个字加一张图片，小朋友，你来猜猜
第一组：
美：啊~我知道了第一个是红红的太阳
日
第二个是弯弯的月亮
月
第三个是清澈的溪水
水
第四个是燃烧的火焰
火
喜羊羊：小朋友，你猜出来了吗？汉字是不是很神奇~~
第二组：喜羊羊：那我们再来挑战一组吧~~记得按暂停哦~
山、石、田、禾【先呈现甲骨文或金文三秒后呈现对应图片。】
怎么样你猜出来了吗？
他们分别是山、石、田、禾
小结
三．结尾总结
这就是我们汉字的神奇造字法——象形。这些文字最初的样子和它们对应的事物是不是都很像呢，虽然随着时间的推移，我们的汉字已经慢慢发生了变化，不过如果你能够细心的观察并发挥你的想象力还是可以发现其中的奥秘的~~小朋友，你还知道哪些象形汉字？找到他们并且把他们和对应的物体比较一下，看看他们是不是也很像吧~~
感谢观看~再见。