教科版（2017秋） 五年级上册1.2《光是怎样传播的》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 五年级上册1.2《光是怎样传播的》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 500.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-02 15:12:09 | ||
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文档简介
2.光是怎样传播的
一、填空题
1．光传播是需要时间的，光传播的速度为________。
2．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，形成________现象，光继续以________的形式传播。
3．1607年，________进行测量光速的实验，但没有成功。
4．凿壁偷光利用了________________的原理。
5．在做验证光是沿直线传播的实验时，当所有卡纸上的小孔在________________时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。
6．我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光________。
7．在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到________________________。
8．皮影戏利用了光沿________传播的原理。科学家利用光的________原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。
二、选择题
9．在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为（
）。
A．光速极快
B．光的反射
C．光沿直线传播
10．小花最近发现上课时看不清黑板上的字，去医院检查原来是患上近视眼了，需要佩戴近视眼镜，近视眼镜是用（
）制成的。
A．凸透镜
B．平面镜
C．凹透镜
11．下列关于光的说法不正确的是（??
?）。
A．光在空气中沿着直线传播
B．蜡烛、电灯属于人造光源
C．光是一种无色无味的气体
12．当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（
）。
A．
B．
C．
13．清晨，小明测得旗杆影子的长度为6．5米，两个小时后，旗杆的影子长度可能为（
）。
A．8米
B．5米
C．6．5米
14．我们在小孔成像实验中看到的像是（
）。
A．正立的
B．倒立的
C．水平的
15．如图所示，一个人从一盏路灯下走过时，人影的长度变化是（
）。
A．先变长，再变短
B．先变短，再变长
C．逐渐变短
16．下列现象不能用光的直线传播来解释的是（
）。
A．一叶障目
B．树底下乘凉
C．先见闪电，后听雷声
17．井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是（
）。
A．青蛙视力不好
B．光沿直线传播
C．天空只有井口大小
18．以下方法不能证明光是沿直线传播的是（
）。
A．
B．
C．
19．光在水中是以（
）的形式传播的。
A．直线
B．曲线
C．波浪线
三、判断题
20．黑夜里，打开手电筒，灯光照亮了前面的路，这说明光是沿着直线传播的。（______）
21．如果太阳在大树的左边，那么大树的影子就出现在大树的右边。（______）
22．一天中，大树的影子由短变长，再由长变短，中午的影子最长。（______）
23．光在传播中遇到物体，一定可以穿过物体继续进行传播。（______）
24．太阳光向四面八方传播，每一束光都是沿直线传播的。（______）
25．光传播的速度比声音快得多，所以发生雷电时，先看到闪电，然后才听到雷声。（______）
26．文艺汇演时，舞台上的彩色灯光不是沿直线传播的。（______）
27．日食和月食的出现都是因为光的反射的结果。（______）
28．电视的声和像与太阳没有任何关系。（______）
四、简答题
29．设计实验验证光是沿直线传播的。
30．生活中可以用光的直线行进来解释的例子。
五、实验题
某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的（如下图）。小明手持手电筒从空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端进行观察。
31．当用________（填“笔直”或“弯曲”）的空心管做实验时，小雅能看到手电筒发出的强光。
32．老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在什么安全隐患？你能帮他们改进这个实验吗？
小科同学为了探究光是怎样传播的，设计了如下图的实验。
33．如图甲，三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光从①号卡纸小孔射入。在屏上________（填“会”或“不会”）出现光斑。请在图甲中画出光的传播路线。
34．如图乙，将③号卡纸向右移动一小段距离，让手电筒的光依旧从①号卡纸小孔射入。这时，在屏上________（填“会”或“不会”）出现光斑。请在图乙中画出光的传播路线。
35．由以上两个实验，可以证明光是沿________传播的。
小明同学为了探究影子的变化，设计了如下图的实验。
36．小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化，发现影子长度由120厘米变为60厘米，他测量的位置可能是在（
）。
A．A→B
B．C→D
C．D→E
37．在这个实验中。我们把打开的手电筒当作光源。下列物体同属于光源的是（
）。
A．月球
B．刚升空的火箭
C．镜子
38．照射木条会形成影子，这是由于（
）形成的。
A．光以直线的形式传播
B．光的反射
C．光的折射
六、综合题
39．夏天，我们总会遇到雷电天气。雷电是云层在运动过程中产生的电荷在放电时产生的电火花，既有光也有声，这说明雷声和闪电是同时产生的。（声音的传播速度为340米／秒）
（1）既然雷声和闪电是同时产生的，为什么会先看见闪电后听到雷声？
（2）小军说：“闪电形状千姿百态，说明光不是沿直线传播的。”你认为小军的说法对吗？为什么？
“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书；“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。
40．在“囊萤映雪”中，属于光源的是（
）。
A．萤火虫
B．月亮
C．雪
41．“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（
）现象。
A．光的折射
B．光的反射
C．光的直线传播
42．类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在这个故事中，匡衡利用的是（
）。
A．光的折射
B．光的反射
C．光的直线传播
参考答案
1．300000000米/秒
2．反射
直线
3．伽利略
4．光沿直线传播
5．同一条直线上
6．沿直线传播
7．一道笔直的光束
8．直线
反射
9．C
10．C
11．C
12．A
13．B
14．B
15．B
16．C
17．B
18．C
19．A
20．√
21．√
22．×
23．×
24．√
25．√
26．×
27．×
28．×
29．实验准备：手电筒，三张带小孔的纸板。
实验过程：把三张带孔的纸板固定直立，并互相平行，让三个小孔在同一直线上，用手电筒照射，光能通过三个小孔，又让这三个小孔不在一条直线上，在用手电筒照射，光线不能通过三个小孔。
实验结论：光在空气中是沿直线行进的
30．影子的形成、日食的形成、月食的形成、小孔成像等（答案不唯一)
31．笔直
32．安全隐患：当用笔直的空心管做实验时，小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光，这会对小雅的眼睛造成伤害。改进方法：在小雅观察的这一端附近放一张白纸，看手电筒发出的强光能不能照到白纸上。
33．会，
34．不会，
35．直线
36．A
37．B
38．A
39．（1）光速比音速快，当雷电产生时，光先到达人的眼中，而声音到达到人的耳朵要延迟一小段时间，所以会先看见闪电后听到雷声。
（2）不对。闪电是由电荷之间的作用而产生的，不同位置的电荷产生的光源位置不同，所以看起来闪电形状千姿百态。而且闪电发生时，我们看不见被云层遮挡住的部分，说明光是沿直线传播的。
40．A
41．B
42．C
一、填空题
1．光传播是需要时间的，光传播的速度为________。
2．光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，形成________现象，光继续以________的形式传播。
3．1607年，________进行测量光速的实验，但没有成功。
4．凿壁偷光利用了________________的原理。
5．在做验证光是沿直线传播的实验时，当所有卡纸上的小孔在________________时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。
6．我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光________。
7．在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到________________________。
8．皮影戏利用了光沿________传播的原理。科学家利用光的________原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。
二、选择题
9．在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了，这是因为（
）。
A．光速极快
B．光的反射
C．光沿直线传播
10．小花最近发现上课时看不清黑板上的字，去医院检查原来是患上近视眼了，需要佩戴近视眼镜，近视眼镜是用（
）制成的。
A．凸透镜
B．平面镜
C．凹透镜
11．下列关于光的说法不正确的是（??
?）。
A．光在空气中沿着直线传播
B．蜡烛、电灯属于人造光源
C．光是一种无色无味的气体
12．当发生日食时，太阳、地球和月球的位置关系可能是（
）。
A．
B．
C．
13．清晨，小明测得旗杆影子的长度为6．5米，两个小时后，旗杆的影子长度可能为（
）。
A．8米
B．5米
C．6．5米
14．我们在小孔成像实验中看到的像是（
）。
A．正立的
B．倒立的
C．水平的
15．如图所示，一个人从一盏路灯下走过时，人影的长度变化是（
）。
A．先变长，再变短
B．先变短，再变长
C．逐渐变短
16．下列现象不能用光的直线传播来解释的是（
）。
A．一叶障目
B．树底下乘凉
C．先见闪电，后听雷声
17．井底之蛙只能看到井口大小的天空，原因是（
）。
A．青蛙视力不好
B．光沿直线传播
C．天空只有井口大小
18．以下方法不能证明光是沿直线传播的是（
）。
A．
B．
C．
19．光在水中是以（
）的形式传播的。
A．直线
B．曲线
C．波浪线
三、判断题
20．黑夜里，打开手电筒，灯光照亮了前面的路，这说明光是沿着直线传播的。（______）
21．如果太阳在大树的左边，那么大树的影子就出现在大树的右边。（______）
22．一天中，大树的影子由短变长，再由长变短，中午的影子最长。（______）
23．光在传播中遇到物体，一定可以穿过物体继续进行传播。（______）
24．太阳光向四面八方传播，每一束光都是沿直线传播的。（______）
25．光传播的速度比声音快得多，所以发生雷电时，先看到闪电，然后才听到雷声。（______）
26．文艺汇演时，舞台上的彩色灯光不是沿直线传播的。（______）
27．日食和月食的出现都是因为光的反射的结果。（______）
28．电视的声和像与太阳没有任何关系。（______）
四、简答题
29．设计实验验证光是沿直线传播的。
30．生活中可以用光的直线行进来解释的例子。
五、实验题
某科学小组利用空心管进行研究光是怎样传播的（如下图）。小明手持手电筒从空心管的一端照射，小雅在空心管的另一端进行观察。
31．当用________（填“笔直”或“弯曲”）的空心管做实验时，小雅能看到手电筒发出的强光。
32．老师阻止了他们做这个实验，并指出这个实验中存在安全隐患。这个实验中存在什么安全隐患？你能帮他们改进这个实验吗？
小科同学为了探究光是怎样传播的，设计了如下图的实验。
33．如图甲，三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光从①号卡纸小孔射入。在屏上________（填“会”或“不会”）出现光斑。请在图甲中画出光的传播路线。
34．如图乙，将③号卡纸向右移动一小段距离，让手电筒的光依旧从①号卡纸小孔射入。这时，在屏上________（填“会”或“不会”）出现光斑。请在图乙中画出光的传播路线。
35．由以上两个实验，可以证明光是沿________传播的。
小明同学为了探究影子的变化，设计了如下图的实验。
36．小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化，发现影子长度由120厘米变为60厘米，他测量的位置可能是在（
）。
A．A→B
B．C→D
C．D→E
37．在这个实验中。我们把打开的手电筒当作光源。下列物体同属于光源的是（
）。
A．月球
B．刚升空的火箭
C．镜子
38．照射木条会形成影子，这是由于（
）形成的。
A．光以直线的形式传播
B．光的反射
C．光的折射
六、综合题
39．夏天，我们总会遇到雷电天气。雷电是云层在运动过程中产生的电荷在放电时产生的电火花，既有光也有声，这说明雷声和闪电是同时产生的。（声音的传播速度为340米／秒）
（1）既然雷声和闪电是同时产生的，为什么会先看见闪电后听到雷声？
（2）小军说：“闪电形状千姿百态，说明光不是沿直线传播的。”你认为小军的说法对吗？为什么？
“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书；“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。
40．在“囊萤映雪”中，属于光源的是（
）。
A．萤火虫
B．月亮
C．雪
41．“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（
）现象。
A．光的折射
B．光的反射
C．光的直线传播
42．类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在这个故事中，匡衡利用的是（
）。
A．光的折射
B．光的反射
C．光的直线传播
参考答案
1．300000000米/秒
2．反射
直线
3．伽利略
4．光沿直线传播
5．同一条直线上
6．沿直线传播
7．一道笔直的光束
8．直线
反射
9．C
10．C
11．C
12．A
13．B
14．B
15．B
16．C
17．B
18．C
19．A
20．√
21．√
22．×
23．×
24．√
25．√
26．×
27．×
28．×
29．实验准备：手电筒，三张带小孔的纸板。
实验过程：把三张带孔的纸板固定直立，并互相平行，让三个小孔在同一直线上，用手电筒照射，光能通过三个小孔，又让这三个小孔不在一条直线上，在用手电筒照射，光线不能通过三个小孔。
实验结论：光在空气中是沿直线行进的
30．影子的形成、日食的形成、月食的形成、小孔成像等（答案不唯一)
31．笔直
32．安全隐患：当用笔直的空心管做实验时，小雅用眼睛直接看手电筒发出的强光，这会对小雅的眼睛造成伤害。改进方法：在小雅观察的这一端附近放一张白纸，看手电筒发出的强光能不能照到白纸上。
33．会，
34．不会，
35．直线
36．A
37．B
38．A
39．（1）光速比音速快，当雷电产生时，光先到达人的眼中，而声音到达到人的耳朵要延迟一小段时间，所以会先看见闪电后听到雷声。
（2）不对。闪电是由电荷之间的作用而产生的，不同位置的电荷产生的光源位置不同，所以看起来闪电形状千姿百态。而且闪电发生时，我们看不见被云层遮挡住的部分，说明光是沿直线传播的。
40．A
41．B
42．C