14.3.2.1 运用平方差公式因式分解
同步练习题
2021-2022学年人教版八年级数学上册
A组(基础题)
1.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是(
)
A.a2+b2
B.2a-b2
C.a2-b2
D.-a2-b2
2.把多项式4a2-1分解因式,结果正确的是(
)
A.(4a+1)(4a-1)
B.(2a+1)(2a-1)
C.(2a-1)2
D.(2a+1)2
3.因式分解:
(1)x2-4=____________;
(2)4x2-y2=____________.
4.分解因式:
(1)a2b2-16;
(2)100x2-9y2;
(3)a4-1;
(4)49x2-(5x-2)2.
5.运用因式分解进行简便计算:972-32.
6.将多项式x-x3因式分解正确的是(
)
A.x(x2-1)
B.x(1-x2)
C.x(x+1)(x-1)
D.x(1+x)(1-x)
7.因式分解:
(1)ab2-a=____________;
(2)3x2-27y2=____________.
8.分解因式:
(1)8a3-2a;
(2)n2(m-2)+4(2-m).
9.判断下列因式分解是否正确,若不正确,请写出正确的结果.
(1)16-b4=(4+b2)(4-b2);
(2)4x2-36=(2x+6)(2x-6).
B组(中档题)
10.若=8×10×12,则k=(
)
A.12
B.10
C.8
D.6
11.已知a,b,c是三角形的三边,那么式子(a-b)2-c2的值(
)
A.大于0
B.小于0
C.等于0
D.不能确定
12.若一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,则称这个正整数为“好数”.下列正整数中能称为“好数”的是(
)
A.205
B.250
C.502
D.520
13.已知x-y=6,则x2-y2-12y=36.
14.在实数范围内分解因式:
(1)x2-3=____________;
(2)x4-4=____________.
15.分解因式:
(1)a2(2a-1)+(1-2a)b2;
(2)(x2+4)2-16x2;
(3)(2m-n)2-169(m+n)2.
16.利用因式分解说明:257-512能被30整除.
C组(综合题)
17.李老师在黑板上写出三个算式:52-32=8×2,92-72=8×4,152-32=8×27,王华接着又写了两个具有同样规律的算式:112-52=8×12,152-72=8×22.
(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式;
(2)用文字表述上述算式的规律;
(3)证明这个规律的正确性.
参考答案
14.3.2.1 运用平方差公式因式分解
同步练习题
2021-2022学年人教版八年级数学上册
A组(基础题)
1.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是(C)
A.a2+b2
B.2a-b2
C.a2-b2
D.-a2-b2
2.把多项式4a2-1分解因式,结果正确的是(B)
A.(4a+1)(4a-1)
B.(2a+1)(2a-1)
C.(2a-1)2
D.(2a+1)2
3.因式分解:
(1)x2-4=(x+2)(x-2);
(2)4x2-y2=(2x+y)(2x-y).
4.分解因式:
(1)a2b2-16;
解:原式=(ab+4)(ab-4).
(2)100x2-9y2;
解:原式=(10x+3y)(10x-3y).
(3)a4-1;
解:原式=(a2+1)(a2-1)
=(a2+1)(a+1)(a-1).
(4)49x2-(5x-2)2.
解:原式=[7x+(5x-2)][7x-(5x-2)]
=4(6x-1)(x+1).
5.运用因式分解进行简便计算:972-32.
解:原式=(97+3)×(97-3)
=100×94
=9
400.
6.将多项式x-x3因式分解正确的是(D)
A.x(x2-1)
B.x(1-x2)
C.x(x+1)(x-1)
D.x(1+x)(1-x)
7.因式分解:
(1)ab2-a=a(b+1)(b-1);
(2)3x2-27y2=3(x+3y)(x-3y).
8.分解因式:
(1)8a3-2a;
解:原式=2a(4a2-1)
=2a(2a+1)(2a-1).
(2)n2(m-2)+4(2-m).
解:原式=(m-2)(n2-4)
=(m-2)(n+2)(n-2).
9.判断下列因式分解是否正确,若不正确,请写出正确的结果.
(1)16-b4=(4+b2)(4-b2);
(2)4x2-36=(2x+6)(2x-6).
解:(1)不正确,正确的结果是16-b4=(4+b2)(2+b)(2-b).
(2)不正确,正确的结果是4x2-36=4(x+3)(x-3).
B组(中档题)
10.若=8×10×12,则k=(B)
A.12
B.10
C.8
D.6
11.已知a,b,c是三角形的三边,那么式子(a-b)2-c2的值(B)
A.大于0
B.小于0
C.等于0
D.不能确定
12.若一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,则称这个正整数为“好数”.下列正整数中能称为“好数”的是(D)
A.205
B.250
C.502
D.520
13.已知x-y=6,则x2-y2-12y=36.
14.在实数范围内分解因式:
(1)x2-3=(x-)(x+);
(2)x4-4=(x2+2)(x+)(x-).
15.分解因式:
(1)a2(2a-1)+(1-2a)b2;
解:原式=a2(2a-1)-(2a-1)b2
=(2a-1)(a2-b2)
=(2a-1)(a+b)(a-b).
(2)(x2+4)2-16x2;
解:原式=(x2+4)2-(4x)2
=(x2+4+4x)(x2+4-4x)
=(x+2)2(x-2)2.
(3)(2m-n)2-169(m+n)2.
解:原式=[(2m-n)+13(m+n)][(2m-n)-13(m+n)]
=-3(5m+4n)(11m+14n).
16.利用因式分解说明:257-512能被30整除.
解:∵原式=(52)7-512
=514-512
=512×(52-1)
=24×512
=120×511
=30×4×511,
∴257-512能被30整除.
C组(综合题)
17.李老师在黑板上写出三个算式:52-32=8×2,92-72=8×4,152-32=8×27,王华接着又写了两个具有同样规律的算式:112-52=8×12,152-72=8×22.
(1)请你再写出两个(不同于上面算式)具有上述规律的算式;
(2)用文字表述上述算式的规律;
(3)证明这个规律的正确性.
解:(1)答案不唯一,如:112-92=8×5,132-112=8×6.
(2)任意两个奇数的平方差等于8的倍数.
(3)设m,n为整数,两个奇数可表示为2m+1和2n+1,则(2m+1)2-(2n+1)2=4(m-n)(m+n+1).
①当m,n同是奇数或偶数时,m-n一定为偶数,所以4(m-n)一定是8的倍数;
②当m,n一奇一偶时,则m+n+1一定为偶数,所以4(m+n+1)一定是8的倍数.
综上所述,任意两个奇数的平方差等于8的倍数.