2021-2022学年高中生物人教版必修一1.2细胞的多样性与统一性 课件(共29张PPT)

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名称 2021-2022学年高中生物人教版必修一1.2细胞的多样性与统一性 课件(共29张PPT)
格式 ppt
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-09-03 15:43:37

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文档简介

(共29张PPT)
01
03
检测生物组织中的糖类,脂肪,蛋白质
02
组成细胞的化合物
学习目标
组成细胞的元素
第1节
细胞中的元素和化合物
第2章
组成细胞的分子
问题探讨
1.图中共有几种细胞?
它们的名称分别是什么?
有哪些共同的结构?
2.请举一两个例子,说说
不同种类细胞的形态结构
不同的原因。
显微镜结构
二、显微镜的使用
高倍镜的使用

在低倍镜下找到目标

移动装片,使目标位于视野中央

转动转换器换用高倍镜(物镜)

调节光圈(用凹面反光镜),使视野明亮适宜;
后调节细准焦螺旋(不能使用粗准焦螺旋),
使物像清晰
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
例如:此组合放大400倍——长度或宽度放大倍数
目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数的关系
H1
H2
物镜(有螺纹)
目镜(无螺纹)
高、低倍镜与视野大小、明暗的关系
物镜与装片距离
物像大小
视野范围
看到细胞数目
视野亮度
高倍镜
低倍镜










显微镜视野中的细胞数目计算
视野中细胞数目为一行:细胞数目,除以放大倍数
视野中充满细胞:细胞数目,除以放大倍数的平方
判断污点存在的位置
(1)污物可能存在的位置:
目镜、物镜或装片
(2)判断方法:
移动装片
污物移动
装片上
污物不移动
转动目镜
污物移动
污物不移动
在物镜上
在目镜上
显微镜成像特点
(1)成像特点:显微镜下所成的像是放大倒立的虚像,
实物与像之间的关系是上下左右两相颠倒。
(2)例如:
实物
b
6
细胞质环流逆时针
虚像
q
9
细胞质环流逆时针
物象移动的规律
标本向
左上方移动
移动规律:物像偏像哪个方向,则应向哪个方向移动装片,
即物像偏哪移哪,就可将物像移至视野中央。
讨论1
这反应了细胞的多样性
讨论1
1.这些是光学显微镜下看到细胞,这些细胞具有哪些相似的结构
结论:这些细胞都具有细胞膜,细胞质,细胞核,
这反映这些细胞的统一性。
口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
2.这些是电子显微镜下看到细胞,这些细胞具有哪些相似的结构
结论:这些细胞都具有细胞膜,细胞质,没有细胞核核,
这反映这些细胞的统一性。
大肠杆菌
蓝藻
细胞
原核细胞
真核细胞
原核生物
真核生物
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和原核细胞:
无以核膜为
界限的细胞核
有以核膜为
界限的细胞核)
注意:哺乳动物成熟的红细胞、高等植物的筛管细胞都不具有细胞核。
二、原核细胞和真核细胞
植物
真核细胞主要类群
动物
真核细胞主要类群
酵母菌
霉菌
蘑菇
真菌
草履虫
变形虫
原生动物
原核细胞主要类群
蓝细菌
蓝细菌是一类生物,
包括色球蓝细菌,颤蓝细菌,念珠蓝细菌,发菜
拟核
蓝藻
细胞壁:主要由肽聚糖构成
细胞膜
细胞质
含叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用
含有核糖体(原核生物唯一的细胞器)
拟核:含裸露的环状DNA,无染色体
大肠杆菌
乳酸(球/杆)菌
幽门螺旋杆菌
霍乱弧菌
细菌
原核细胞主要类群
细菌
基本结构
特殊结构:鞭毛、纤毛等
细胞壁:主要由肽聚糖构成
细胞膜
细胞质
核糖体
质粒:小型环状DNA
拟核:含裸露环状DNA,无染色体
新型冠状病毒
禽流感病毒
脊灰病毒
病毒属于原核生物,真核生物还是都不属于?
病毒没有细胞结构,既不属于真核,也不属于原核。
讨论2
无细胞结构生物:病毒
细胞结
构生物
原核细胞
真核细胞
生物
原核生物
真核生物
植物
动物
真菌
原生生物
细菌
蓝细菌
放线菌
支原体
衣原体
立克次氏体
口诀:三菌三体——(用)蓝细线立刻织(毛)衣
原核细胞
真核细胞
不同点
细胞核
(本质区别)
大小
细胞壁
细胞质
相同点
无细胞核(有拟核)
无染色体,
DNA在拟核中
有细胞核,有核膜、
有核仁,有染色体
较小
较大
多数有细胞壁(支原体无),主要是肽聚糖
植物:纤维素和果胶;
真菌:几丁质;
动物细胞:无
只有核糖体
有核糖体、线粒体、叶绿体等多种复杂的细胞器
都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA
三、原核细胞和真核细胞的比较
(1)细胞的多样性
①原核细胞和真核细胞的结构不同。
②不同原核细胞的结构存在差异。细菌有球形、杆形、螺旋形等。蓝细菌细胞中含有藻蓝素和叶绿素。
③不同真核细胞形态结构也存在差异。
(2)细胞的统一性
①一般都具有细胞膜,细胞质、核糖体和DNA。
②组成不同细胞的化学元素和化合物种类基本相同。
四、细胞的多样性和统一性的体现
1.
基于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述是否正确。
(1)真菌和细菌是原核生物。
()
(2)
原核生物中既有自养生物,又有异养生物。()
(3)原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。
()
P12练习与应用——概念检测
×


2.
草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有
()
A.
细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
D
P12练习与应用——概念检测
3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞的形态结构特点,来区分根瘤菌细胞与植物细胞?
根瘤菌是细菌,属原核细胞,没有成形的细胞核,植物细胞有成形的细胞核
P12练习与应用——概念检测
1.细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具有高度的统一性。细胞为什么会有统一性?细胞的多样性又是怎样产生的?
细胞之所以会有统一性,是因为细胞来源于细胞,即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的,所有细胞都来自一类共同的祖先,所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中,由于自然选择等原因,细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。
P12练习与应用——拓展应用
2.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称
为肺炎支原体的单细胞生物(见下图),请据图分析回答。
(1)
支原体与动物细胞的结构有什么区别?
(2)
支原体与细菌的细胞结构有什么区别?
(3)支原体是真核生物还是原核生物?
(1)支原体与动物细胞结构的区别是:支原体没有成形的
细胞核,只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。
(2)支原体与细菌的细胞结构的区别是:
支原体没有细胞壁。
(3)支原体是原核生物。
P12练习与应用——拓展应用