部编版语文六年级上古诗三首同步练习
浪淘沙(其一)
江南春
书湖阴先生壁
刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家、哲学家,有“诗豪”之称。与柳宗元交好,人称“刘柳”,又与白居易常相唱和,并称“刘白”。现存诗800余首。
杜牧(803—852),字牧之,后世称他为“杜紫微”。唐代文学家。晚年居长安城南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。在诗歌创作上,与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名,并称“小李杜”。主要作品有《山行》《清明》《阿房宫赋》等。
王安石(1021—1086),字介甫,号半山。北宋思想家、文学家、改革家,“唐宋八大家”之一。主要作品有《元日》《梅花》《泊船瓜洲》等。
浪淘沙(其一)
,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
。
江南春
,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
。
书湖阴先生壁
,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,
。
一、选择题
1.诗句“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”运用的修辞手法是(???
)
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.引用
2.诗句中加点的字词解释不正确的一项是( )
A.浪淘风簸自天涯 簸:颠簸。
B.水村山郭酒旗风 山郭:山城,山村。
C.茅檐长扫净无苔 苔:青苔。
D.千里莺啼绿映红 千里:一千里地。
3.下列诗句不是对偶句的一项是(
)
A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
B.七八个星天外,两三点雨山前。
C.潮平两岸阔,风正一帆悬。
D.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
4.对诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”说法不正确的一项是(
)
A.这句诗出自唐朝诗人刘禹锡的《浪淘沙》。
B.这句诗的意思是:现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。
C.直上银河,同访牛郎织女,寄托了诗人心底对神仙自由自在生活的憧憬。
5.下面朗读节奏有错误的一项是(
)。
A.茅檐|长扫|静|无苔,
B.花木|成畦|手自|栽,
C.一小|护田|将绿|绕,
D.两山|排闼|送|青来。
二、诗词曲鉴赏
读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁二首
宋·王安石
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
6.解释词语。
护田:________________________。
送青来:______________________________。
7.判断对错。
①后两句诗采用了对偶,拟人的修辞手法,赋予了山水人的感情,显得既生机勃勃又清新幽雅。(______)
②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”,意思的主人打开了门,就会看见青翠的山峰。(______)
③诗人写出了山水对湖阴先生的深情,山水主动与人相亲,表现了人的高洁。(______)
8.通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________________庭院的墙壁上的。
9.结合诗句,写出下面字词的意思。
书:______________
茅檐:____________
无苔:____________
成畦:____________
排闼:____________
10.对诗歌内容和方法的分析不恰当的是(
)
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
11.这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________________________________。
三、填空题
12.给下列加点的多音字注音。
九曲(_______)
弯曲(_______)
南朝(_______)
朝阳(_______)
13.解释下面词语。
簸:___________________
山郭:_____________________
酒旗:_________________
苔:_______________________
畦:___________________
排闼:_____________________
14.给下面的字注音。
簸(_______)
涯(_______)
郭(________)
苔(_______)
畦(_______)
闼(________)
四、书面表达
15.小练笔
结合诗歌,在想像画面,感悟诗境的基础上,将《书湖阴先生壁》改变成一篇小短文。
参考答案
1.B
2.D
3.D
4.C
5.D
6.护卫着田地
送来绿色
7.√
×
√
8.湖阴先生的
9.书写
茅屋檐下,这里指庭院
没有青苔
成垄成行
推开门
10.B
11.表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣。
12.qǔ
qū
cháo
zhāo
13.颠簸
依山而建的城
酒招子
青苔
这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。
推开门
14.bō
yá
guō
tái
qí
tà
15.几间简朴的茅舍由于经常打扫,檐洁壁净,没有苔藓生长的余地;成垄成行的花木,把小小庭院装点得井井有条,这些全出自主人的亲手栽培。一条快活的溪水环绕着大片碧绿的禾苗,俨然是稻田的守护者;两座多情的山峰不待邀请就推门而入,把青青的秀色送入眼帘。
思维导图
知识梳理
过关演练
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