10.竹节人 导学案练习（含答案）

部编版语文六年级上竹节人同步练习
本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师_______________却也自己偷偷_______________的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达儿童的_______________与_______________，同时通过对老师也自己偷偷斗竹节人的叙述，抒发了对老师的_______与_______，并且为“我们”的竹节人能够得到老师的青睐而深感自豪，字里行间流露出简易的物质带来的心灵快乐。
一、选择题
1．下列成语中加点字解释错误的一项是（ ）
A．别出心裁：裁剪。
B．技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。
C．弄巧成拙：（形）笨。
D．全神贯注：（精神、力量）集中。
2．下列语句标点符号使用有误的一项是(　 　)。
A．竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
B．再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C．把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
D．我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
3．下列句子中没有语病的一句是（）
A．要真正了解社会，就要善于分析、研究和观察社会。
B．他独自坐在早已空无一人的教室里，长久地反思着这次考试的失败。
C．他的革命形象时刻浮现在我眼前。
D．处理好个人和集体的关系，对于我是能够做到的。
4．下列各句中的“新”与“无边光景一时新”的“新”意思最接近的是（ ）
A．空山新雨后，天气晚来秋。 B．移舟泊烟渚，日暮客愁新。
C．向晚双池好，初晴百物新。 D．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
5．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）
周末，我喜欢逛永州植物园。这里简直是植物的世界，有高大挺拔的松柏，有生机盎然的小草，__________
A．有散发着鲜花的阵阵清香。 B．有鲜花散发着的阵阵清香。
C．有鲜花在散发着阵阵清香。 D．有散发着阵阵清香的鲜花。
二、填空题
6．按查字典的要求填空。
“着”字在“沉着”一词中读______。用部首查字法，应先查______部，再查______画。它的另外三个读音是______、______、______，分别组词为______、______、______，“沉着”的反义词是：______。
7．把词语补充完整，然后完成句子。
威风（________） （_____）头（_____）脑
（_____）咤风云
别出心（_______） 技高一（______）
（_____）巧成拙
（_________）有味 全神（______）注
（1）这位老人在战争年代曾经是一位（__________）的人物。
（2）这（__________）的设计让我们眼前一亮。
8．比一比，再组词。
裁（_____） 蹲（_____） 惧（_____） 纳（_____）
栽（_____） 尊（_____） 沮（_____） 呐（_____）
三、现代文阅读
语段阅读
“今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到外祖父买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而外祖父总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。”
9．这个语段选自（ ）。
A．列夫·托尔斯泰的《战争与和平》 B．叶圣陶的《稻草人》
C．高尔基的《童年》 D．茨威格的《三作家》
10．语段采用了（ ）的手法。
A．对比 B．夸张 C．点面结合
11．该语段表现了外祖父的（______）和外祖母的（______）。
A．宽厚善良 B．狡诈阴险 C．懦弱无能 D．贪婪吝啬
阅读下面的文字，回答问题。
还有同学别出心（ ），想技高一（ ），给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成（ ），中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。
其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。
黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！
咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
12．在句子中的括号里填上合适的字。
13．这些别出心裁的同学想出了什么点子？
____________________________
14．“挺像是那么一回事”指的是什么？
____________________________
15．“咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”是哪里来的声音？
____________________________
四、书面表达
16．你知道的传统玩具有哪些？把你最喜欢的一种介绍给大家好吗？
参考答案
1．A
2．D
3．C
4．C
5．D
6．zhuó 目 5 zhe zhāo zháo 看着 着急 着数 慌张
7．凛凛 昏 涨 叱 裁 筹 弄 津津 贯 叱咤风云 别出心裁
8．裁剪 蹲下 恐惧 接纳 栽树 尊敬 沮丧 呐喊
9．C
10．A
11． D A
12．裁筹拙
13．给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做了一套纸盔甲。
14．竹节人做出的各种搏斗动作。
15．观战的同学们喊出的为竹节人助威的叫喊声。
16．例文：
传统玩具纸飞机
周末的一天，晴空万里，我做完作业，闲着无聊，趴在窗台，两手撑着下巴抬头仰望天空，一架飞机从远方飞来，流星一般划过湛蓝的天空，好美哦！突然，从心底冒出一种冲动，我要折纸飞机！
想做就做，马上行动。我已经好长时间没折过纸飞机了。很快拿了一张纸折了起来，不一会儿，一架纸飞机出现在眼前。我迫不及待想要试飞了，没想到，纸飞机一扔出去就一个倒栽葱摔了下来，把机头都给摔坏了，可能是我没有经常折的关系，这架没折好，但关系，我再折一架。
我重新拿了一张纸，认真地折了起来。这次每条边我都认认真真地对齐，每个角都仔仔细细地压平，最后，再把机翼稍稍弯了一个弧度，又一架崭新的飞机诞生了！我再次拿着纸飞机试飞。我把飞机往空中一飘，只看见纸飞机迎着风直冲天空，它滑行了一会儿，来了一个鹞子翻身，朝反方向飞去。它一会儿仰飞，一会儿侧飞，最后还来了一个盘旋俯冲，最后安全降落在了草坪上，就像在进行空中特技表演，连我都情不自禁地欢呼雀跃。
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知识梳理
过关演练
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