3.2分米、千米的认识 （课件） 2021-2022学年三年级上册数学 人教版（14页ppt）

(共14张PPT)
第3单元
测
量
分米的认识
2
一、复习旧知，引入新课
目前为止我们学过了哪些长度单位？
米、厘米和毫米。
它们之间的关系是什么？
1米＝100厘米，1厘米＝10毫米。
课桌的长度是（
）。
这道题应该填什么单位？
用米表示太长，用厘米表示太短。
分米
二、合作交流，探索新知
分米的认识：
1分米
1分米＝10厘米
量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
你能用手势表示出1分米的长度吗?
想一想，1米等于多少分米？
1米＝10分米
我们已经学习了各个长度单位，现在我们一起来比划一下吧！
三、巩固练习，学以致用
基础练习
1.先估计，再测量。
估计
测量
粉笔的长
厘米
厘米
毫米
文具盒的宽
厘米
厘米
毫米
2.按要求画线段。
（1）画一条长5厘米8毫米的线段。
（2）画一条长1分米的线段。
四、总结归纳
总结：知道了1分米＝10厘米、1米＝10分米。在今后的学习和生活中，我们经常会用到米、分米、厘米和毫米等长度单位。
千米的认识
3
一、复习旧知，引入新课
到目前为止我们学过了哪些长度单位？
二、合作交流，探索新知
千米的认识：
在操场跑一圈是400（
），2圈是800（
），跑两圈半是1000（
），也就是1（
）。
米
米
米
千米
计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。
几个100米是1千米？
到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。
10个100米就是1千米。
1千米＝1000米
完成下面题目。
4千米＝（
）米
3000米＝（
）千米
9千米＝（
）米
6000米＝（
）千米
4000
9000
3
6
三、巩固练习，学以致用
基础练习
1.测量下面的长度应该用什么作单位，把它填在（
）里。
马拉松的比赛全程（
）
书本的厚度（
）
过街天桥的长度（
）
千米
毫米
米
2.
8千米＝（
）米
700米＋300米＝（
）千米
6000米＝（
）千米
3千米－1千米＝（
）米
8000
6
1
2000
四、总结归纳
总结：了解1千米的实际长度，学会千米和米之间的简单换算，并了解它的实际用途。