(共18张PPT)
2.1
轴对称与轴对称图形
苏科版八年级数学上
导入新课
情境引入
它们有什么共同的特点?
动手做一做
操作1:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形;
想一想:
把纸展开后会是什么样的图形?位于折痕两侧的图案有什么关系?它是否也具有上述图形的共同特征?
操作2:折纸印墨迹:
让学生分组活动,在纸的一侧滴上墨水后,对折、压平,再展开,每组展示所得到的结果.
问题(1):你发现折痕两边的墨迹形状一样吗?为什么?
(2):两边墨迹的位置与折痕有什么关系?
情境引入
轴对称和轴对称图形
一
如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.
轴对称图形
对称轴
a
m
小结归纳
知识要点
比较归纳
轴对称图形
轴对称
区别
联系
一个图形具有的特殊形状
两个全等图形的特殊的位置关系
1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合.
2.都有对称轴.
3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线对称;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是轴对称图形.
做一做
下列哪些是属于轴对称图形?
A
B
C
小试牛刀
你能举出一些轴对称图形的例子吗?
小试牛刀
问题(1)判断一个图案是否是轴对称图形的关键是
问题(2)根据轴对称图形的定义,你觉得能否用对折的方法进行检验?
思考:正三角形有 条对称轴,正四边形有 条对称轴
正五边形有 条对称轴,正六边形有 条对称轴
圆有
条对称轴
小结:一个轴对称图形的对称轴的条数
.
例题讲解
下列图形是否是轴对称图形,如果是请找出它的所有的对称轴.
1.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,请从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同?
这个图形是:
(写出序号即可)
当堂检测
2.下列轴对称图形中,只有两条对称轴的图形是
(
)
3.观察如图所示的26个英文字母,其中是轴对称的有
个。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
当堂检测
4.将一正方形纸片按图1中(1)、(2)的方式依次对折后,再沿(3)中的虚线裁剪,最后将(4)中的纸片打开铺平,所得图案应该是下面图案中的(
)
当堂检测
1.观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形?
√
√
√
√
√
√
√
补充练习
2.找出下面每个轴对称图形的对称轴.
3.想一想:一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车的车牌号码吗?