人教部编版四年级语文上册 第二单元测评卷（区教研室）(含答案及解析)

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人教部编版四年级语文上册
第二单元测评卷（区教研室）
(时间：90分钟　　满分：100分)
班级：
姓名：
考号：
.
一、积累与运用。(44分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（
）(3分)
A．窗框(kuānɡ)　　　
蝙蝠(fú)　　　　　　
B．证明(zhèng)　　　苍蝇(yinɡ)
C．依赖(lài)
家雀(què)
D．屋檐(yán)
赌博(doù)
2．根据语境和拼音，写字词。(8分)
历史zhèng
míng（
）：科学yán
jiū（
）、kē
jì（
）发展的道路长满了荆棘，在这个漫长的ɡuò
chénɡ（
）中，科学家要具备chāo（
）人的nài（
）力和ɡǎi
biàn（
）世界的决心，他们不会贪恋shū
sh（
）安逸的生活，敢于向rèn
hé（
）困难挑战。
3．选字组词。(6分)
[注
驻]
　　（
）视
（
）守
（
）扎
　关（
）
[堵
赌]
　　（
）塞
（
）博
（
）车
（
）气
[赔
培]
　　（
）养
栽（
）
（
）偿
（
）礼
4．下列词语搭配有误的一项是（
）(3分)
A．创造奇迹　密集的雨点　　　　　　　　　　
B．寄托希望　猛烈的风雨
C．改善生活　轻盈的身体
D．证明实验　灵巧的眼睛
5．用“改”组成不同的词，填在下面句子中的括号里。(3分)
在20世纪100年的时间里
，人类利用现代科学技术获得了那么多发现和发明，使人类的生活大大（
），其（
）的程度超过了人类历史上百万年的总和。在新的世纪里，现代科学技术必将不断（
）我们的生活。
6．读下面一段文字，试着从不同的角度提问题。(4分)
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
问题一：
问题二：
筛选：你认为哪个问题更有研究价值？为什么？
7．按要求写句子。(8分)
(1)没有雷达的准确定位，飞机怎么能在夜空中安全飞行呢？(换种说法，意思不变)(2分)
(2)科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用恰当的关联词合并成一句话)(2分)
(3)我们的祖先大概也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。(用修改符号修改病句)(2分)
(4)雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来。(仿写拟人句)(2分)
8．根据课文内容填空。(9分)
(1)博学之，
，慎思之，
，笃行之。(2分)
(2)20世纪的成就，真可以用“
，
”来形容。(2分)
(3)五粒豌豆中最了不起的是第
粒豆，因为它在
。(2分)
(4)在我们学习知识时要学会思考和提问，就像韩愈说的：“
，孰能无惑？”王充也有类似的名言：“智能之士，
，
。”(3分)
二、阅读与欣赏。(26分)
(一)课内阅读。(11分)
夜间飞行的秘密(节选)
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作(理由　原理)与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，(显示
　指示)在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。(1分)
2．蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？用“____”在选文中画出相关语句。(2分)
3．雷达是怎么工作的？用“　　”在选文中画出相关语句。(2分)
4．“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词能去掉吗？请说说你的理由。(3分)
。
5．自然界的动植物是人类的老师，给人类带来了很多的启发。请你再列举一个动植物对人类的创造发明有启发的例子。(3分)
(二)课外阅读。(15分)
生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就会急忙奔回巢里去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，然后同心协力把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来(传输　传递)信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别(热烈　猛烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物(辨别　辨析)方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，它们只要闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就会迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。了解蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然、改造自然能提供一些(宝贵　可贵)的科学资料。
1．用“\”划去文中括号内不恰当的词语。(2分)
2．这篇短文是按（
）的结构写的。(2分)
A．总——分　　　B．分——总　　　C．总——分——总
3．第三自然段运用了
的修辞手法。(2分)
4．根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（
）
(2)蚂蚁靠声音传递信息。
（
）
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
（
）
5．读了这篇有趣的短文后，你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢？(3分)
6．读完短文后，同学们提出了以下几个问题，请你按要求分一分。(填序号)(3分)
①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面？
②第四自然段中的例子在文中起到什么作用？
③什么是“樟脑”？
我发现问题
可以帮助理解短文内容，问题
能引发深入思考，问题
对理解短文内容无影响。
三、习作与表达。(30分)
你家有几口人？他们各有什么突出的特点？如外貌、衣着、性格、喜好等。把你的家人一一介绍给大家吧！题目自拟。(350字左右)
参考答案
一、积累与运用。(44分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（B）(3分)
A．窗框(kuānɡ)　　　
蝙蝠(fú)　　　　　　
B．证明(zhèng)　　　苍蝇(yinɡ)
C．依赖(lài)
家雀(què)
D．屋檐(yán)
赌博(doù)
2．根据语境和拼音，写字词。(8分)
历史zhèng
míng（证明）：科学yán
jiū（研究）、kē
jì（科技）发展的道路长满了荆棘，在这个漫长的ɡuò
chénɡ（过程）中，科学家要具备chāo（超）人的nài（耐）力和ɡǎi
biàn（改变）世界的决心，他们不会贪恋shū
sh（舒适）安逸的生活，敢于向rèn
hé（任何）困难挑战。
3．选字组词。(6分)
[注
驻]
　　（注）视
　（驻）守
　（驻）扎
　关（注）
[堵
赌]
　　（堵）塞
（赌）博
（堵）车
（赌）气
[赔
培]
　　（培）养
栽（培）
（赔）偿
（赔）礼
4．下列词语搭配有误的一项是（D）(3分)
A．创造奇迹　密集的雨点　　　　　　　　　　
B．寄托希望　猛烈的风雨
C．改善生活　轻盈的身体
D．证明实验　灵巧的眼睛
5．用“改”组成不同的词，填在下面句子中的括号里。(3分)
在20世纪100年的时间里
，人类利用现代科学技术获得了那么多发现和发明，使人类的生活大大（改观），其（改变）的程度超过了人类历史上百万年的总和。在新的世纪里，现代科学技术必将不断（改善）我们的生活。
6．读下面一段文字，试着从不同的角度提问题。(4分)
1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
问题一：科学技术创造了哪些神话？
问题二：现代科学技术还创造了怎样的奇迹？
筛选：你认为哪个问题更有研究价值？为什么？
问题二更有研究价值。因为随着科学技术的发现，人类对科学的依赖程度会更加紧密。
7．按要求写句子。(8分)
(1)没有雷达的准确定位，飞机怎么能在夜空中安全飞行呢？(换种说法，意思不变)(2分)
没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中安全飞行。
(2)科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用恰当的关联词合并成一句话)(2分)
科学不仅在改变着人类的精神文化生活，还在改变着人类的物质生活。
(3)我们的祖先也许谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。(用修改符号修改病句)(2分)
(4)雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来。(仿写拟人句)(2分)
枯黄的树叶无助地躺在地上。
8．根据课文内容填空。(9分)
(1)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(2分)
(2)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。(2分)
(3)五粒豌豆中最了不起的是第五粒豆，因为它在长叶、爬藤、开花的过程中给生病的小女孩带去了愉悦、生机和活力，使小女孩获得了战胜疾病的信心和勇气。(2分)
(4)在我们学习知识时要学会思考和提问，就像韩愈说的：“人非生而知之者，孰能无惑？”王充也有类似的名言：“智能之士，不学不成，不问不知。”(3分)
二、阅读与欣赏。(26分)
(一)课内阅读。(11分)
夜间飞行的秘密(节选)
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作(理由　原理√)与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，(显示
√　指示)在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。(1分)
2．蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？用“____”在选文中画出相关语句。(2分)
3．雷达是怎么工作的？用“　　”在选文中画出相关语句。(2分)
4．“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词能去掉吗？请说说你的理由。(3分)
不能去掉，因为“反复、终于”这两个词语说明了科学家发现蝙蝠在夜里飞行的秘密十分不易。
5．自然界的动植物是人类的老师，给人类带来了很多的启发。请你再列举一个动植物对人类的创造发明有启发的例子。(3分)
示例：科学家通过萤火虫发明了人工冷光。
(二)课外阅读。(15分)
生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就会急忙奔回巢里去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，然后同心协力把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来(传输　传递)信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别(热烈　猛烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物(辨别　辨析)方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，它们只要闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就会迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。了解蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然、改造自然能提供一些(宝贵　可贵)的科学资料。
1．用“\”划去文中括号内不恰当的词语。(2分)
2．这篇短文是按（C）的结构写的。(2分)
A．总——分　　　B．分——总　　　C．总——分——总
3．第三自然段运用了设问的修辞手法。(2分)
4．根据短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分)
(1)如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（√）
(2)蚂蚁靠声音传递信息。
（×）
(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
（√）
5．读了这篇有趣的短文后，你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢？(3分)
了解蚂蚁的生活习性，可以为人们认识自然、改造自然提供可贵的科学资料。
6．读完短文后，同学们提出了以下几个问题，请你按要求分一分。(填序号)(3分)
①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面？
②第四自然段中的例子在文中起到什么作用？
③什么是“樟脑”？
我发现问题②可以帮助理解短文内容，问题①能引发深入思考，问题③对理解短文内容无影响。
三、习作与表达。(30分)
你家有几口人？他们各有什么突出的特点？如外貌、衣着、性格、喜好等。把你的家人一一介绍给大家吧！题目自拟。(350字左右)
500字
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