(共16张PPT)
Unit
1
Hello！
PartA
Let’s
sing
&
Let’s
find
out
Warming
up——
Presentaion
——Practice——Summary——Homework
教学目标
1.能够跟着录音说唱歌谣，初步感知26个字母的
读音及其形式。
2.能够找出隐藏在图片中的字母。
Warming
up
1.
教师准备一个小球，由教师先大声说出自己的名字“Hello,I’m
…”，之后由教师将小球随意抛给另一名学生，提示他做自我介绍，以此类推，练习自我介绍和打招呼。
Let’s
play
a
game
!
(
抛球
）
Warming
up
2.由教师开始，将球抛给谁（Mike）就和谁打招呼说“Hello!Mike.”。同时说一种文具如:
pencil，接到球的学生则找到相应的文具（铅笔），边出示边说
“Yes.
Pencil.”。随后由第二个学生用同样的方法继续练习。
Let’s
play
a
game
!
(
抛球
）
Presentaion
Can
you
say?
Drive
a
train
Now
the
train
is
coming!
Practice
Sharp
eyes
If
you
know,
stand
up
and
say
it
loudly.
Practice
Can
you
find?
Practice
X
Y
T
Practice
Can
you
find?
The
letters
are
hiding.
Can
you
find
them?
Circle
the
other
letters
you
find.
Practice
Let’s
find
out
What’s
this?
It’s
a
door.
Which
letter
does
it
look
like?
“n”.
Practice
d
c
v
Y
y
H
r
p
z
o
x
n
E
F
H
G
o
C
o
K
Practice
Practice
Practice
判断下列字母的左邻右舍是（√）否（×）正确。
（
）1.Bb
Cc
Dd
（
）2.Hh
Jj
Ii
（
）3.Ww
Uu
Vv
达标检测
√
×
×
Summary
认识26个字母的大小写形式：
歌曲ABC
song.
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,
Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,
Oo-Pp-Qq,
Rr-Ss-Tt,
Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz
Homework
1、听录音ABC
song，会唱。
2、认读26个字母大小写。
